早教中心圣诞活动方案(案例)

早教中心圣诞活动方案(案例)为了确保事情或工作有序有力开展，常常需要预先制定方案，方案是有很强可操作性的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是网友帮大家分享的“早教中心圣诞活动方案(案例)”，仅供参考，欢迎大家学习下载。早教中心圣诞活动方案1家长们，十二月是圣诞节倒计时月，圣诞节是很多西方国家的公共假日，这天全家人会围坐在圣诞树下共进美餐，也是孩子们纵情玩乐的好时候。为了让孩子们了解西方的圣诞节，体验与父母在一起欢度节日的幸福和快乐，培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己的能力，将举行xx年樱桃班圣诞节亲子派对。12月22日下午4：30-6：00以参加家庭自愿报名，并且自由组合出节目（形式多样，不受局限），全体参与者共同完成开头和结尾两个集体节目的形式开展。实现三包责任制：即家庭自由组合包场地布置、包节目、包餐！（一）活动准备1、环境布置（1）基本情况：因为是小区活动室，而且我们每周六的读书会在那儿举行，相信家长们对活动室情况环境都有所了解，我们可以用来装饰打扮的地方主要包括：a墙上玻璃、b天花板悬挂、c主墙面、d桌椅、e乒乓球台（餐桌）、f一块约30平方米的空场地、g室外迎门布置。（2）报名结束后，家长根据自家现有资源，报名完成以上7个部位的布置。（3）活动布置于当天下午2：00准时开始（孩子们可以参加）。（4）布置原则：以不损坏小区活动室财物、安全第一为原则。鼓励大胆想象，可以装饰物、绘画、剪纸等形式美化场地。2、音乐准备（圣诞歌曲、会场表演音乐等）：h需要一个家庭。3、餐食准备：i各家自带，不宜过多，以点心为主；或者是请麦当劳或者肯德基在下午5点半左右送外卖；或者不准备餐食，在游戏中插入一个水果晚餐总动员的游戏（妈妈为孩子准备最有爱的水果餐）。请大家定夺！4、礼物和贺卡准备：每家准备一张圣诞卡和一份小礼物（包装好，不要太大），来参加活动时挂在圣诞树上。5、拍照和摄影准备：j需要一个家庭。（二）活动进行时1、开场缤纷热舞（幼儿全体）当然是《跳江南style》骑马舞啦！需要一个爸爸领舞，孩子们跟着跳。各家事先给孩子看骑马舞的视频，告诉孩子：你想骑马？我们的第一个节目是小朋友们跟着爸爸跳骑马舞，这样孩子就有兴趣啦！2、家庭自由组合节目：大家可以自由飞翔，发挥我们最大的主观能动性，以表演（歌舞、演奏、魔术等）、游戏（这里面内容很丰富啦）等形式展开，一定给大家一个惊喜哦！3、结束集体游戏：打扮爸爸。（1）游戏规则：孩子在规定时间6分钟内要给爸爸穿好衬衣，系好领带、戴上墨镜、帽子，扎好腰带，涂抹口红，拍纪念照片。比一比看看谁把自己的爸爸打扮得最酷。（2）自备道具。4、圣诞节老人l派送礼物（需要一个家庭的爸爸来扮演圣诞老人，在迎接小朋友和最后派送礼物环节出现哦）：孩子牵着家长的手，把圣诞卡上写的祝福念给圣诞老人听后，便可以选走一份挂在圣诞树上的`小礼物哦！（三）活动结束后清理：全体如果涉及到麦当劳外送服务的，先每家预交50元，多退少补。如果不涉及到此类服务，将全部免费参加哦！报名截止日期：12月9日（星期日）招募活动自愿者两名和支持人一名：一年中除了孩子们的儿童节，圣诞节可能是他们最期待的西方节日了，因为在这一天有童话里的圣诞老爷爷，骑着马车发礼物。作为成人，希望天真可爱的孩子们的生活里能多一些这样的美好愿景！那么，请家长们行动起来，帮助孩子去实现吧！上帝感谢你们的积极参与！早教中心圣诞活动方案2一、活动时间：20xx年12月25日二、活动地点：本班教室三、活动目的1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。2.中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。3.幼儿在集体生活中如何与人交流例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏四、活动前期准备教师准备：环境布置策划大型活动的整个流程教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂装饰活动宣传：制作节日海报，设计邀请卡，及时把活动流程在博客中落实;2、幼儿准备：为幼儿准备节日盛装(女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子，也可以打领结扮演王子)幼儿利用老师准备材料动手制作美工活动，进行装扮教师，让幼儿成为环境中的小主人3、家长准备：1、准备化妆品(当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆)2、准备当天聚餐需要的食物，我们按照学号顺序分组进行准备、3、家长准备一道自己拿手的.菜，带到幼儿园和大家分享星期六我们一起共度圣诞节，需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简单的食物制作，最后共享美味!如果您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此想法的家长请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好教给班级老师(避免家长之间菜做有重样)注：由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生安全，家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好，并且做好记号!