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1四年级语文上册期末复习分类训练专题03句子句法应用一、选择题1．下列句子的表达效果与其它两句不同的是（）A．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。B．你不是说学校放假了，阿爸就要回来吗？我们采一塘新谷招待阿爸吧！C．想飞到广阔世界里去的那一粒豌豆呢？它落到屋顶的水盆里，被一只鸽子吃掉了。2．和例句一样都是设问句的一项是（）例：靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。A．少年周恩来同：“被外国人占据？为什么呢？”伯父说：“中华不振哪！”B．是谁在呼风唤雨呢？当然是人类。C．我觉得牛虽然把我们看得比它大，可我们平白地去欺负它干吗？3．下列句子，与其他两句修辞手法不同的一句是（）A．普罗米修斯为人类造福，有什么错？B．蟋蟀有特别好的建筑住宅的工具吗？没有。C．它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？4．下列句子中，有语病的一项是（）A．北京将迎来书写“双奥之城”的崭新历史时刻。B．武汉市城投集团公司新增再添城市新地标，沙湖大道跨徐东大街立交桥通车了。C．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。5．下列句子中没有语病的一项是（）A．当别人热心帮助我时，总会表示感谢。B．李博有一双聪慧能干的手。C．博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。D．天气预报真准，今天果然下起了大雪。6．下列句子使用的修辞手法与其他几句不同的一项是（）A．卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！B．那散落在草丛里的野花，多得像满天的繁星。2C．稻田像一块月光镀亮的银毯。D．阳光投射在湖面上，湖面波光粼粼，就像一卷展开了的水墨画。7．下列句子中与其它三句的句式不同的一项是（）A．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。B．竺可债每天去北海公园，单是为了观赏景物吗？不是。他是去观察物候，作科学研究的C．蝴蝶的家到底在哪里呢？我真为蝴蝶着急了。D．从果园那边飘来果子的香甜，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。8．下列句子中，与其他三句表达方式不同．．的是（）A．蝙蝠在夜里飞行，靠的是什么呢？是嘴和耳朵的配合。B．在庞大的猎狗面前，老麻雀能救下自己的孩子吗？那是不可能的，但它不顾一切。C．蝴蝶有家吗？蝴蝶的家会不会在桥下面呢？D．蟋蟀有建筑住宅的才能吗？当然没有。9．下列修辞手法判断错误的句子序号是（）A．是谁来呼风唤雨？当然是人类。（设问）B．雨点密集地喧嚷着。（拟人）C．每片绿叶仿佛都能流出汁来。（比喻）D．这块地方没有巴掌大，怎么能盖房子呢？（夸张）10．和“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓”运用修辞手法相同的句子是（）A．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。B．石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！C．看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。D．追寻你，延河叮咚的流水，追寻你，枣园梨花的清香，追寻你，南泥湾开荒的镢头，追寻你，杨家岭讲话的会场。11．下列句子没有语病的一项（）A．梅兰芳先生是闻名世界的著名的京剧表演艺术家。B．当四周很安静的时候，就在平台上弹琴。C．我觉得牛虽然把我们看得比它大，可我们不能平白地去欺负它。D．我们每天坚持做眼保健操，可以防止眼睛不近视。312．下列句子是比喻句的是（）A．小红长得像她的妈妈。B．突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。C．突然，我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好像嗅到前面有什么野物。D．鹅伸长脖子，吭吭地叫着，扑打着大翅膀，好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。13．下面这段话要表达的意思是（）陀螺，是一种简单的玩具。玩的时候，先得从边梢缠起，缠住陀螺的腰身。直放在地上，用手指按住陀螺顶端，用力一拉鞭绳，陀螺就在地上转起来，再用鞭子不断抽打，越抽打越快。为了让陀螺转得更快，我们常到冰上去玩儿。鞭梢儿噼啪噼啪响，陀螺滴溜滴溜转。尽管天寒地冻，谁也不觉得冷。A．抽陀螺B．忆陀螺C．做陀螺D．玩陀螺14．（2022·湖北孝感·四年级统考期末）下列句子中，没有语病的一项是（）A．居民对垃圾进行分类投放后，垃圾的利用率明显提高了。