大学生的职业生涯规划【通用4篇】

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

好文供参考!1/16大学生的职业生涯规划【通用4篇】【引读】这篇优秀的文档“大学生的职业生涯规划【通用4篇】”由网友上传分享,供您参考学习使用,希望此文对您有所帮助,喜欢的话就分享给下载吧!大学生职业生涯规划【第一篇】为了普及职业生涯规划知识,提高我校大学生职业规划自主意识,3月27日晚,在电气工程系系办三楼,xx学院电气工程系举办了大学生职业生涯规划初赛。此次大赛由xx学院电气工程系团总支社会实践部举办。担任此次大赛初赛评委的是电气工程系团总支副书记韩恺隆和唐鹏及特邀嘉宾刘超和皮天博。在此次比赛中选手结合PPT演示文稿进行自我职业阐述,对自身优势、劣势和外部环境进行了全面的分析。提出了自己的职业目标,发展路径和行动规划。参赛选手们清晰的思路,流畅的解说以及良好的台风赢得了台下观众们的阵阵掌声。比赛结束后,由副书记唐鹏对三位选手的表现分别做出了相关点评,他希望同学们在以后的就业中能正确的面对成功与失败。本次比赛旨在引导大学生树立正确的人生观,就业观和职业规划意识,为自己精彩的未来规划出最适合自己的职业蓝图。好文供参考!2/16大学生职业生涯规划【第二篇】一、职业环境探索据统计,我国登记在册的电子商务企业已达到1000多万家,其中大中型企业就有10万多家,初步估计,未来我国对电子商务人才的需求每年约20万人,而我国目前包括高校和各类培训机构每年输出的人才数量不到10万人。人才总量不足已成为制约我国电子商务发展的瓶颈。随着电子商务的快速发展,这些毕业生在进入人才市场时本应抢手,但事实并非如此,近年来电子商务专业应届毕业生就业率仅为20%,而全国普通高校毕业生就业鉴约率是47%,可见,电子商务专业应届毕业生就业率远远低于全国大学生就业平均水平,这种状况不容乐观。造成这种局面的根本原因在于高校在电子商务人才的教育和培养方面还存在欠缺,在这种情形下培养出的学生很难符合社会对高层次电子商务人才的需求标准。所以想要在自己毕业之后能找到一份满意的工作就必须要掌握最基本的技术并且将它提高。二、自我探索1、兴趣与职业平常我喜欢听听音乐,看些新闻,玩电脑,打羽毛球等。根据霍兰德职业兴趣类型测评发现我属于RIC类型的,但是根据我对自己的了解以及我的兴趣爱好,RIC类型中的职业并不是我喜欢的,对我自己来说我对所有的事物都感兴趣,不管是好文供参考!3/16什么只要是我能遇到的我就会对它观察一番,但我自己最喜欢的是科学探索,自然类,以及发明类的节目,虽然到现在我还没有做成一件事,但我想在以后我会做到的。由于成绩的原因当初选择电子商务这个专业也是我自己的想法,由于与电脑挂钩所以对这个专业也是有兴趣的,现在电子商务工程师是我努力的目标。所以在今后我会对这个专业付出努力与心血的。2、性格与职业根据MBIT理论测评显示我是INTJ型,也就是能量类型方面我是内向型,接受信息方面我是直觉型,处理信息方面我是思考型,行动方式方面我是判断型,综合下来INTJ属于专家型的(看到专家二字有点兴奋)。对我来说这个测评和我的性格也是吻合的。平常来说我不太喜欢和我关系不太好或是我不认识的人说太多的话,做事方面我感觉我还是很踏实的,对于每件事我会尽力将它做好一定不会将它一拖再拖。通过INTJ类型显示:在实现自己的想法和达成自己的目标时有创新的想法和非凡的动力;能很快洞察到外界事物的规律并形成长期的远景计划;一旦决定开始做一件事就会开始规划并直到完成为止;多疑、独立对于自己和他人能力和表现的要求都非常高,所以计算机是适合这种人的职业之一。但是我要说明的一点是,在生活中我不多疑,也不独立与同学间的关系也挺好的,对自己不满意的一点就是有时候有点自以为是,但是对于我来说自大好文供参考!4/16一点没什么不好。综合对自己性格的说明我会在以后的生活里做好自己,学好自己的专业,最终做到电子商务工程师。3、气质与职业根据测评我的气质类型属于粘液质型而粘液质的人在生活中是一个坚持而稳健的辛勤工作者。