2023年电视节目策划方案（实例）做工作（最新5篇）

1/222023年电视节目策划方案（实例）做工作（最新5篇）为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是网友精心分享的“2023年电视节目策划方案（实例）做工作（最新5篇）”，仅供参考，欢迎大家参考下载。电视节目策划方案做工作【第一篇】一、分析背景：近几年来，多位学者多次呼吁“让阅读成为中国人的日常习惯”。“全民阅读”和“读书节”的提倡，无疑是好事，如果读书真的变成了一种时尚和一种被倡导的生活习惯，那么电视读书节目也许会成为一种趋势。读书，成为了当今社会教育界提倡的亮点之一。不管是在学校上课的学生，还是已经上班的工作人员，甚至于在家退休休息的老人，读书都是必不可少的学习途径之一。他们需要读书，需要了解更多的知识，需要了解这个世界。读书之人，很少看电视;看电视的人，看书可能也较少。要吸引一定的观众就变得困难了。李潘，现在《子午书简》的主持人，曾经用了很长一段时间去调查收视观众。她表明，73%的观众分布在中小型城市和农村，初中文化水平以下。这样看2/22来，读书类的节目必须大众化，不能一味地去做高雅和高深的内容。所以，读书类节目就要从小从众抓起。二、企划动机首先，电视上关于教育类的节目比较少。读书类节目在教育类节目的发展空间会相对较大，可能性比较多。其次，需要读书的人比较多，不管是学生，少年，成人，老年都需要通过读书的方式来丰富自己的知识，扩大知识面。再次，人们生活中，获取图书的渠道较少。很多人工作以后，就很少有人要求去读书，所以，很多有利于他们身心发展的书，就不能被他们所了解。一、节目名称：《趣读》二、节目类型：读书类节目三、节目宗旨：介绍老书，推荐新书，了解内容，熟知世界，品读人生哲理，学会灵活运用，提升性格品味，开拓未来新可能。四、节目目标：让观众读好书，好读书，书读好。五、节目定位：1.立足公益性的发展道路：电视读书节目如果再收视率的指挥棒下，很难找到社会效益和经济效益的平衡点。以前许多读书类节目的消亡和转型可能都是因为收视率。所以，在这类节目诞生之初，就应该明白，如果作为商业性的话，收益几乎为零，可是，其公益性质是不可否认的。可以考虑让政府在一定程度上给予支持，更好的发挥它的社会作用。3/222.由小到大的稳步发展：要适应现在的社会的发展，即快餐文化的特点，要适应观众的收视习惯，所以，节目不能太多长大论，要短小精悍。先稳定一定的收视人群后，在逐步发展壮大。3.节目大众化、引导性强：节目要有一定的导向作用。向受众人群推荐好书。刚开始可以只是在学校中播放，告诉学生什么书应该读。后来，节目要大众化，不管是学生，在岗工作人员，退休的老人，都可以看。不能一味的追求所谓的高雅，而要平民化中不缺乏高雅。六、节目形态：1.书籍简介：对书本的内容进行简单的介绍。2.书籍作者：对作者的写作背景、人物背景进行简单介绍。3.内容摘要：语言特点，好句提炼。4.书籍特色：对书籍的写作特点，希望观众从中能收获到些什么进行介绍。5.推荐理由：如果观众要观看的理由，观众要购买的理由，进行解释。七、节目内容：对新书、好书、适合不同人去看的书进行推荐、介绍、摘要。让观众可以对这本书有所了解，对这个作者有所了解，培养了观众的去拜读的兴趣。表现手法上可以逐步多样化，如通过一些电视剧来分析名著的语言，由书及人，从书里到书外，还可以将书改编成flash动画等，吸引观众参与节目，及时有4/22效地交流互动。1.主持人：最好是作者本人，让作者自己来阐述创作的初衷或者背景。可以讲些创作过程中发生的小故事，不必拘泥于仅仅只是介绍。语言风趣幽默。谈谈自己创作出来这个作品的感受。如果作者不能参加，可以选择一位语言比较幽默，风趣的主持人。能有创新的，能把握读者或者说观众的心理。用自己的方式去阐释“名著，其实也可以很有趣，你要读下”这样的思想。2.节目顾问：李潘(作为做成功一档读书节目，可以给很好的意见)3.