2023年某县机关党建培训班学习心得体会范文

2023年某县机关党建培训班学习心得体会范文此次培训，将理论学习、现场教学、参观教育相结合，理论性、务实性和操作性极强。通过考察培训，为我们提供了与先进地区同事直接交流、对话的机会，搭建了深入先进地区感受、体验、学习的平台，让我对党建工作有了更深刻的认识，获得了新的启迪。感受与启示（一）发挥引领作用是党建工作的灵魂。作为思想引领的重中之重，党建引领被广泛应用于各个领域，可以说发挥党建引领作用是党建工作的灵魂和落脚点。黉门街社区党委充分发挥党建引领和社区党组织领导核心作用，注重凝聚共驻共建、互联互动共识，联结辖区各单位、各行业、各领域党组织，强化组织联建、资源共享、机制衔接，共抓基层党建、共商社区治理、共建美好家园，探索出了“组织联建、责任联结、资源联用、改革联动”的城市基层党建新路径，有效破解了传统城市基层党组织管理体制中，块块管不了条条，条条融不进块块，导致社区搞社区的，机关搞机关的，企业搞企业的，在同一区域内“各吹各的号、各唱各的调”的难题，走出了一条黉门特色的城市基层党建互联互动新格局探索之路。安公社区，制定了“一核四强”的基层党建治理模式，以“党建引领，党员示范，居民参与”的形式，让社区的基层治理更加接地气，开创了新的治理格局，形成创新性安公模式。（二）创建特色品牌是党建创新发展的精髓。创建党建特色品牌，实现党建与业务工作深度融合，互促共进，是抓实党建工作的生动实践和创新举措，更是党建工作的灵魂与精髓所在。新希望集团深入打造融合党建、青春党建、责任党建三位一体的“希望红”党建品牌，坚持把党建工作与企业生产经营、人才培养、企业文化、品牌建设、群团活动、基层治理深度融合，不断夯实党的组织覆盖和工作覆盖，有力推动了党建与企业发展相融互动、互促共进。同时，实施“青春敬党”行动，持续推进党管人才、党聚人才、党爱人才，坚持用党的理论、党的思想教育引导青年员工，培养青年人才，形成了具有特色的“青春党建”，为集团行稳致远、走向卓越奠定坚实的人才基础。（三）提升党建“软实力”是突破机关工作“硬指标”的保障。抓实抓细党建工作，以党建“软实力”的提升，带动机关工作不断走深走细走实，是机关党建工作的着力点。温江区人社局坚持把党建工作作为推动人社工作健康发展的基础性工作来抓，制定“333”党建战略思路，建立“党建任务清单”，建设高标准党建阵地，创新党员教育管理路径，打造“石老师工作室”党建品牌，紧紧围绕中心工作，发挥党建示范带动作用，努力提升服务意识，提高服务水平，实现了党建与业务目标双项工作的创先争优。差距和不足结合实际，对标先进地区经验做法，经深入分析，我们的党建工作还存在一些短板与不足：（一）思想认识还存有偏差。近年来，通过深入贯彻落实《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行）》等制度规定，教育系统党组织对党建工作重要性有了更深刻的理解和认识，在具体落实过程中党建工作不断得到加强，但仍存在“说起来重要、做起来次要”“闲时抓一抓、忙时放一放”的现象。抓党建工作停留在口头上的多、落到实践中的少，工作缺乏思路办法，对党建工作的指导和支持力度不到位；简单地认为党建工作就是搞搞教育、收收党费、学学文件，而忽视了党建工作在全局中的重要保障作用，对党建工作的思想认识不足、重视程度不够。（二）规范化标准化水平不高。受重视程度和场地等诸多因素影响，一些基层党组织阵地建设滞后，党建展板更新不及时，“两室”建设不规范、标准低，党建工作氛围营造的不够浓厚，党组织的吸引力和凝聚力不足；部分党组织设置、调整不及时，近年来，随着征迁工作的深入推进，学校撤并较多，教师队伍流动性较大，一些党组织的新建、撤销等工作没有及时跟上；有的党组织党内政治生活不规范，“三会一课”、民主评议党员、党员教育管理、组织生活会等制度执行不到位，甚至流于形式，有的在抓党建工作过程中，党组织活动形式和内容不丰富，有时满足于活动开展了，没有特色、没有新意，存在重形式、轻实效的现象；有的党组织关系管理不到位，接转不及时，造成部分单位职工的组织关系仍然在村或社区，为党费收缴、党组织活动开展和党员日常监管带来困难；有的基层党组织党务干部多为“半路出家”，没有经过专业学习培训，相当一部分党务干部对党建业务不熟悉，党建基础知识掌握不全面，理解上“一知半解”，致使工作思路不清、方法手段不多。（三）结合业务还不够紧密。