搜索
让学校德育更和谐更有爱更润美和爱美德育是一项伟大的事业，教育是一项美丽的工作，德育教育是心灵的对话，《小学德育纲要》小学阶段德育目标：培养学生初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德；遵守社会公德的意识和文明行为习惯；良好的意志、品格和活泼开朗的性格；自己管理自己、帮助别人、为集体服务和辨别是非的能力，为使他们成为德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，打下初步的良好的思想品德基础。学校德育的基本价值观为孩子着想一切为了孩子给孩子快乐供孩子选择为孩子设计学校德育目标全员德育培养学生个性、人格健全发展情感德育细节德育新学年提升学校德育魅力的举措1.创建和美校园2.突出德育目标3.建设五星班级举措一：创建和美校园学生文化应该是校园文化的主流校园文化的主流是和美校园1.个性发展：体育、科技、音乐、美术5.情感德育：主题班会、慈善捐款、环保小卫士、讲卫生讲文明讲礼仪4.心理咨询：心灵小屋3.社会活动：手拉手、爱我蓬江课题、社区服务2.学生社团：大队部、文学社、校园广播德育内容具体化要进一步调整德育教育重心，加强道德教育，全面推进素质教育。切实改变当前德育工作重知识轻能力、重传承轻创新、重单干轻合作的状况。举措二：突出德育目标学校德育的常规任务：学校要建立和完善德育常规制度。每周一次升旗仪式，国旗下主题演讲；校会，班，队会、校运会；重大节日、纪念日教育活动；开学、毕业典礼，表彰三好学生、优秀生；参观德育基地，参加社会服务等；形成制度，认真坚持，积极创造条件，付诸实施。要努力让学生养成良好的行为习惯在有75位曾获诺贝尔奖的科学家举行的一次集会上，记者采访一位老学者：“请您谈谈，在您的求学阶段，是在哪所大学、哪个著名的实验室学到了最重要的东西？”老学者略想了下说：“在幼儿园我学到了最重要的东西：把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手；做错了事要道歉；午饭后要休息；要仔细观察周围的大自然。从根本上说，这是我学到最重道的东西。”与会的科学家都表示赞同。齐抓共管、注重细节学生日常行为规范文明礼仪：礼貌：1.入校门、楼梯过道、进入饭堂等见到老师主动问好，在校内见到不认识的外来人员，也要主动叫一声“老师好！”2.学生进入学校行政区域，应注意轻声慢步，不得大声喧哗，追逐打闹。3.升旗仪式，保持会场庄重严肃，不随意走动、交谈。卫生：1.注意个人卫生，勤洗手，勤洗脸，勤换衣服2.不乱丢垃圾，爱护公物，不高空砸物。3.课室物品摆放整洁安全：1.课间不追逐打闹，不在楼梯间玩游戏，上学放学路上的安全。举措三：建设五星班级※班集体是最高效的教育主体※德育应该坚持“通过集体”、“在集体中”和“为了集体”的教育原则五星班集体仪容仪表好行为习惯好公物保管好教室整洁好课堂秩序好模范班集体1.五星班集体建设体系全员德育教书育人教务处管理育人行政领导思想育人大队部活动育人德育处、音、体、美科组服务育人总务处后勤人员五星班集体五星班级监督反馈体系谢谢大家！