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6S培训考试姓名：成绩：一、填空题(每空1分,共20分)2、整理主要是排除空间的浪费，整顿主要是排除查找的浪费。3、现在很多公司要求工人必须穿工作服，并且要干净整洁，同时要求与客户见面要使用文明语言，这属于6S工作中的素养范畴。4、物品或工具使用后要能容易恢复到原位，没有复原或误放时能及时发现是整顿的重点。5、整理就是区分要和不要，把不要坚决清理掉，把空间腾出来。6、整顿是指把工作、生活场所内所有物品分门别类，摆放整齐。7、清洁是维护整理、整顿、清扫的结果。8、素养是指树立高品质、守纪律、爱岗敬业的精神。9、已损坏不再使用的设备、工具、线缆乱堆在部门现场，这时应进行整理活动，从而腾出空间。10、走道上堆满了各种必需物品属于6S中的整顿活动没做好。11、清扫是指通过清除垃圾的行动使环境、物品、设备等干净整洁。12、6S活动成败的关键点：教育是否彻底、主管是否关心、领导是否支持。13、6S活动作为工厂体质改善的重要手段，其目的就是为了开创一个能防止灾害、有规律的现场，通过长期的潜移默化养成员工由打扫垃圾转变为不丢拉圾保持整洁的良好工作习惯。14、安全的定义：系统地建立防伤病、防污、防火、防盗、防损、防泄密、防疫等安全体系。二﹑选择题（单选）(每题2分,共40分)（D）1、公司6S应如何做才能做好?A.做四个月就可以了B.第一次有计划地大家做,以后靠干部做C.车间做就行了D.6S是日常工作一部分,靠全体员工持之以恒地做下去（C）2、公司在推行6S管事中,应该有哪些人员参与?A.总经理B.推行办公室C全体员工.D.车间主任（B）3、整理”要”与”不要”的分类标准中,下列哪些属于不要的范围?A.偶尔使用的设备﹑工夹具﹑模具B.老旧无用的报表﹑账本C.尚有使用价值的边料;D.附属设备(工作台﹑物料架等)（A）4、6S管理中红色代表什么A、警告、危险、不合格和不良、重点、突出B、喜庆、欢快C、美观（D）5、企业应当利用哪些方法和工具对员工进行说明及教育：A.邀请专家或老师讲课B.利用晨会的时间C.利用宣传栏、板报等形式D.以上都是（A）6、我国的安全生产方针是.A、预防为主，防治结合B、安全第一，预防为主C、安全第一，防消结合（A）7、操作转动的设备时，不应该佩戴.A、戒指B、手套C、手表（B）8、我们公司使用的灭火器是.A、泡沫灭火器B、二氧化碳灭火器C、干粉灭火器D、清水灭火器（A）9、整理的目的.A、腾出空间B、塑造清爽的工作场所C、摆放整齐（C）10、对要的物品放置位置，根据来决定。A、使用价值B、物品数量C、使用频率D、重要程度（B）11、下面哪一项不是整顿的目的。A、工作场所一目了然B、清除不必要的物品C、不浪费时间找东西D、创造整齐的工作环境（B）12、部门的成品、半成品、原材料分类放置后，标识明确，这属于6S中哪项管理内容。A、整理B、整顿C、清洁D、安全（C）13、应用检查表对6S进行自检互检，坚持上下班6S十分钟，这属于6S中哪项管理内容。A、整理B、清扫C、清洁D、素养（D）14、开会时认真听讲，走后凳子放回原处，带走垃圾，体现了个人的文明礼貌，属于6S管理的。A、整理B、清扫C、清洁D、素养（B）15、钢板尺用完丢在现场，未及时归还原处，这不符合6S中的哪一项A、整理B、整顿C、清洁D、素养（A）16、对于工人投诉，部门主管应采取什么态度（）A、审视自己，有之改之，无则加勉B、非常气愤，甩手不干C、从此对这个工人印象不好D、自暴自弃，以后消极对待工作（D）17、在阶段，应建立健全系统的安全管理体制，加强员工的安全培训与教育。