工作人员设置：导演、编剧、摄像师，按照不同的专题分，每个专题导演一个，编剧两位，摄像师一位。场记，灯光，化妆：根据需要配定。4.节目播出长度：可以按照年龄分层来做每期节目。向他们推荐他们喜欢看的类型中比较好的书，需要看的书。例如，少年(针对在校中小学生)、青年(针对大学生)、壮年(针对在岗较年轻的工作人员)、中年(针对有一定工作经验的工作人员)、老年(针对退休在家的人群)等等。可以按照作者来分析做节目。向观众介绍一个作者的写作动机，让观众对这个作者的写作特点有个大体把握。例如，鲁迅、巴金、金庸等。5/225.节目播出时段：首播时间：冬天：每天中午14:10——14:30。夏天：每天中午14:40——15:00。重播时间：每天早晨7:40——8:00。6.节目播出周期：前期，在学校等场所，作为必须放映的节目，采取每日播出。后期，时间加长，可以采用每隔两天一播出，让人们对节目中推荐的书，有一定的知识吸收。7.节目制作方式：录播方式。一、网络媒体宣传：可以在网络上建立官网。在各大流行媒体上进行宣传。例如，当下比较流行新浪微博，可以建立官方微博，和观众交流，接受观众的建议和批评进行改良。还可以进行提前预告，和后期再次提醒。让观众和读者对书进行深度了解、思考和认识。二、平面媒体宣传1.在畅销杂志上进行大面积宣传。打出自己的口号或者说宣传语。2.在公交等站牌处，放置平面广告，让人群不经意间就记住一个要看的节目。3.在报纸上，投放平面广告，广而告之。三、电视媒体宣传1.在电视中穿插广告。在比较出名的电视台进行广告的投放，如湖南卫视的黄金时间中插播。6/222.可以在一些地方的商业中心，举行大型的图书知识有奖问答，然后通过电视直播，让更多的人进行关注，从而提高知名度。四、学校宣传因为这档节目刚开始的投放观众是属于学校的，所以，在学校进行宣传。而且还能做一些学校的调查，看看他们喜欢看什么书，以及希望什么时间播放。或者，在学校办一些大型图书活动，让同学们说出对某一个书得看法，以及内容概括的竞赛。电视节目策划方案做工作【第二篇】策划是一种程序，在本质上是一种运用脑力的理性行为。所有的策划基本上都是关于未来的事物，也就是说策划是针对未来要发生的事情做当前的决策。现在，就一起来看看以下两关于电视节目策划的方案吧!《欢乐阳城》综艺节目。一、前言。此策划案主要基于目前阳城电视台缺少一档具有地方特色的文艺节目写就的。本策划案主要解决《欢乐阳城》的定位、播出前的宣传、推广及播出中的合作、节目深化等战略。二、情况环境分析。根据近段时间走访调查及往年我台播出节目情况反馈，以新闻为主的阳城电视台节目多是配合县委县政府重点、中心工7/22作，以经济建设为主，很少有文艺类节目出现。即使以前曾经搞过一些文艺类节目，也因种种原因没有长期坚持下来。现在的阳城，无论县城乡村，群众自发的文化活动此起彼伏，花样翻新。不要说每天活跃在乡村红白大事上的各类艺术团体，也不要说逢年过节各乡镇、村里丰富多彩的街头、舞台文艺节目，单单每天晚上的广场文化，就足够让人深思。群众需要自己的文化生活，但他们的舞台局限于本乡本村，不能够与更多的人共享自己的快乐，也不能够分享别人的快乐。在这种情况下，作为县一级电视台，我们理应为他们提供一个平台，提供一个阳城人展示自己精神面貌、展示自己才华的舞台。电视栏目的确立，首先在于办出自己的特色、优势，这样才能有较好的收视率，才能有稳固的收视群体。要做到这一点，我们就需要来分析一下目前阳城电视台节目的观众收视群。经常收视《阳城新闻》的观众除了报道涉及的部门和县里的领导之外，大部分是农村的老百姓。他们对于领导的活动不是太感兴趣，他们较为关心的是跟他们自身利益密切相关的事情：例如：今年的种子、化肥价格;农副产品收购价格;农业技术的服务信息……除此之外，劳作一天之后，他们最想看的还是自己身边的人和事。受众分析。《欢乐阳城》主要针对的就是身处基层的广大的干部群众，针对我县基层群众文化活跃的单位、企业、乡镇、村。注意问题。