注：为保证家长带来食物的可口，需要微波炉、电磁炉各1台，如果您离幼儿园较近，方便带到班级，请提前告知老师，谢谢!早教中心圣诞活动方案3一、活动名称圣诞狂欢，共享快乐。二、活动时间20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。三、活动目的通过活动让孩子们了解西方国家的风俗，知道圣诞节是西方的重要节日。通过活动体验圣诞节欢乐的气氛，并与同伴，老师，家长共同分享节日快乐。四、人员邀请本班所有幼儿家长，园内领导，圣诞老人五、物品准备幼儿园：气球xx个、大铃铛挂饰x个，大雪花片x片，邀请函xx张，小礼物xx个（小喇叭），宽胶带x卷，幻灯片圣诞节来历，麦克风，大蜡烛x支，红色小许愿袜x个，礼花x瓶家长：幼儿卡通面具，圣诞帽及服饰，各类食物小漏勺及小勺各一个，玩具水桶一个，要求家长幼儿穿运动休闲服装。孩子：小碗xx个，大许愿盒一个，碗底贴小月亮。六、人员安排A老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。B老师负责协助A老师，放音乐及活动物品的准备。C老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。七、安全事项注意孩子们的安全问题。在游戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。八、紧急预案如果有家长缺席，配班老师来和该幼儿做亲子游戏，照顾到孩子的心情。九、处理原则游戏过程中注意幼儿的分配，防止拥挤，出现磕碰现象立刻请校医处理。一．活动目标：1．通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化。2．让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。幼3家3儿童3．让幼儿在表演活动，游戏活动中学习英语，展示英语，提高幼儿的学习兴趣和效果。幼4家4儿童二．活动准备：1．请每位家长为幼儿准备一份圣诞礼物，包装好后于活动当日带来。2．环境创设（各活动室~门厅~走廊等）。负责人：XXX3．圣诞老人服饰、糖、梨、橘子、苹果、切片面包、饼干、牛奶、果珍、果酱若干。负责人：XXX4．主持稿、磁带。负责人：XXX5．12月21日英语节目汇演录象及12月23日活动摄像。负责人：XXX6．幼儿人手一份活动记录卡及各活动室材料，活动要求于12月22日前完成。负责人：各班教师7．每位幼儿学会说问候语三．活动安排：1．8点整幼儿陆续来园来园，广播里播放着欢快的圣诞音乐，由教师装扮的圣诞老人在大厅门口盛情地迎接孩子们的'到来，与孩子们亲切地拥抱、握手、奉送糖果，让孩子们在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼。2．9点整孩子们与家长在教室里聆听园长妈妈的祝福，主持人拉开活动序幕。3．亲子游园，由家长带着自己的孩子到老师们事先安排好的游戏场地进行游戏。4．10点15分孩子们与家长在歌曲声中陆续回教室。5．10点30分主持人宣布赠送礼物，孩子们互赠礼品，起唱歌曲，整个活动在一片欢天喜地的气氛中降下帷幕。早教中心圣诞活动方案4一、活动目的1.让每个幼儿及家长充分感受到亲子游园的快乐和愉悦，亲子间加深理解和沟通，家长重视对孩子的行为和能力的指导。2.让幼儿在游戏活动中学习英语，展示英语，提高幼儿的学习兴趣和增强英语运用的意识。3.通过活动开阔幼儿视野，感受西方节庆活动的文化氛围，体验参与活动的快乐。二、活动时间12月22日24日三、活动准备1.在英语活动中渗入有关圣诞节的内容，各班教师共同学习英语歌曲集体舞蹈《JINHLEBELLS》、《WEWISHYOUMERRYXMAS》、《SANTACLAUSISCOMINGTOTOWN》。2.让幼儿了解圣诞节的由来和世界各国庆圣诞的活动等。（可以发动家长一起收集有关圣诞节的内容和图片，张贴到教室里）3.12月15日幼儿园大环境创设（操场、门厅、走廊等）4.各班布置教室环境，使其充满圣诞气氛。5.提前教给幼儿一些简单的英语祝福和自助餐食物英语名称，句子Ilike，Iwant，thankyou。6.请家长给自己的孩子准备一份小礼物（包装好拿到幼儿园来）和一顶圣诞帽子，供活动使用。7.提前通知家长制作圣诞袜子半成品，老师收集各种装饰品。（活动当天引导幼儿再对圣诞袜子进行装饰）8.准备圣诞节当天的礼物和自助餐。9.制作各种自助餐食物的英语餐牌。（各班老师）四、活动要求1.当天回幼儿园的人都必须带圣诞帽。2.见人都必须说：MERRYCHRISTMAS。五、狂欢、游园活动方案时间：12月25日上午9：托小班下午13：中大班1.洗礼早晨幼儿陆续来园，广播里播放着欢快的圣诞音乐，由教师装扮的圣诞老人和幼儿扮演的`各种卡通人物在门口盛情地迎接幼儿的到来，与幼儿亲切地拥抱、握手、说MerryChristmas，让幼儿在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼。2.圣诞表演狂欢（1）老师组织幼儿到操场集合，分别站在指定圆圈上。（2）主持人致圣诞快乐词。（3）圣诞集体舞表演《JINHLEBELLS》、《WEWISHYOUMERRYXMAS》、《SANTACLAUSISCOMINGTOTOWN》。（4）狂欢，随着狂欢的音乐全场舞动起来，音乐快结束时放礼花。3.游园活动开展各种英语游戏和表演，英语游戏体现圣诞节的元素，引导幼儿尽可能的多说英语。