党建与业务相融合、相促进是党建工作的出发点和落脚点，党组织的作用最终要体现在服务中心上，但实际工作中，大多数基层党组织融合的广度和深度远远不够，党组织在筹划安排工作时往往从自身要求出发，就党建抓党建，围绕中心工作部署开展党建工作不够多，没有很好地与业务工作结合起来，也没有把业务工作的热点、难点问题作为党建工作的重点来筹划，缺乏融合意识；部分基层党组织对在具体实践中究竟该做哪些工作思路不够清晰，方法手段不多，组织活动往往零敲碎打，临时安排多，系统安排少，造成党建工作与业务工作相脱节，“两张皮”的现象依然存在，从而降低了党建工作的针对性、实效性，削弱了党组织的地位。（四）缺少叫得响过得硬的党建品牌。对创新性抓好基层党建工作思考不够，对党建品牌推广、深挖和维护的力度不够，缺乏叫得响的党建品牌，缺少亮点、看点。比如，基层党组织活动阵地规范化建设缺乏特色，没有体现出创新性、主动性，示范带动作用发挥不够好。再比如，在校园文化建设上缺少党建内容，没有做到深度融合，“党建+校园文化”得不到体现，党建示范引领作用不明显。思考和对策（一）加强统筹协调，确保党建工作推进有力。聚焦中心统筹谋划。坚持把服务xx教育高质量发展这个中心作为党建工作的重中之重，研究探索“党建+业务”的方法路子，找准党建工作与业务工作的结合点，围绕中心任务和重要部署谋划学校党建工作，把一个时期党的工作重点、业务工作的难点和干部职工的关注热点作为工作的着力点，选准用好载体，为党建工作的开展搭建平合，做到党建工作与业务工作一同研究布置、一同协调推进、一同检查考核，努力把党组织的“责”与“权”统一起来，发挥好学校党组织在服务中心工作中的服务保证作用，不断提高党建工作针对性。（二）抓好制度落实，提高党建工作质效。一是坚持学习制度。通过主题党日、“三会一课”、中心组学习等形式，组织党员干部学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，充分利用学习强国、智慧党建等载体，积极探索“智慧+微信矩阵、智慧+学习强国”零距离学习新模式，努力开辟党员学习新阵地，提高学习实用性和实效性。二是严肃组织生活。进一步规范并严格落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等组织生活制度，注重在规范和质量上下功夫，杜绝出现流于形式、走过场的现象。三是严格考评。以加强基层党组织建设和党员队伍建设为主要内容，定期对所属支部党建工作开展情况进行检查督导，把党建工作内容列入到综合考评中，达到以考促改、以考促建的目的。（三）注重工作创新，增强党建活力。坚持以提升基层党组织的凝聚力、战斗力为目标，积极探索和创新党建工作形式，增强党组织的生机和活力。一是整合各类党建资源，开展灵活多样的主题实践活动。充分利用专题辅导、网络学习、参观研学等形式开展党员教育，积极开展党建征文、主题演讲、知识竞赛等活动，丰富活动样式，增强党建工作的吸引力，扩大党建工作参与度。同时，通过设置党员先锋岗等形式，广泛开展先锋模范行动，鼓励党员干部立足岗位主动作为。二是充分利用单位微信公众号以及各类党建墙等载体。开设“理论学习”“体会交流”“组织生活”等专栏，发挥党组织的教育引导作用，及时展示党建工作的整体形象和动态，为党组织和党员进行线上线下沟通交流，实现思想互动提供平台。三是积极打造党建品牌。按照《中共xx县委教育工作委员会xx县教育局“基层党建示范校”创建工作实施方案》，积极开展“一校一品”特色创建活动。通过党建品牌创建，“立标杆、树品牌”，切实提升党建水平，积极营造共建共创浓厚氛围。（四）全力强基固本，提升党建规范化建设水平。一是加强党务干部的培训。把党务干部培训列入培训总体计划，采取党建基础知识学习班、赴党建工作先进地区参观学习等形式，年内至少组织3期党务干部培训班，不断加大党务干部培训力度，进一步提高校园党务干部的政治、思想、理论、业务素质，为更好地开展党建工作打下良好的实践基础。二是理顺党组织关系。对全县校园基层党组织设置情况再次进行全面摸底，严格按照《中国共产党支部工作条例》等文件规定，及时调整党组织设置；在前期摸底调查的基础上，督促党组织关系不理顺的党员尽快完成组织关系接转工作。三是加大党建阵地规范化建设力度。进一步明确内容、标准，指导各基层党组织完善阵地建设，开展“党建+校园文化”建设活动，不断营造抓党建、促业务的浓厚氛围。