1/232023年教育活动方案(案例)【精编5篇】方案可以帮助我们规划未来的发展方向,明确目标的具体内容和实现路径。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是网友为大家分享的“2023年教育活动方案(案例)【精编5篇】”,供您参考阅读参考下载。教育活动方案【第一篇】20xx年3月31日(星期一)是第十三个“全国中小学生安全教育日”。为了进一步搞好今年的安全教育日活动,切实加强我校安全工作,深入开展“平安校园”创建活动,更加有效地保护广大学生的身心健康与生命安全,结合我校的实际情况,特制定此方案:以“安全教育周”活动为载体,增强学生的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,减少安全事故的发生,促使少年儿童的健康成长。“强化安全管理,共建和谐校园”。3月31日至4月4日1、利用升旗仪式进行一次安全教育。2、对全校设施设备进行一次安全大检查,找出安全隐患,针对校园门、窗、教室、专用教室、电脑室可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,解决问题。3、各班利用班队课开展一次以安全教育为主题的活动,2/23记好活动过程,写好活动小结。4、开辟一组安全宣传橱窗,深入浅出地将安全知识普及学生。5、利用红领巾广播时间宣传“学生安全知识”。6、每天有纠察队员在早操、课间操、课间活动时间到岗值勤,预防危险事情的发生。7、营造事事讲安全,人人懂安全的氛围。教育学生“行走靠右行、课间不做危险游戏、下课有序出教室不拥挤、不奔跑”等。8、活动中,各班以班级为单位开展评比活动,在班级中评选几名“班级安全小卫士”。9、组织紧急疏散、在学校统一指挥下,班主任组织指导,进行突发事件逃生训练。我们要以活动为载体,教育一个,带动一方,教育我们的学生回家向父母宣传有关安全教育知识。教育是安全的前提,安全是教育的保障。我们必须始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的.全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保学生在安全的环境中健康成长。活动结束以后,我们将坚持安全工作“常抓不懈、警钟长鸣”的方针,继续深入细致、有条不紊地开展上述活动,不断完善和巩固相关安全制度,目的在于以“安全教育周”活动为载体,不断加强学校师生安全工作,牢固树立“安全教育第一,责任重于泰山”的防范意识,为师生营造一个安全健康的育人3/23环境。教育活动方案【第二篇】书籍是历史的浓缩,是人类礼貌的精华。读书,是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是人类文化传承的通道,是人类提高的阶梯。学生在很多的阅读实践中丰富知识,开阔视野,在感悟祖国语言文字博大精深的同时悟出人生真谛,弘扬人类优秀文化,汲取向善向上的精神力量。以学校校训“崇尚运动热爱读书”为指导思想,努力营造“书香班级”。1、初步明确养成良好阅读习惯的重要性,激发学生进一步阅读书籍的兴趣。2、经过活动,让学生明白书是知识的源泉,书也会给你们带来无限的乐趣!从而使更多的学生爱看书。3、读书要有选择地读,读有价值、有意义的书。1、学生搜集名人读书故事、读书名言等相关资料;2、制作书签;3、选拔小主持;制作课件。一、导入:主持人甲:从我们懂事那天起,爸爸妈妈就会对我们说:长大后,你要好好读书。主持人乙:进入小学后,在教师的教导下,我们认识了aoe,学会了读书写字。甲:从此,一位良师益友就走入了我们的生活,那就是——4/23书。乙:从书中我们认识了《白雪公主》,明白了《十万个为什么》。甲:从书中我们见证了《鸭子骑车记》,看到了《苹果树上的外婆》。甲和乙:书是人类提高的阶梯,书是我们精神的粮食。二1班“一路书香伴我行”主题班会此刻开始。二、我爱读书:(一)、交流名人名言。请各小组代表说说收集的关于读书的名言警句。读一本好书,就是和许多高尚的人谈话——歌德。书是人类提高的阶梯——高尔基。为中华之崛起而读书——周恩来。读过一本好书,像交了一个益友——臧克家。旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼。鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅。读书破万卷,下笔如有神——杜甫。发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼。托尔斯泰说:梦想的书籍是智慧的钥匙。高尔基说:书是人类提高的阶梯。托马斯卡莱尔说:书籍——当代真正的大学。列宁说:书籍是巨大的力量。莎士比亚说:书籍是世界的营养品。5/23卢梭说:一个家庭中没有书籍,等于一间房子里没有窗户。哥白尼说:一本书就像一艘船,带领我从狭隘的地方,驶向无限广阔的生活海洋。(二)交流名人读书的故事。乙:是啊!书是人类一种伟大而美妙的发明,书是最聪明、最可靠的教师和朋友。凡是成就大事,有所作为的人无不是一位爱读书的人。甲:下头请欣赏故事:1、中国汉代伟大的历史学家和文学家司马迁,刻苦好学,博览群书,用20年时间编成了52万多字,记载了近3000多年历史的古典名著-《史记》。2、美国著名发明家爱迪生,是一个连小学一年级也没有读完的农民的儿子,他用自我积攒的全部零用钱买来许多书和实验用品,经过长期读书,刻苦自学,最终成为一名伟大的发明家。他的发明有发报机、留声机、电灯、电影机等一千多种。3、李政道自幼酷爱读书,整天手不释卷。抗战争时期,他辗转到大西南求学,一路上把衣服丢得精光,但书却一本未丢,反而一次比一次多。1946年,20岁的李政道到美国留学,当时他仅有大二的学历,但经过严格的考试,竟然被芝加哥大学研究生院录取。3年后便经过了博士论文答辨,被誉为“神童博士”,其时年仅23岁。4、青年时代的毛泽东同志很多阅读当时的提高书刊,从中受到启发,懂得了“国家兴亡,匹夫有责”的道理,为他以6/23后参加革命,领导革命,打下了牢固的思想基础。毛主席有一部解放前出版的《鲁迅全集》,他从延安带到北京,1949年出国时还随身携带着。从五十年代到六十年代,毛主席总是把鲁迅先生的著作放在床边,直到晚年病重,还在随时翻阅。5、患高位截瘫的张海迪,在书中认识了许多高尚的朋友,找到了生活的方向,获得了前进的力量。当她因疼痛难忍产生轻生念头的时候,是保尔、吴运铎鼓舞也勇敢地活下去;当她遇到困难想退缩,想停步的时候,是美国盲聋哑作家海伦·凯勒的顽强精神鼓舞她继续努力,奋斗不息。她深有体会地说:“离开书,我会垮下去的。”书成了她生活中不可缺少的朋友,此刻她已经获得了博士学位。(三)交流读书体会。甲:书,能给人知识,书,能净化心灵,书,培育了一代又一代人,然而仅有爱读书的人,才能在书中找到智慧的金钥匙。乙:那么,作为21世纪的小学生,我们应当怎样回答这个问题呢?甲:那就请我们班级里的几个同学来谈谈他们的体会吧!(学生介绍)。甲:听了他们的介绍,大家都明白了吧,其实,读书不但能给我们带来知识,更能给我们带来乐趣。三、我读好书。(一)学生讨论小学生该读什么书?7/23乙:记得一位名人曾说:“读书要选择,世上有各种各样的书,有的不值一看,有的只值看20分钟,有的可看5年,有的可保存一辈子,有的将永远不朽。甲:那么,什么样的书才适合我们小学生读呢?乙:请大家来说说吧!谁愿意先说。(学生讨论)。甲:我们班级里有很多同学喜欢看漫画,经常拿着漫画书看了又看。大家觉得这样好不好呢?(学生讨论)。乙:哦,我明白了,我们小学生应当多读一些知识性强,具有必须文学价值的书籍。(二)好书推荐:甲:看来读书也要有选择啊。其实,我班的同学都十分爱读书,下头,请小组长来给我们推荐几本适合我们看的书吧!四、我会读书。(一)介绍读书好方法:乙:选择了好书,还要有好的读书方法。甲:同学们,让我们来介绍几条读书的好方法吧。1.做笔记法2.查读法3.划读法4.议读法5.疑读法。(二)讲故事猜故事:甲:讲了那么多,大家必须都累了吧!此刻,让我们简便一下,做个小游戏吧!乙:好,那我们就来个故事猜猜猜吧。请根据下头的描述说出故事的名称。8/231、她是一个十分可怜的女孩,大年夜还在卖火柴,最终凄惨地冻死在街头。2、他是一位愚蠢的皇帝,不愿相信自我看见的东西,却被骗子摆布得没穿衣服上街,还以为自我是聪明的人。3、幼时的它是孤独、可怜的,常受小动物们的欺负,可是,它经过一次次的磨难,最终有了让人羡慕,让自我惊讶的结果。4、这是一个难以置信的故事,王子被女巫施了魔法后,困在井里,公主救出了他,和他过上了幸福的生活。(三)、阅读心语。甲:奥斯特洛夫斯基说:“光阴给我们经验,读书给我们知识。”