8/221、必须适应“地方文艺节目以地方观众为主体”的节目思路。2、突出阳城地域文化特征。3、编排手法一定要推陈出新，必须在坚持娱乐、教育、社会功能并重的同时，特别注重开发能刺激观众兴奋点的功能。吸引更多的观众关注《欢乐阳城》。三、栏目设定。1、录播。录播时间不固定，根据节目编排情况而定。2、一个具有亲和力的活泼的主持人。要求主持人能很好地与观众进行沟通和交流。3、节目内容：以反映当地新人新事新风尚为主要内容的地方文艺为主，中间可以穿插当地新农村建设、企业文化、企业形象宣传短片、通过现场采访等手段让当地主要领导出镜，做简短讲话。初步设计这样几个版块：d：《健身广场》(邀请专业健身俱乐部资深教练，现场表演、讲解动作要领)。e：《地方小调》(以流传在民间的小调为主，象中庄秧歌、阳城鼓书、阳城道情……)。每期节目可以同时出2——3个版块，也可以每次只出一个版块，具体根据实际操作情况决定。4、节目内容来源：群众的智慧是无穷的，阳城有着深厚的文化底蕴，许多的民间艺人象星星一样散落在全县的各个角落，我们应当和当地政府联手，通过他们，按照节目的要求选9/22拔当地优秀的文艺人才和能工巧匠，选择当地出色的企业、产品、旅游景点到现场做广告宣传(如有可能，还可为我台拉取赞助)。或者我们和文化局联手，通过他们对下面一些文化团体的掌握和了解，为他们提供一个宣传自我的平台，这样，对于他们有了一个更广阔的舞台，对于我们也丰富了节目内容。5、节目预期：重在倡导基层积极健康的文化生活。主题突出、内容健康，题材广泛、寓教于乐。通过节目的互动，让广大的观众了解自己身边的文化名人，加深对本乡镇、村了解，提高观众对政府的认知度。做成一个基层干部、群众都喜欢的综艺类的节目。6、节目卖点：热点：激发群众热情，倡导健康文明的休闲娱乐生活方式。卖点：通过群众互动参与，展示他们自己真实的文化生活。视点：给城市人提供了一个观察乡村人文化生活的窗口;给外地人提供一个观察阳城人文化生活的窗口。7、节目安排：每周日晚首播，周一重播。时长为30分钟左右。四、整合目标。1、问题分析。(1)、知名度低。《欢乐阳城》尚属刚刚创办的栏目，故知名度低是个很大的问题，需要进行节目品牌和知名度建设。(2)、缺乏运作经验。由于我台以前还没有做过类似节目，故运作起来一定有不小难度。10/22(3)、自身队伍建设方面还有所欠缺。2、潜在优势。(1)、我们有自己的宣传阵地;。4、人员配置。介于目前我台人手紧张，任务压头的现状，可以考虑优化组合一些有热情、有经验的同志参与节目的策划、导演和录制。平时各自还有自己的工作，一旦节目需要，就能马上投入节目的配合工作。5、劳动报酬。除台里发放稿费外，栏目通过为企业做形象宣传，收取费用，参与人员给予适当补助(待考虑)。一、节目缘起。社会经济的飞速发展，青少年的成长环境也越来越复杂。“青春期”与“生长痛”的问题为这些孩子和家长们提供一个新的环境、让年轻人重新认识自己的言行、让父母重新考虑自己的方式，让他重新思考彼此的关系。二，节目内容。1，节目主题：亲子交换。2，节目构成：(1)真实记录部分，每期节目有两个家庭参与，两个家庭将各自的孩子进行“交换”，之后临时组成的家庭在一起共同生活一周的时间。(2)演播室交流部分。11/223、节目“看点”：“情感卖点”。“变化”、“冲突”、“真情实感”。4、涉及问题：家庭关系、青少年健康(减肥、极限运动)、学习与娱乐(摇滚、hiphop);青少年交友，青少年早恋;青少年心理健康等等。三，节目形态。纪实专题片与演播室谈话结合。四，节目特征。1，促进换位的思考2，指向人性3，唤起共鸣4，荧屏内外的高度互动。五，节目风格。轻松活泼、寓教于乐、温馨、时尚、动感。六，节目察旨。1，服务家庭，促理解和沟通。2，引导青少年面对成长健全人格。3，促进树立多元教育观和成长观。七，节目目标人群。1，13—18岁“生长痛”的青少年2，40—50岁，有青春期子女家长3，20—40岁，关注青少年问题、壮年。八，节目预期收视反映。1，正视自己;。2，