土地资源管理专业毕业实习大纲

土地资源管理专业毕业实习大纲课程编号：071261实习周数：4周学分数：4应开学期：8一、实习目的毕业实习是在学生完成全部理论课、认识实习、课程实习、生产实习的基础上进行的，是本专业学生最后一个重要的实践学习环节。毕业实习的目的是巩固、强化所学的理论知识，培养理论联系实际，综合运用土地资源管理的基本知识、基本理论和基本技术独立解决实际问题的能力，使学生掌握土地资源管理的工作方法，提高技术水平。通过毕业实习，1.全面了解实习单位日常工作、职能分工、机构设置、组织管理等基本概况；2.参与实习单位职能科室的日常工作，通过工作对实习单位进行全面的了解，培养学生适应社会和工作环境的能力；3.结合目前该行业的主要任务和发展形势，参与其中至少一项的调查研究、设计或其它工作等，提高自己观察问题、分析问题和综合运用所学知识解决实际问题的能力；4.通过参观、听报告、实地勘测、调查和访问、检索等形式收集毕业设计所需的资料。二、实习要求实习是学生接触社会、了解社会、理论与实际相结合的重要教学环节。要求学生充分认识其重要性，努力提高实习中的主动性和积极性。因此，在实习期间学生应遵守如下规定：1.在教师指导下，按照实习大纲和实习计划认真实习，尊敬师长，服从领导，认真完成实习任务。如果实习是参与指导教师的科研工作，那么实习内容由指导教师根据实习大纲的要求和具体科研情况确定。2.学生在现场必须听从现场指导教师的安排，遵守学校和实习单位的有关规章制度，虚心向现场人员学习。3.认真做好实习笔记、完成实习作业，写好实习报告及个人实习小结。4.遵守安全和保密制度，自觉遵守劳动纪律和实习对的纪律，自觉遵守单位、公司、机关制度。5.每个学生必须结合实习单位的实际情况，就2—3个问题进行比较深入的调查、分析、研究，并且体现在实习报告中。6.学生要培育独立工作、独立解决实际问题的能力，努力提高自身的业务能力、社会交往能力，磨练自己的意志，从各方面锻炼自己，全面提高自己的能力。7.学生实习期间不得离开实习地点到外地游逛，对不听劝阻者，实习成绩不予评定。8.学生实习期间一般不得请事假，需要请病假者，按学院的有关规定执行。9.树立“安全第一”的思想，有事及时与指导教师或学校联系。三、实习内容1.了解实习单位概况（1）了解实习所在地的基本情况。主要包括实习地点所在区域的自然、经济、社会等基本情况；行业管理现状、发展现状、优势和特色等；（2）熟悉实习所在单位的基本情况。包括单位概况、机构设置、职能分工、日常工作、工作动态、组织管理等。2.结合具体工作，了解其工作任务、职责、程序、管理方法和基本技能等（1）在土地管理部门实习中应做到：了解土地资源调查与保护、土地开发、土地利用、地籍管理、土地估价、土地市场、土地规划、信息管理、矿产管理、执法监察、政策法规、办公室或下属事业单位等部门的日常管理工作、工作内容、工作程序、方法和基本技能等。（2）在房地产管理部门实习中应做到：了解房产管理部门的业务范围及其职能，房产市场管理、房产产业管理、房产测绘工作、房屋安全管理，物业管理企业的审核与监督，房产权属管理房地产出租抵押，交易程序，产权登记，抵押登记，税费种类及其标准，政策法规，代理业务以及所属各职能部门的管理程序和工作方法等。（3）在房地产开发经营部门实习中应做到：了解房地产开发经营的业务范围，房地产企业的运营，产品的开发及项目管理，房地产市场调查，项目决策，资金筹借，开发管理，规划设计，建筑管理，房地产市场营销，市场分析与管理状况，产权办理，售后服务以及所属各职能部门的经营、管理程序和工作方法等。（4）在物业管理部门实习中应做到：了解物业管理对象的状况，业务范围，资金来源与使用，物业的维修养护、物业周围的环境、清洁卫生、安全保卫、公共绿化、道路养护等业务化管理制度和措施以及物业管理公司所属各职能部门的管理程序和工作方法等。（5）在其它部门实习中应做到：视单位具体情况，由现场指导教师，根据实习大纲的要求、单位的具体情况和学生的专业知识来确定。3.结合自己的工作去向，了解其工作性质、特点和要求。4.查阅相关文献资料，就实习单位所在的部门或行业工作中存在的某一项具体问题进行调查、分析、研究，提出改进意见、解决方案或建议。5.根据自己毕业设计的内容，收集毕业设计需要的文字资料、数据资料和图件资料，以及撰写实习报告需要的资料。具体情况由指导教师安排。四、实习内容的时间分配毕业实习时间共4周。由于毕业实习内容和毕业论文内容相关，实习时间可适当调整。具体时间安排由各小组指导教师确定。序号实习内容时间分配（天）备注1旅途22具体实习工作103听报告、调查、收集资料等54编写报告3合计20五、实习方式1.鼓励学生自己联系到分配的工作单位进行实习，按照学校有关规定办理实习手续。2.学校联系实习地点，主要有：土地管理部门，房地产公司，房地产管理部门或开发企业、物业管理部门等。具体可由实习指导教师负责联系。六、考核方式及成绩评定1.考核方式实习完成后，必须编写实习报告，作为评定成绩的依据之一。实习报告要求文句通顺，简明扼要，字迹工整，图文并茂，内容充实，同时应有实习心得体会和对实习单位的建议、意见等内容。坚决不允许抄袭。2.成绩评定学生按实习大纲要求，完成实习的全部内容并提交实习报告后方能参加实习成绩的评定。实习成绩评定的依据为：（1）学生实习中的各种表现；（2）完成实习任务的情况；（3）现场指导教师的反映和指导教师的评语；（4）收集资料的完备程度；（5）实习报告质量。根据以上的依据，按五级分制（优秀、良好、中等、及格和不及格）综合评定实习成绩。以下各种行为不予评定成绩：（1）擅自离开实习地点者；（2）不服从指导教师和现场指导教师的安排，没有完成实习任务者；（3）不提交实习报告者。（4）凡未参加实习或缺实习在1/3以上者。七、说明对于本次实习不能评定实习成绩者，应按本次实习大纲的要求重新补实习，实习不及格者，按一门课程不及格论。补实习或重新实习成绩不及格者，毕业时作结业处理。实习指导教师应对实习报告进行批改，给出评定成绩，并于实习结束后两周内将实习报告、实习成绩及实习总结交到院办存档。附录：实习报告格式与内容：（1）封面；（2）目录；（3）前言：实习目的、意义、时间、任务、实习内容概括等；（4）实习地点的自然、社会、经济概况（×××（县）概况）；（5）实习单位概况（见前面“实习内容”第一、二部分）；（6）实习内容介绍（介绍本次实习的具体工作，如听报告、参观、参加工作的具体内容等）；（7）实习专题研究报告（见前面“实习内容”第三部分）；（8）实习小结；（9）参考文献。