2023年小主持人活动方案(案例)【最新8篇】

1/202023年小主持人活动方案(案例)【最新8篇】确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候，我们需要为领导提供多种工作方案。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是网友帮大家分享的“2023年小主持人活动方案(案例)【最新8篇】”，仅供参考，大家一起来看看吧。小主持人活动方案【第一篇】为喜迎党的的顺利召开，为纪念红军入川八十周年，为弘扬爱国主义和民族团结精神，构建和谐校园，丰富校园文化生活，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，根据万教发[20xx]92号文件精神，结合本校实际情况，经研究决定开展唱响红歌爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案，特拟定以下活动实施方案：发扬红军精神，建设幸福万源20xx年11月16日上午学校操场。1、演唱内容：参赛各班须合唱一首参赛曲目。自选曲目内容应健康向上，以围绕爱国主义或歌颂党、歌颂祖国为主题。2、演唱者表情自然、大方、着装得体、整洁、美观。3、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。2/204、每班全体学生都要参加。5、按抽签顺序进行比赛，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。(30分)2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。(20分)小主持人活动方案【第二篇】4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。(30分)。注：评分最后结果以100分制进行计算，最后算出该班的平均分。分高低两个组，各组评第一名一个，第二名一个，第三名一个。另设最佳表演奖2个。会场布置：郑兴伟倪文波杨康孟洋。入场秩序：各班班主任。音响设备：邱燕郑兴伟。主持人：侯睿。安全巡逻：何文刚王安江。评委：徐子君徐锐徐聪李臻黄晓。统计和奖状填写：郑兴伟总负责张星新(收分、书写、计算)。信息传递、舞台秩序：张德郁李霞。3/20(1)时间：9：30正式开始。(2)主持人上场，宣布活动开始。(3)升国旗，奏唱国歌。(4)党支部书记徐子君致辞。(5)节目演出。(6)颁奖。1、工作原则安全第一，预防为主，统一指挥，分级管理，快速反映，处理得当。2、组织指挥及职责副校长徐锐全面负责协调指挥工作，全体教师及工作人员负责本班、本岗位的安全管理工作。校门安全由王安江负责。4、安全措施。(1)学校教师及工作人员职责：庆祝活动期间，教师及工作人员既是组织者又是管理者，负责庆祝活动的秩序和安全管理。a、教育学生守纪律、不乱跑、不大声吼叫。b、学生不能站在板凳上观看，做好防止学生摔伤等安全预防措施。c、随时观察有异常体征的学生，并作积极处理。(2)门卫管理为防止学生走失和可疑人员入场，门卫必须加大管理力度，并采取下列措施：a、学生按时入场。b、家长或其无关人员，不得入内。4/20c、学生一旦进入校园，不允许任何学生出校门。d、庆祝活动结束后，各班必须组织学生排队，教师带队，门卫清点人数，教师签字，方可出校。5、应急措施。(1)一旦发生突发事件，学校立即启动应急预案。(2)学校领导和相关人员应沉着应对、积极作为，并按程序上报相关部门。﹙3﹚积极稳定现场秩序，组织师生有序疏散，避免继发性伤害，同时作好抢救工作。﹙4﹚各参赛单位必须认真按此活动方案执行，做到安全万无一失，确保活动顺利完成。20xx年10月24日。小主持人活动方案【第三篇】为了丰富小学生的校园生活，我校将举办“校园小主持人大赛”活动，本着发掘和培养具有潜力和综合素质的学生，秉承展现文化内涵、智慧才华与多才多艺并重的原则，着力全方位体现一实小人的风采。同时促进当代小学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园，并发掘具有主持特长的在校学生，从而为学校举办各种活动输送后备力量。