幼儿园篮球活动方案(案例)

幼儿园篮球活动方案(案例)为了确保事情或工作得以顺利进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是网友收集分享的“幼儿园篮球活动方案(案例)”，仅供参考，欢迎大家学习下载。幼儿园篮球活动方案【第一篇】活动目标1.通过开放日，让家长了解我园的教学情况及孩子的学习情况。2.向家长展示孩子学习篮球的成果，让家长感受孩子学习篮球后的魅力。3.推广普及幼儿篮球活动，结合《指南》创设合适的篮球游戏让家长通过亲子游戏，感受篮球活动的乐趣，加强家长与子女之间的情感交流。4.培养幼儿勇敢、活泼的个性。5.培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。活动准备微信发布邀请函、亲子游戏、滑溜布、家长义工、场地划分等具体活动方案及流程一、活动背景：在西樵镇教育局大力推动幼儿篮球发展下，我园积极开展幼儿篮球活动，普及篮球课程，并根据《3—6岁儿童学习与发展指南》健康领域的发展目标及建议，创设丰富有趣的篮球游戏，让篮球游戏渗透到幼儿的一日活动中，既丰富了幼儿的体育活动。也充分调动了孩子们参与篮球活动的积极性。在2017年即将来临之际，为了增进孩子与家长之间的亲子关系，向家长展示我园开展篮球活动的成果以及增进幼儿园与家长之间的沟通与合作达到家园共育的目标。12月30日隆重开展了以“趣味篮球，助力成长”为主题的亲子开放日。二、活动程序：1.2：30——3：00各班智趣宝宝大比拼2.3：00——3：10各班整理时间(喝水、垫毛巾等)集中操场排好队有音乐提示3.3：15——3：30全园活力篮球健身操展示(小班级小操场;中大班大操场)(早操展示完毕后，放轻音乐主持人邀请家长进场统一站在幼儿右边;小班级最后放松操不做，教师指引幼儿排好两条队伍移步到大操场准备集体亲子游戏。小班的保育员指引家长有序移步大操场)4.3：35——4：10(亲子集体游戏滑溜布)6.4：15——4：50(1)篮球队三对三篮球赛(2)亲子互动游戏各班摊位游戏同时开展7.4:50——5:00：主持人视情况，宣布活动结束。8.大会主持稿见附件1三、活动人员安排及准备材料：四、彩排时间彩排时音响控制全程由温艳婷负责1.第一次彩排时间12月27日下午3：00集中大操场。(按平时早操站位)。2.明识各班位置及走位。第二次彩排时间12月28日下午3：00。(八)温馨提示：1.当天家长需持邀请函及打卡方能进园，各班做好家长宣传工作。2.各班务必提前打印好分组教学的幼儿名单及上课地点并张贴在课室门口，方便家长对号观摩。(分组上课前先跟家长简单交代本次活动的安排)讲稿见附件23.教学活动结束后，请各班老师迅速整理好孩子(包括衣服、垫好毛巾、喝水等)听到指定音乐马上集中大操场。4.当开始亲子游戏时，没有家长的孩子，班主任要分配好班上人员照顾协助孩子一起游戏5.通知各家长穿好运动服和运动鞋。五、活动精彩瞬间(一)智趣宝宝大比拼为了让家长全面了解幼儿本学期在园的各项发展情况，让家长看到孩子成长中的点滴进步，分享孩子们成长中的.点滴快乐，我园小、中、大班分别开展了智趣宝宝大比拼展示活动。本次活动，老师们根据本班幼儿实际情况，精心组织了不同形式的表演，向家长展示了自己所学到的本领：歌曲、儿歌、律动、故事表演、……孩子们积极的回答、认真的操作、出色的表演不时赢得家长的笑声和掌声。每一个孩子的进步都得到肯定，每一个孩子的个性都得到张扬，那种浓浓的、热烈的、积极向上的氛围感染着在场的每一位家长。(二)活力篮球健身操在我园积极开展篮球活动下，幼儿的拍球技能不断进步。看，孩子的左手背在身后，右手熟练地拍打篮球，几秒钟后双手交换继续拍球，运球变换队形……表演这些动作的可不是职业篮球手，而是西樵镇中心幼儿园新田分园小中大班的孩子们。