粘液质的人态度持重,交际适度,不作空泛的清谈,情感上不易激动,不易发脾气,也不易流露情感,能自治,也不常常显露自己的才能。在生活中我的脾气和蔼,是一个很容易交往的人,当与他人产生矛盾时我能够很好的克制自己,不与别人纠缠以免事态扩大。所以我相信在未来对于我的工作,老板以及同事我都能够很好的与他们相处。对于我这种粘液质气质的人来说电子商务这个专业也是很适合我的,虽然有时候我的应变能力有点差但是我相信在今后的学习与生活中我会取长补短的。我相信我会将自己的气质与自己未来的职业融为一体的。三、环境探索1、家庭环境我出生在农村家庭,但是从小我父母就对我说一定要考上大学,只有这样才有出息,我也不负众望考上了大学,父母的愿望就是我将来能有一份稳定的工作不要再像他们那样面朝黄土背朝天所以为了能够早日为父母分担一点压力,想尽快的工作。2、学校环境我所上的是一所二本财经类院校,学校的环境还是差强人好文供参考!5/16意的,因此这个学校的电子商务专业也是可以的。据我所知电子商务专业是融计算机科学、市场营销学、管理学、法学和现代物流于一体的新型交叉学科。所以在这样一所财经类院校里学习这个专业我觉得还是可以的,再加上给我上课的老师都是具有一定经验与能力的以及在平时我所学习的有关电子商务的知识,相信我会成为这个专业的精英。四、学业规划与职业规划1、学业规划大一:了解大学年活,了解专业知识,了解专业前景,了解大学期间应该掌握的技能以及以后就业所需要的证书,充分体验大学生活,同时参加一些社团丰富自己的课余时间,积累人脉。在假期的时候到各个地方转转,了解一些民风民俗,为自己将来工作打定基础。大二:要通过大学英语四,六级考试;通过计算机2,3级考试;熟悉掌握专业课知识。在课余时间做兼职积累经验大学三年级:着重提高自己的工作能力、交际能力、动手能力和环境适应能力,同时锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性。同时考取网络工程师的证书,并到各个公司,单位实习,积累工作经验。大学四年级:目标应锁定在工作申请及成功就业上,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备。积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分准备。好文供参考!6/162、职业规划近十年的目标:用两年的时间充分找到并适应自己的工作。用一年的时间充分发挥自己所学的知识并提高自己工作的能力。进一步提高自己的能力,同时提高自己的职位。从中学习创立公司的经验与要求。筹措资金,办理相关的手续,和他人创立公司,并且使公司能够在同行中站稳,在电商领域中有一小块地方。在以后的发展自己的公司做大做强,在社会中能够有一定的影响力。当然在以上的规划中无论处在什么阶段,还是要不停的了解并学习新的知识与技能,使自己在这一领域中能够走在最前端。五、结束语通过对自己在大学四年的规划,我会尽力去完成以上的内容。然而,现实是多变的,定出的目标与计划随时都有可能遭遇到变故,这就要要求我有足够的能力去克服遇到的任何困难。我会拿出自己的勇气,去奋斗,去拼搏,我永远坚信“爱拼才会赢!大学生职业生涯规划书【第三篇】职业生涯规划着未来从事什么职业,规划着如何在这个竞争极大的社会里有发挥自己的能力的舞台,有自己的一席之地。作为一名大学生或许对自己的未来好像一片迷茫,我想一个人好文供参考!7/16的人生需要计划才能成功,才有意义,人一生会经历许许多多挫折,道路是曲折的,有时候越走越扭曲,越走越失败。所以必须对自己的未来有个计划,没有计划的人生就是去了意义,在这个社会要成功就必须有适合自己发挥的舞台,用自己独特的方式演绎独特的人生。人往高处走,水往低处流,所以,必须要努力积累经验,做好职业规划,一步一步走向成功!一、自我认识1、个人的气质类型抑郁质:内向,言行缓慢,优柔寡断。粘液质情绪稳定,有耐心,自信心强。2、个人的性格类型敏感型:这类人精神饱满,好动不好静,办事爱速战速决。但是行为常有盲目性。与人交往中,往往会拿出全部热情,但受挫折时又容易消沉、失望。