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二年级《道德与法治》下册13.我能行第四单元我能行第一课时说说你自己哪点行唱一首歌转盘的操作方法：幻灯片切换到这张的时候自动旋转，按下“=”键就停止转动，再按“esc”键就又开始转动。（方法掌握之后，这段话就可以删除了）再试一次你身边的人都在哪点行呢？把大拇哥送给他吧！我的大拇哥叫“跳绳王子”，把它送给你，因为你是我们班最会跳绳的人。跳绳王子你身边的人都在哪点行呢？把大拇哥送给他吧！你真棒！我身边也有“跳绳王子”，他就是（）。因为（）。值日小能手你身边的人都在哪点行呢？把大拇哥送给他吧！你真棒！我身边还有“值日小能手”，他就是（）。因为（）。进步小明星你身边的人都在哪点行呢？把大拇哥送给他吧！小小百灵鸟环保小卫士绘画能手……你真棒！（）同学进步了，我送给他“进步小明星”大拇哥。因为（）进步大。别紧张！小云说：我的大拇哥叫“别紧张”，每次被老师点名回答问题时我都很紧张，我要相信自己，即使回答得不好也没关系。胆子小，发言声音太小我不会踢我不会表演1.他们为什么不行？2.如果是你，你会怎么做？3.你有没有不行的地方？准备怎么改进？