B．约定的时间过去半个小时了，小明还没到，王强断定他可能不来了。C．《爬山虎的脚》的作者是叶圣陶写的。D．昨天下午，我们在中央广场玩了一整天。15．下面句子没有使用修辞手法的一项是（）A．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。B．那是没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。C．我的陀螺圆溜溜的，好像上下左右都能找到支撑点似的。D．她身子很单薄，简直一阵风都能把她吹倒。16．下列句子所使用的修辞手法判断有误的一项是（）A．去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。（排比）B．秋虫轻声唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿欢快地跃出水面。（拟人）C．我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。（比喻）D．哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？（反问）17．下列句子中，不是同一类型．．．．．．的一项是（）A．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。4B．靠什么来呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。C．这难道不是强人所难吗？D．在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。18．下列句子中，没有语病的一项是（）A．老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。B．我自言自语地对自己说：“怎么又做错了？”C．我情不自禁地为李雷的表演喝彩。D．读了《呼风唤雨的世纪》这一课，深受启发。19．将下面的句子插入语段中，位置最恰当的一项是（）太阳出来了，他仿佛知道睡莲的心愿，便把第一束阳光洒在睡莲身上。①东方刚露出晨曦。②湖里的睡莲就张开花瓣．面对太阳升起的地方等待着。③中午，太阳火辣辣的，湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。④夕阳救起了最后一缕霞光。⑤湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣，似乎睡觉去了。A．①②之间B．②③之间C．③④之间D．④⑤之后20．下列句子中，不是比喻句的一项是（）A．再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。B．稻田像一块月光镀亮的银毯。C．那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。21．“我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊飞……”句中省略号的作用是（）A．表示说话断断续续。B．表示行文的省略。C．表示列举的省略。22．与“生物真是人类的好老师啊”意思完全相反的一句是()A．生物是人类的好老师。B．生物怎么不是人类的好老师呢?C．生物不是人类的好老师。D．不能不说生物是人类的好老师。23．下列各句中，没有语病的一句是()A．校园里开满了五颜六色的红花。B．每次老师提问他总是首先第一个发言。5C．我们要养成边读边想的好习惯。D．《万年牢》的作者是新凤霞写的。24．下列句子中，没有语病的一项是（）A．新时代少年儿童要继承和发扬小英雄雨来、特级英雄黄继光的革命精神。B．有没有良好的班风和学风，是衡量一个优秀班集体的标准之一。C．通过学习《猫》这篇课文，使我认识到人类要与动物和谐相处。D．我们在生活中要有改正错误、认识错误的勇气。25．下列句子语序排列正确的一项是（）①游完天游峰，我们赶往下一个景点——九曲溪。游九曲溪，当然要乘竹筏了。在竹筏上，我立刻被九曲溪的风光所震撼。②一大早，我们去了武夷山的第一高峰——天游峰。天游峰上云雾弥漫，有著名的雪花泉景观，落差170多米，远看十分壮观，近看飘逸潇洒。③溪水清亮，两岸青山耸立，天游峰、虎啸岩、一线天等，倒映在溪水里，如梦似幻，扑朔迷离。④武夷山是个充满奇趣的好地方，那里曲曲山回转，峰峰水抱流。我们一家兴致勃勃地游览了一番。⑤后来，我们还参观了岩茶博物馆，观赏了漫山遍野的茶树。离开武夷山时，我的心似乎还在那丹山碧水中徜徉……A．④②①③⑤B．④③②①⑤C．②①③④⑤D．①②③④⑤26．适合下列句子的正确选项是（）宁宁平时很胆小，在学习上碰到问题总也不敢问别人，怕同学笑话她。老师鼓励她说：“你只管大胆问，谁也不会笑你的。”A．人非生而知之者，孰能无惑？B．一言既出，驷马难追。C．机不可失，时不再来。27．与“胜利了，我该登台演出了”意思不同的一项是（）A．胜利了，我怎能不去登台演出呢？B．胜利了，我不能不去登台演出。C．胜利了，我不能去登台演出。628．下列各句中，引号的作用不一样．．．