思考型:这类人善于思考,逻辑思维发达,有较成熟的观点,一切以事实为依据,一经做出决定,能够持之以恒。生活、工作有规律,爱整洁,时间观念强,重视调查研究和精确性。但这类人有时思想僵化、教条、纠缠细节、缺乏灵活性。这类人约占25%,在工程师、教师、财务人员和数据处理人员中较多。3、个人的职业价值观本人的职业价值观取向于三种类型:好文供参考!8/16(1)利他主义:总是为他人着想,把直接为大众的幸福和利益尽一份力作为自己的追求。(2)经济报酬:获得优厚的报酬,使自己有足够的财力去获得自己想要的东西,使生活过得较为富足。(3)自主独立:能够充分发挥自己的独立性和主动性,按自己的方式、想法去做,不受他人干扰。职业价值观类型。4、职业兴趣本人倾向于两种类型:(1)常规型:制度,喜欢按计划办事,细心、有条理,习惯接受他人的指挥和领导,自己不谋求领导职务。喜欢关注实际和细节情况,通常较为谨慎和保守,缺乏创造性,不喜欢冒险和竞争,富有自我牺牲精神。(2)实际型:愿意使用工具从事操作性工作,动手能力强,做事手脚灵活,动作协调。偏好于具体任务,不善言辞,做事保守,较为谦虚。缺乏社交能力,通常喜欢独立做事。6、职业能力本人虽优柔寡断,但做事是有耐心的,性格的忧郁型和敏感型,常常因为小事儿影响心情。喜欢为人服务,吃苦耐劳,我相信我所选的专业应该和适合我的性格类型。二、职业生涯条件分析1、家庭环境分析家庭状况不能说很富裕,家长也希望我有一个稳定的工作,好文供参考!9/16所以这个适合我的性格类型,在另方面说,家庭因素也促使了我专业的选择。2、学校环境分析幼儿师范高等专科学校,从学校教育方面,还是严谨的,对学生专业技能的培养是很重视的,我向经过努力学习都是出色的。3、职业环境分析学前教育形式(对本专业)(1)、政策各地按照国务院的总体要求和部署,把大力发展学前教育,作为贯彻落实《教育规划纲要》,推进新时期教育事业科学发展的突破口和重要任务。一是各级党委政府高度重视,党政领导亲自抓,切实将实施学前教育三年行动计划作为保障和改善民生的重要举措,摆上重要位置。二是幼儿师资队伍建设取得重大突破,各地大力推进公办幼儿园教师编制的核定工作,加大培养培训力度,多措并举加强各级各类幼儿园教师工资待遇的保障。三是落实政府投入责任,研究制定了加大财政投入的多种措施,加大了项目和资金的安排力度。四是普遍建立了学前教育工作的统筹协调、督促检查和问责机好文供参考!10/16制,健全管理机构,充实管理力量。其次,幼师也是政策所号召的,幼儿教育正缺乏幼儿教师,对未来就业形势还是比较乐观的。(2)、工作内容和要求学前幼儿教育,面对的是幼儿园小朋友,作为幼儿教师,必须会善于启发幼儿,有思维创新能力,每时每刻关心幼儿的发展,可以说幼儿教育在教育工作中是极其重要的,幼儿教师发挥的作用也是客观的,要细心安排幼儿的活动。3、本地的就业情况本地的学前教育逐渐完善话,对就业的要求也越来越高,师资队伍建设也越来越重视,但对学前教师的招聘数量并不多,然而从一定角度说幼师就业相对乐观。三、职业定位1、职业目标确定综合对我个人的认识和对职业环境的内容得出本人的职业定位的SWOT分析:(1)内部环境因素:优势因素本人做事有耐性,愿付出努力和心血,对教育很感兴趣。弱势因素优柔寡断,对事情决策犹豫不决,不爱与人交往,在就业环境中不易展示自己的优势和才能。好文供参考!11/16(2)外部环境因素机会因素学前教育的重视程度越来越大,特别是政策对幼师的需求大,是就业的很好时机。威胁因素由于学前教育的重视,各高校纷纷办起学前专业,虽然抓住了这个时机,但在以后就业环境中还是有很大压力,而对于大专生来说占劣势,竞争会越来越大。而对于工资收入不是很高,可能对未来的生活带来困难。结论:职业目标:将来从事教育行业幼儿教师职业职业发展策略:参加编制考试,进入本地区幼儿园发展职业发展途径:走管理路线2、职业目标的分解与组合把职业目标分成三个规划期:短期计划、中期计划、远期规划职业生涯规划表短期计划:大学毕业,毕业时要获得专业技能方面的证书,普通话二

1 / 16
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功