“我行!我秀!”是我们本次大赛的`口号，“展现自我，认识自我，超越自我”是我们的宗旨。上舞台是每个人心底潜藏的一个梦，舞台上的流彩霓虹与如花梦幻是我们每个人的向往和追求。而小主持人大5/20赛给了同学们一个展示自我的空间，一个圆梦的舞台。在本次大赛进行过程中，我们将本着公正、公平、公开的原则进行选拔。同时，我们也力求创新，力求完美，使小主持人大赛能更加精彩、更加圆满。我行!我秀!展现自我!认识自我!超越自我!海选：班级学生和班主任。复赛：年段全体教师。决赛：各年段长、大队辅导员、语文备课组长、音乐老师等。xx区第一实验小学全体学生。(一)选手自觉遵守比赛秩序;。(二)各位选手提前准备和到场，并在指定人员处签到，如未签到按弃权处理;。(三)选手以个人方式参赛。(四)选手在比赛中尊重评委的打分，对分数有异议于赛后联系相关负责人。20xx年11月-12月。(一)前期宣传：海报。(二)海选：20xx年11月26日周四下午第二节(每班评选一名优秀选手进入复赛)。(三)复赛：四五六年级复赛时间：20xx年12月3日周四下午第二节6/20(每大队评选2-3名优秀选手进入复赛)。一二三年级复赛时间：20xx年12月4日周五下午第二节(每大队评选2-3名优秀选手进入复赛)。(四)总决赛：低年段：20xx年12月10日周四下午第二节。高年段：20xx年12月11日周五下午第二节。(一)海选：各班级教室。(二)复赛：地点：一年级---体育馆。二年级---三楼会议室。三年级---圆形教室。地点：四年级---下沉式舞台。五年级---三楼会议室。六年级---圆形教室。(三)决赛：三楼大会议室。1.横幅：置于学校操场。2.海报：大门口。3.网络：校网页。4.广播：通过校广播站，对大赛进行宣传。5.奖品和奖状若干份。复赛:。1.选手自我介绍(交代几号选手和姓名)+模拟主持(自选)。(2分钟)。7/202.才艺表演。(2分钟)。决赛:。1.选手30秒内自我介绍(交代几号选手和姓名)。2.模拟主持(2分钟)。主持内容包括：模拟本次小主持人赛，为自己的接下来才艺展示报幕。3.才艺展示(诗歌朗诵、唱歌、跳舞、弹奏乐器等)(3-4分钟)。4.奖次：金话筒奖、风采奖、潜力奖。1.选手提前到场，按抽签顺序坐好。2.每位选手只有一次登台表演的机会，不可在节目出现差错时重新开始。严格控制时间，时间到即停。1.普通话。咬字正确，吐字清楚。(1分)无地方口音。(1分)。2.模拟主持和才艺展示。主持完整连贯，极具表现力、感染力。(1分)。仪态、举止大方，表情亲切自然。(1分)。简洁流畅，具有个人特色。(2分)。3.舞台形象。仪表端庄大方，形象良好(1分)表演自然，台风好。(1分)。舞台表现力及感染力强，能调动现场气氛。(2分)。8/20小主持人活动方案【第四篇】弘扬大学生艺术节的风采，展现大学生青春气息的魅力，及培养学院主持人的活动宗旨。09，10级学生。普通话标准、气质佳、具有一定的文艺特长、舞台表演力及较好的应变能力。参赛内容需“适宜”。20xx年10月27日——20xx年10月29日。1）初赛：时间：10月30上午9:00。地点：各系选定。选拔流程：1.自我介绍：限时1分钟。要求表达清楚，语言流畅。有创意者另行加分。2.主持展示：时间不限。内容不限。可找搭档临时链演。3.各系的初赛会有广播台工作人员参与。4.宣传由各系自行组织宣传。2）复赛：时间：11月2日18:30。地点：大学生活动中心。晋级人数：12名。1.自我介绍（要求表达清楚，语言流畅。有创意者另行加分。）（20分。9/202.即兴主持：此环节要求选手随机抽取题目，即兴主持。题目内容：娱乐、综艺、新闻等等。（要求表达连贯，感情紧扣。题目主旨）（40分。3.情景应变：随机抽取配乐及朗诵稿进行朗诵。（此环节考验选手的应变能力）（40分）。3）决赛：比赛流程：时间：11月14日。开场表演，活跃气氛。播放十二名决赛选手的vcr。1.模拟主持：——淘汰3人（10分制）。选手根据自己的特长模拟主持一个栏目。内容不限。时间4分钟内。材料及视频自备。评分标准：(1)型象分（3分）。