每天早上，幼儿园300多名小朋友们聚集在操场上，和着乐感极强的音乐伴奏，完成长达11分钟的“篮球操”。这套自创的“篮球操”，已经成为了西樵镇中心幼儿园新田分园一道亮丽的风景线。(三)三对三幼儿篮球赛幼儿三对三篮球赛，将活动推向了高潮，在孩子、家长们的欢呼声中，场上的篮球小明星在赛场上挥洒着汗水，在运动中体验着成功的乐趣。既激发了幼儿对篮球的兴趣，也体现了孩子不怕苦累、坚韧的良好品质。(四)亲子互动游戏之(一)背背乐孩子们与最爱的爸爸妈妈们一起游戏。“背背乐”、“爬爬乐”、“过山洞”、“时光隧道”、“合力夹球行”、“超级履带走”，让孩子们在游戏中感受着亲情的温馨，在游戏中体验着合作的快乐。本次活动既丰富了孩子们的生活，又增进了家长和孩子的友谊，不仅使家长融入到孩子的世界中，更重要的是有效实现了家校互动、社校互动模式，还促进了家长与学校、家长与家长、家长与孩子之间的情感交流，增强了班级的凝聚力和向心力。幼儿园篮球活动方案【第二篇】一、幼儿园篮球教学活动的意义。玩球是幼儿与生俱来的天性，但由于幼儿年龄小，动作的协调性与精确性还未完善，这在一定的程度上限制了他们对球类的特性及其基本动作和技能的掌握。幼儿园篮球教学活动是指教师有计划、有目的、有组织的通过游戏形式教授幼儿篮球活动的基本动作，在帮助幼儿掌握各种基本动作的同时，增强幼儿的体质以及促进幼儿良好个性品质与社会性发展的教学活动。篮球运动不仅仅是体育教学的重要内容，对孩子们还有规范良好行为的教育作用，能够积极促进幼儿健康阳光的成长，发展幼儿的身心健康，树立终身体育锻炼的理念。我简化篮球的教法入手，积极地寻找着适合孩子们年龄特点和运动特点的教育教学方法。让孩子们喜欢并爱上这项运动，使他们不但学会篮球技能还锻炼了身体，提高了身体素质，提高了运动能力，充分享受篮球运动带来的快乐。二、幼儿园篮球教学的思路。我院以篮球为特色活动，作为一名体育老师，我以熟悉篮球的球性练习来引导幼儿的兴趣，开展教学活动。在幼儿园，孩子们年龄小，手部力量和腿部力量不是很到位，对抗性的比赛是有一定的难度的，结合幼儿的年龄及生理运动特点，立足于《幼儿园教育指导纲要》提出的“以幼儿感兴趣的方式发展幼儿的`基本动作”的精神，我做了些尝试性的探索。1、篮球教学的总目标有三点。第一、让每名孩子能够积极主动地与同伴一起投入篮球活动中，对篮球活动产生浓厚的兴趣；第二、积极探索与同伴运球的各种方法，具备良好的协调、灵敏等身体素质、形成团结合作、遵守规则、活泼开朗的良好个性心理品质；第三、丰富篮球动作的技能，提高玩球的多样性。了解篮球比赛规则，学习灵活的运球的方法，能一对一的对抗，在练习中获取得竞争意识。让幼儿在掌握运动技能和进行身体锻炼的同时体验到运动的各种乐趣，产生对运动快乐的体验，并逐步形成终身参加实践的志向和习惯。2、篮球教学的方法策略。在教学过程中教师先示范，幼儿整体认识，然后分解每一个动作要领，上肢和下肢的局部学习。让幼儿整体练习，老师在巡回个别指导、熟练巩固后，在集体练习运用提高。再配上儿歌辅导法，就是把篮球类动作的要领、规则编成朗朗上口的儿歌，在学习打篮球的基本动作和技能时结合儿歌的朗诵，使幼儿在理解儿歌的同时记忆了动作要领或游戏规则。这种形象地方法能引发幼儿的学习兴趣，提高幼儿学习的效果，在幼儿练习过程中，还可采用灵活多样的方式如单独练习、对练、小组练习等，帮助幼儿掌握相关知识和技能。促进幼儿身心的和谐发展，另外我还加强对班级教师的篮球培训，写好每一次培训的计划，严格要求老师学会并掌握篮球的基本知识点和动作要领，调动老师们的参与意识和积极性，促进教师的专业发展，为形成院本特色的球类活动课程奠定基础。教师在教学实践——反思、分析——寻找解决方法——教学实践的过程中，知识和能力得到了同步提高。