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我能行第二课时道德与法治部编版二年级下我能行第二课时道德与法治部编版二年级下一个两三岁的孩子正努力在爬楼梯，翘着小屁股，两只小手使劲儿地忙乎着，两只小腿儿使劲儿向上蹬，怎么也怕不上去。两次、三次……他失败了，他趴在那儿不动了。妈妈急忙跑过去，想帮帮他，可他却推开妈妈的手，继续爬。最后，他终于靠自己爬上去了！第4页小讨论1、这个小孩为什么要推开妈妈的手？2、如果这个孩子会说话，当妈妈帮他的时候，他会说什么呢？开动脑筋我们是不是说行就行？我们要怎样才能行呢？小镜头：我也能行讨论：你会踢毽子吗？你有什么办法帮帮他吗？我踢毽子不行小镜头：我也能行像我这样，把毽子抛起来我终于会踢了，你可以飞走啦！第8页小小讨论会镜头中的主人公从不行到行，他是怎么做到的呢？你觉得这其中的秘诀是什么？他原来为什么不行？后来为什么又行了呢？第9页我们做每一件事情都是有方法的，掌握其中的方法和技巧，我们就能把事情做好了。掌握方法我能行小活动：烦恼纸飞机你也有因为做不好某件事而烦恼吗？请你把它写在你折好的纸飞机上。请你把你的烦恼告诉大家，让有经验的同学来为你出出主意吧！看看用什么方法才能做好。我们来帮你故事屋有一天，偏僻的小山村突然开来一辆车，这可是件新鲜事，全村人都围过来。从车上走下来几个人。其中一个穿黑皮夹克的中年男人问大家：“你们想不想演电影？谁想演请站出来。”一连问了好几遍，村民都不敢吱声，这时，一个十六七岁的女孩站了出来。这个女孩叫魏敏芝，因为她的自信，幸运地被大导演张艺谋选中，在电影《一个都不能少》中出任女主角，名字很快就传遍了大江南北。第13页故事小感悟1、魏敏芝能够成功的秘诀是什么？2、从故事中你感悟到了怎样的道理？相信自己行，我才可能行。说一说：谁会真的行呢？下周要举行长跑比赛······我个子高，腿长，肯定跑的块我喜欢运动，肯定能跑好。说一说：谁会真的行呢？我肯定行，不用练！要多练习，才能行！你认为谁会真的行呢？为什么？不能只说行，努力才能行！小提示故事屋童年的邓亚萍，因为受当时体育教练父亲的影响，立志做一名优秀的运动员。但是她个子矮，手脚粗短，根本不符合体校的要求，体校的大门没能向她敞开。于是，年幼的邓亚萍跟父亲学起了乒乓球，父亲规定她每天在练完体能课后，必须还要做100个发球接球的动作。邓亚萍虽然只有七八岁，但为了能使自己的球技更加熟练，基本功更加扎实，便在自己的腿上绑上了沙袋，而且把木牌换成了铁牌。不断地练习，让邓亚萍成为乒乓球历史上最伟大的女子选手，先后获得14次世界冠军头衔。邓亚萍的故事第19页小讨论请你阅读绘本故事《咪咪学本领》，阅读完以后说说，咪咪之所以能学好本领，是因为咪咪有两个怎样的秘诀？绘本故事：咪咪学本领我长大了，也要当一个捕鼠能手！那就从捉皮球开始学吧！咪咪难过地哭了起来：“我真的不行！呜呜……”猫家族世世代代捉老鼠，个个都能行，你这么会不行呢？你只是要再多练练。是啊，我一定也能行的！秘诀一：相信自己我能行！可以再高一点！我真的能行了！秘诀二：多加练习我能行！第24页小活动：我也来学本领1、想一想：你想学什么呢？怎样才能学会、学好呢？2、向身边的人请教一下，要怎样学？3、请你制定一个学习计划表，说说每天在什么时间练习？4、你相信自己能行吗？我也能行其实每个人都可以做得更好。相信自己可以做到，多多努力，就会有进步的！视频：相信自己我能行板书设计1、掌握方法我能行2、相信自己我能行3、多加练习我能行我能行第二课时