舞台形象：包括服装、化妆、发型、礼仪，富有亲和力，动作大方,表达自然。2语言表达(7分)。a）普通话标准；b）口齿伶俐、表述流畅；c）语言具有感染力，感情表达恰如其分。2.才艺展示：——淘汰3人（10分制）。10/20限时4分钟内。题材不限。（要求选手因个人情况而异，不拘于形式，歌唱、舞蹈、曲艺、器乐、小品、模特表演等，要求内容健康，积极向上。有一定表演功底,动作连贯,表演完整。）。3.联袂对决：——淘汰3分。此环节需要晋级的'6名选手各自选好搭档，分成三组。由三组进行对决。但会淘汰3人。此环节考验的是团队的合作能力，另行加分。个人表现另行加分。4.巅峰对决：（三名选手评出金、银、铜奖牌）（10分制）。选手抽题进行情景主持。（评分根据选手对情景和搭配的调和度要适当）（题目待定）。（备注：此环节待选的是需要晚会主持人和选手交流，在选手主持时追问一些问题，提高难度。但此环节待定）。各系学生会。黄冈职院广播台。小主持人活动方案【第五篇】说出精彩，成就未来。院级活动选拔、储备优秀的主持人才，现面向全院大一二xx在校学生，举行主持人大赛。xxx大学软件学院大一二全体学生。宣传工作：12月10日——12月20日。11/20报名时间：12月20日——12月21日。比赛时间：1月1日。初赛地点：待定。复赛地点：待定。（一）活动前期。1、宣传工作：通过海报、公邮、辅导员通知等进行活动宣传，让同学们了解该活动。2、报名工作：报名方式初步定为网络报名和他人推荐两种。（二）活动中期。1、初赛：1比赛时间：1月1日下午1：30———3：30。2比赛地点：（视情况而定）。3比赛形式：对选手名单进行公示，依次进行自我介绍，由评委提问出题，评委根据选手的发挥情况和对题目的阐释程度进行打分。根据分数的高低排序，取初赛人数的1/5———1/4进入复赛。（例如：30人报名，分ab两个教室，每组15人，每人1分钟思考，5分钟展示）。2、复赛：1比赛时间：1月2日下午3：40———3：30。3比赛形式：通过选手随机抽签决定的比赛顺序和搭档，完成搭档主持：由剩余的六人（例如）通过随机抽签，两两12/20搭配主持节目，题目由承办方提供。最后根据评委的打分由高到低选出优胜者，分出一二三等奖。（三）活动后期。将本次比赛的获奖者的比赛过程视频上传品知人大，并且在北航软院微信公众平台的宣传，让更多的人熟识他们。将第一名保举为院xx晚会主持人，并推荐给学校学生会。总负责人：王泽。1、催场（未分配）。负责事项：比赛期间联系参赛人员并且确保参赛人员准确无误的'上台与后台秩序，以及场地布置和比赛时场内的秩序维持。2、宣传（未分配）。负责事项：海报张贴和在学生之间的活动宣传。3、设备（未分配）。负责事项：比赛伴奏及比赛时场上的音控情况以及话筒等完好。4、主持人：未定。负责事项：比赛的主持和衔接。5、后期（未分配）。负责事项：上传比赛视频和微信平台的宣传。设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。一等奖：获我院20xx年xx晚会主持人资格。二等奖：奖励耳机一个。13/20三等奖：奖励u盘一个。奖品预估：0+100x2+50x3=350）。奖品预估：0+100x2+50x3=350。评委饮水+纸笔等：30。宣传材料打印等：20。总预计：400元。（一）比赛时间和地点将视情况而定。（二）比赛形式、资金预算以及物资清单会有改动。小主持人活动方案【第六篇】一、活动意义：为进一步丰富校园文化生活，提拔培养优秀主持人才，进步学生展开文艺活动的'组织、调和能力，使他们成为阳光自信的新时代少先队员，进而推动学校少先队活动，特展开“小小金麦克风”主持人评选活动。二、活动主题：三、活动对象：二——五年级学生。四、参赛条件：1．凡喜欢参与“校园小主持人”活动，自愿展现个人主持风采的队员都可报名。2．普通话标准、形象大方。3．口齿伶俐、善于表达、反应灵敏，组织能力强。14/20五、活动情势：第一项：自我先容+美文朗诵（要求：脱稿时间：2分钟之内）。1。进行简单的特点自我先容。2。自选一首诗歌或美文进行朗诵，要求声情并茂，富有感染力，能充分展。示出选手的语言素养，可配乐。第二项：综合素质（摹拟主持）（要求：可半脱稿时间：2分钟之内