三、幼儿园篮球基本动作练习。第一、儿歌辅导法。我用儿歌的形式简化了篮球基本动作要领，让孩子们有趣地掌握基本动作和方法。持球手心空空不触球、两臂弯弯成八字；双脚肩宽稍微屈、指瑞控球于胸前。拍球手当帽子盖住球、手位协调很重要；一上一下膝稍屈、指根掌沿拍拍乐。运球手推按球前后方、眼睛平视不看球；落点身体侧前方、手身前倾保护球；低运球：两腿弯曲膝以下。高运球：两腿微屈腰腹间。传接球双手持球于胸前、两眼注视接球人；后脚蹬地前臂伸、翻掌传球给对方。接球两脚前后稍屈站、两眼注视传球人；伸直双臂接准球、掌心相对收住球。幼儿园篮球活动方案【第三篇】为了切实推进幼儿园的篮球操体育特色，增强幼儿的身体素质，提高我园幼儿球操的质量，让幼儿养成认真做好操的良好习惯，经研究决定，幼儿园将于4月13日下午举行篮球操比赛。一、比赛时间：4月13日下午4:10-5:00二、比赛地点：幼儿园操场三、参赛办法：（一）抽签决定比赛班级及顺序。（托小班）抽签时间：4月13日。（二)以进场——拍球——退场的程序比赛,具体流程与平时上操相同。四、比赛要求：（一）各班要求统一园服。（二）各班必须保持进出场秩序。(三)每个班级在进场时应有简短口号，例如：中一中一,永争第一。(四)选用固定音乐《球的韵律操》五、评分标准（满分100分）一、入场与退场（30分）（入场20分、退场10分）（一）幼儿要四路或六路纵队进场进行比赛（入场站定后有口号）。（二）从入场到退场要快速有序、合理。（三）老师指挥时口令准确，声音洪亮。二、做操(70分)（一）动作正确性（20分）1、球操动作是否标准。2、动作幅度是否达到标准。（二）节奏（30分）1、动作的'快慢是否与节奏相符。2、团体动作是否整齐划一。3、动作的协调、连贯性。（三）精神面貌整体富有表现力（20分）精神状态是否朝气蓬勃，充满活力，是否带给人积极向上的精神风貌，态度是否积极认真，整个竞赛过程自然流畅，动作舒展，给人以美的感受。六、计分奖励办法1、评委计分（不去最高分和最低分，求最后平均分）按分数高低排名，排名将列入最后的活动工资考核。七、评委：幼儿园篮球活动方案【第四篇】为了丰富我校教师的校园文化生活，提高教师的身体素质,全面推进素质教育和阳光体育运动，增进教师之间的交流,决定举行教师篮球友谊比赛,活动安排如下:一、比赛日期与地点1、时间：20xx年4月29日星期五下午17：00正式开始。2、地点：比赛地点在学校篮球场。二、活动方式1、将幼儿教师及小学教师分为女子组和男子组，领队兼教练各组自选。2、根据本校特点女教师居多，因此将女子组分为a、b、c、d四队,男子组分为a、b两队（每队六名队员，队员安排详见比赛分组安排表）。3、当天没有参赛的教师由教师代表组织成拉拉队，可以为自己喜欢的球队呐喊加油。三、比赛方法比赛分四节各12分钟，得分高者为胜队。四、比赛规则1、比赛规则将基本参照国际篮联篮球规则并根据实际情况做出一定改动。2、比赛采用四节制，每节的比赛时间为十二分钟，两次暂停，中场休息五分钟。五、活动组织1、组织部门：校工会。组长：廖柳芷卢朝霞副组长：卢寒卢顺站组员：学校全体教师2、比赛裁判：由体育教研组指派教师。六、比赛注意事项1、本次比赛是以团结进取、友谊第一为目的'。尊重裁判遵守规则，赛出水平，赛出风格。2、各队必须准时到达指定比赛场地，有事者必须提前向举办部门领导说明，如无故迟到10分钟，当弃权处理，并判给对方胜。七、奖励：女子组第一名每位队员一床价值150元的夏凉被第二名每位队员一床价值130元的夏凉被第三名每位队员一床价值100元的夏凉被第四名每位队员一床价值80元的夏凉被男子组第一名每位队员一床价值130元的夏凉被第二名每位队员一床价值110元的夏凉被每位队员统一发运动服二套。裁判员及解说员每人赠价值15元毛巾一条。八、赛后，在学校幼儿食堂用餐，时间待定。