的一句是（）A．无意中得来的“荣誉”，虽然小如微尘，对好胜的孩子来说，也足以陶醉许久了。B．只听咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。C．普罗米修斯决心冒着生命危险，到天上去“盗”取火种。D．头罩是个纸糊的老虎头：黄底子上也画着黑道道，额头正中还有个“王”字。29．与其他三句表达方式不一样．．．的是（）A．靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。B．它是怎么钻进这个缝隙的？你现在有一个小花园了。C．后来呢？后来我上动物园总要看看老虎是怎么豁虎跳的。D．在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。30．下面句子中标点符号运用完全正确．．的一句是（）A．人们只能在神话中用“千里眼”，“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。B．但是有一点可以确定，这里从没见过有蝴蝶落到石头上的呀！C．女娲先从各地捡来赤，青，黄，白，黑五种颜色的石头，燃起神火熔炼。D．老爷爷也点点头，说：“对，咱们一起爬吧！”31．下面句子中没有．．语病的一句是（）A．小芳很爱学习，每次都是她首先第一个举手发言。B．这件事因为处理得不公正，所以大家心里不服。C．新冠疫情初期，我国口罩的生产，一度供不应求。D．屠呦呦在提取青蒿素方面花了很多的心血。32．下列句子中，没有语病．．．．的一项是（）A．我们要尽快改正、及时发现作业中的错误。B．作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。C．他对自己的未来充满了信心。33．下列句子中，与“这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？”表达方式不一致．．．的一项是（）A．醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？7B．只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？C．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。34．下列对句子的分析，错误的一项是：（）A．“蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。”这个句子把浮云和浮云的倒影分别比作红绸子和鸡冠花。B．“它（地球上的第一种恐龙）和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。”句中用狗来举例，向我们说明这种恐龙的外形特点。C．《“诺曼底号”遇难记》中，船即将沉没，从“巍然屹立”“纹丝不动”这两个词语中，我们能体会到船长的镇定自若、视死如归。D．“好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的……”这是作者的想象。35．下列句子中画“”部分表达的感情与其他三句不同的是（）A．他像一只老乌龟一样，永远都不敢出头，什么意见也不发表B．下课了，我们就好像欢快的小马驹撒开了缰绳，冲向了操场。C．他长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。D．雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。36．对下列句子的分析正确的一项是()A．我急忙迅速唤回我的猎狗,带着它走开了。(这句话没有语病)B．虽然从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,但是飞行就更安全了。(这句话的语病是没有主语)C．您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?(这句话是设问句)D．可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。(这句话运用了比喻的修辞手法)二、填空题37．下列句子中运用了什么修辞手法？请填在括号里。（1）花生长在地下，苹果高挂枝头。()（2）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。()38．根据课文内容填空。（1）诗中有趣，杨万里的“，飞入菜花无处寻”让我们看到了黄蝶飞舞、儿童竞逐的场景；诗中有志，王昌龄的“洛阳亲友如相问，”表达了诗人洁8身自好的品格；诗中有乐，杜甫的“，可爱深红爱浅红”表达了诗人赏花的喜悦心情。（2）先默写冰心的《繁星》（七一），再仿照着写首小诗表达对“校园生活的喜爱或难忘”，将要制成书签，请注意字大小一致，间距统一。繁星（七一）这些事——是永不漫灭的回忆：，，。校园（一）这些事——是永不漫灭的回忆：，，。39．照样子，用一个字概括句意。例:盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，