最新幼儿阅读心得体会范文与收获(3篇)

最新幼儿阅读心得体会范文与收获(3篇)2023/X/XX最新幼儿阅读心得体会与收获1行千里路，读万卷书。防疫当前没法走出去看世界，就有更多时间带着孩子徜徉在知识的海洋。正值幼儿园举办“悦读·阅爱·越成长”活动，我们和孩子启动了视频模式记录亲子阅读打卡。也许是自他6个月左右开始就有陪他阅读的习惯，所以21天的打卡只是多了一种记录形式，感觉书应该是能给孩子带来快乐的。只要我有空，他很喜欢拿着书出来让我给他讲。一路走来，我的感受是，他似乎比同龄孩子在语言表达方面发育较早，认知能力和理解能力发展也还算可以。当然也正是这份坚持，读绘本、讲故事是比较能让他安静下来的。有时候，他可以要求成人讲将近一个小时的故事，可能大人已经口干舌燥了，他依然津津有味，更不能理解的是，他可以要求爸爸讲完一遍，让妈妈再来一遍同样的，百听不厌似的。中途，我尝试过用绘本音频资料取代大人，在睡前给他播放两个故事，虽然他也确实从中掌握了一些知识，至少能转述大概意思，但是我感觉缺少了母子之间的互动，少了提问，少了他思考的机会。现在，我只是偶尔播放音频，更多的还是亲子共读。然而，他阅读的内容也是根据自己的兴趣来的，之前喜欢恐龙，会不断反复讲恐龙故事或百科知识，后来喜欢车，就把所有有关车的绘本找出来，尤其喜欢《神奇校车》;有时候喜欢听《卡梅拉》，恨不得一次性要求把所有的讲完，有段时间喜欢太空、海洋之类的百科书，有时候又很迷《西游记》。总之，在绘本内容选择方面，我们是尽可能按照他的喜好给他读，会尽量选择经典的好绘本，以扩大他的知识面、培养他的逻辑条理性和一些哲学道理等。从亲子共读中，不论大人还是孩子，彼此都受益匪浅。就如百科类书籍中，确实有很多我们大人都有知识盲点的部分，他会思考一些问题，向我们提问，为了树立榜样，我有时候会在他问完后先简单回复一下，然后再去百度一番，等到他问起或者碰到同类现象时，再讲给他听，感觉也是一种共同学习。此外，他喜欢的《小兔汤姆成长的烦恼》绘本是从孩子视角写的，可帮助我们大人更好地理解孩子的成长，读懂他的心理。学校组织的这次活动让我感觉，不论是老师，还是其他同学家长，其实都在建立孩子们的阅读习惯，有些是固定时间打卡，有些是已经在引导孩子学会主动输出，有些家长的绘本故事也值得我们去添置，这些打卡共享的画面都是值得我们借鉴的。亲子共读对孩子来说是一种高质量的陪伴，能共同汲取知识，更能增进感情和记忆，我们和孩子一起成长。最新幼儿阅读心得体会与收获2宝宝上幼儿园了，妈妈读睡前故事成了每天熄灯前的必备环节。故事的来源，则大都是图片为主、字大且少的故事绘本，英文绘本也有一些。我并不急于让她认汉字或认单词，只是希望，如果她能从故事里获得一些启发，增长一些智慧，就是最理想的结果了。当然，如果还能增进亲子关系，则更是何乐而不为呢?这些故事中，有的是宝宝非常喜欢的，也有一些是宝宝和妈妈都非常爱读的，比如《猫爪咖啡店》、《农夫的帽子去哪里了》、《大脚丫跳芭蕾》等等，故事虽小，其中蕴含的道理却值得回味。试想，来自全世界各个国家的童心未泯的大作家、大画家，精心将复杂的人生浓缩进一本小小的故事书。这些看似简单、低幼的故事，常常让我无比感动。在给宝宝讲睡前故事的一年多时间里以来，我从这种亲子阅读体验中所获得的感悟，也许并不会少于阅读成人文学的所思所获。英国儿童读物出版社尤斯伯恩出版社出版的故事集——《我的第一个图书馆》里有一则《狐狸和鹳》的故事，是宝贝比较喜欢的故事之一。这天睡觉前，宝贝又翻出这本小册子，缠着妈妈还要再听一遍这个故事。见爸爸正躺在一旁刷手机，妈妈故意快速翻了翻，大声讲解了一遍，然后和宝贝说：“还想听一遍的话，可以去找爸爸。”宝贝很乖地把绘本举到了爸爸面前。故事很简单，狐狸和鹳是好朋友，但是狐狸喜欢捉弄人。这天，狐狸又想到一个捉弄朋友的好办法。他邀请鹳来晚餐，却故意将汤盛在一个碗口宽宽大大的盆子里。鹳饿得肚子咕咕叫，无奈细细长长的喙却怎么也够不到碗里的汤，只能眼睁睁地看着狐狸把盘子里的汤一扫而空，还不忘来一句：“你不喜欢吃吗?那我都吃光好了。”可怜的鹳饿着肚子一言不发。第二天，鹳也邀请狐狸来晚餐。这次，鹳把汤倒进自家细细长长的罐子里，这下轮到狐狸无从下嘴了，只好生气地走了。故事结尾总结出的道理便是，对待你的朋友，要友善、真诚一些。这样，你的朋友也会对你友善。妈妈讲完道理，便埋头做自己的事情去了。宝贝把故事书交到爸爸手里。故事前面的讲述还挺正常，到了故事结尾，妈妈听见爸爸说：“这个故事讲了一个什么道理呢?这个故事告诉我们，去别人家吃饭，要记得带上自己的碗……”我一听一瞬间觉得气愤又好笑。一千个读者就有一千个哈姆雷特。如果让爸爸给孩子讲故事，你总能收获意想不到的结果。谁说不是呢?最新幼儿阅读心得体会与收获3作为一名家长，我深知阅读对于幼儿成长的重要性。在陪伴孩子成长的过程中，我不仅注重孩子的身体健康，也关注孩子的智力发展，而阅读正是促进孩子智力发展的一个重要途径。通过阅读，孩子可以开阔视野，增长知识，提高语言表达能力，培养思维能力和想象力。同时，阅读还可以帮助孩子建立正确的价值观和人生观，塑造良好的性格和品质。在引导孩子阅读的过程中，我深深体会到以下几点感悟与收获：1、兴趣是的老师。孩子对阅读产生兴趣是培养阅读能力的基础。因此，我们应该选择适合孩子年龄和兴趣的图书，用生动有趣的故事和形象的语言吸引孩子的注意力，激发他们的阅读渴望。2、亲子阅读是培养孩子阅读习惯的有效方式。通过与孩子一起阅读、交流和分享，可以增进亲子关系，提高孩子的阅读兴趣和阅读能力。同时，家长还可以引导孩子理解故事情节和人物形象，帮助他们建立正确的价值观和人生观。3、持续性和多样性是提高孩子阅读能力的关键。阅读需要长期坚持和不断积累，只有通过持续的阅读和多样化的阅读材料，才能让孩子掌握更多的知识和技能。4、阅读与生活相结合。生活中的经验和知识是孩子阅读的基础。我们应该将阅读与生活相结合，引导孩子将所学的知识应用到实际生活中，促进他们的全面发展。总之，幼儿阅读对于孩子的成长和发展具有重要意义。通过培养孩子的阅读兴趣和阅读能力，我们可以帮助他们开阔视野，增长知识，塑造良好的性格和品质。