乙:培根说:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干”甲:名人有那么多的读书心得,我们对于读书也必须有不少的感悟和想法。把我们的阅读心语拿出来和大家一齐分享吧!乙:由于时间关系,我们不能一一交流了,让我们把自我的阅读心语书签和同学交换,互相勉励吧。五、班主任教师总结。甲:我们是祖国的期望。乙:我们是祖国的未来。甲和乙:我们仅有多读书,读好书才能担当起建设祖国的大任。9/23甲:下头请张教师为我们讲话(班主任总结)。六、诗朗诵结束本次班会:甲:读书不光能补充知识,还能够经过书籍,使作者与读者在对话中产生生命的共鸣,共同塑造人生。乙:读书永远不恨其晚,晚比永远不读强。甲:同学们热爱书吧,这是知识的源泉。乙:读书,让我们成为高尚的人。让我们一齐朗诵《我爱读书》。书是我们永远的朋友。它陪伴我们走过人生的春夏秋冬。书在我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂。书中有人类无穷的财富。我们能够从中自由地汲取营养。书是人类发展的录像机。我们能够在其中看到前辈的足迹。书是知识和智慧的海洋。我们在书海的遨游中慢慢长大。书是你的、我的,它属于我们大家。书是人类永恒的朋友!甲和乙:二1班《一路书香伴我行》主题班会到此结束!教育活动方案【第三篇】xx年4月15日,是第xx个“国家安全教育日”。为有10/23效开展各种教育活动,不断提高师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生,营造“人人讲安全,事事讲安全”的校园安全氛围,特制定“安全教育月及教育日”活动方案如下:以市教育局、某某区教体局文件精神为指针,以安全法律法规为准绳,坚持“安全第一,预防为主”方针,切实做好学校师生安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障学校广大师生人身财产安全和学生身心健康成长。增强全体师生及家长的安全防范意识,普及安全知识,提高自护技能,确保生命安全。4月xx日至4月15日。“强化安全意识,提升安全素养”。组长:副组长:组员:二、一次演练:组织全校范围的应急疏散演练。时间xx月xx日xx。四、一次检查:组织进行一次全校性的以校舍安全、消防安全、食品卫生安全、宿舍安全、实验室安全、校园周边安全为重点的安全专项大检查,排查校园内外的安全隐患。时间:xx月xx日。五、一次班会:各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过开展主题班会,对当前的安全热点问题:上下学11/23交通安全、预防溺水、食品卫生、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等专题教育,以丰富多彩的活动加强安全教育,通过黑板报、班会、讨论会等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育。让全校师生都来宣传、学习安全有关方面的知识。时间:xx月xx日。六、一次安全知识竞赛:组织全校学生开展一次安全知识竞赛活动,提高学生对安全的认识水平及安全防范意识。xx月xx日。一、加强领导,明确责任。各班级要按照本方案的要求,切实加强安全宣传教育。二、精心组织,确保效果。通过宣传教育,增强公共安全意识,提高广大师生的.自救互救能力。三、突出重点,形式多样。紧紧围绕安全知识宣传、安全主题教育、应急疏散演练和安全隐患排查确定活动的重点,开展安全教育活动,在活动中进一步增强师生安全意识,提高避险自救的基本技能,形成人人关心、人人参与防安全工作的良好局面。四、总结经验,建立长效机制。汇总各班情况认真总结第xx个“全国中小学生安全教育日”活动的经验和取得的成效。教育活动方案【第四篇】“我的中国梦”主题教育方案。为深入学习宣传贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,12/23深化未成年人中国梦学习教育,全面贯彻党的教育方针,围绕立德树人根本任务,深入开展中国特色社会主义宣传教育,引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。根据文明办[2023]3号文