A、清扫B、整顿C、清洁D、安全（B）18、在6S执行过程中，下属当众提出不同意见时，部门主管该怎么办？（）A、虚心接受B、虚心询问，经过分析对比后，选取最佳方案C、你就是个工人，凭什么说我？D、认为自己是对的，不考虑工人的意见（C）19、下列关于整顿中的“三定”说法错误的是：A、定点是指明确存放位置B、定物是指明确存放物品C、定时是指明确整顿时间D、定量是指明确存放数量（C）20、关于6S和产品质量的关系不正确的是：A、增加产量B、改善品质C、没多大关系D、工作方便三、判断题：（每题1分，共10分）1、生产岗位可以私、拉、乱、扯、晾晒衣物。（X）2、上班不就是干活，要这么干净干吗？车间比我宿舍还干净，没有这个必要。这句话对吗？（X）3、6S活动可以不坚持执行，可以因情况的变化中途停止。（×）4、生产设备严禁有跑、冒、滴、漏的现象。（√）5、小王出差前，为了保持桌面干净整齐，将桌上所有的文件锁到抽屉里。（×）6、有的员工认为6S活动是管理层的工作，与我们员工无关。这种观点对吗？（×）7、重大危险源点吸烟不会影响安全生产。（×）8、6S管理需要全员参与，如果有部分成员就是跟不上进度，或内心抵制，6S管理就会失败，这句话对吗？（）9、不遵守规章制度的工作现场，我们经常会听到“下不为例”，“这样就行了吧”，“我太忙啦”，这些话对么？（×）10、生产区域劳保用品及防护口罩要佩戴齐全，经常清洗，保持卫生（√）四、论述题（每题10分，共30分）1、正确理解6S≠“大扫除”2、6S的基本理念3、如果你是车间的工段长，怎么样生产过程对部下进行6S考核？6S培训考试姓名：成绩：一、填空题(每空1分,共20分)1、整理主要是排除的浪费，整顿主要是排除的浪费。2、现在很多公司要求工人必须穿工作服，并且要干净整洁，同时要求与客户见面要使用文明语言，这属于6S工作中的范畴。3、物品或工具使用后要能容易恢复到原位，没有复原或误放时能及时发现是的重点。4、整理就是区分和，把坚决清理掉，把腾出来。5、是指把工作、生活场所内所有物品分门别类，摆放整齐。6、是维护整理、整顿、清扫的结果。7、是指树立高品质、守纪律、爱岗敬业的精神。8、已损坏不再使用的设备、工具、线缆乱堆在部门现场，这时应进行活动，从而腾出空间。9、走道上堆满了各种必需物品属于6S中的活动没做好。10、6S是的推动专家，强调作业标准的重要性，产品品质稳定，生产目标如期达成。11、6S活动成败的关键点：、、。12、6S活动作为工厂的重要手段，其目的就是为了开创一个能、有规律的现场，通过长期的潜移默化养成员工由打扫垃圾转变为不丢拉圾保持整洁的良好工作习惯。13、安全的定义：系统地建立防、防污、防火、防盗、防损、防泄密、防疫等安全体系。二﹑选择题（单选）(每题2分,共40分)（）1、公司6S应如何做才能做好?A.做四个月就可以了B.第一次有计划地大家做,以后靠干部做C.车间做就行了D.6S是日常工作一部分,靠全体员工持之以恒地做下去（）2、公司在推行6S管事中,应该有哪些人员参与?A.总经理B.推行办公室C全体员工.D.车间主任（）3、下面哪些不是整顿活动的重点（）A.决定放置方式B.依使用频率决定放置位置与放置量C.明确定出实施整理的范围D.放置区定位划线（）4、6S管理中红色代表什么A、警告、危险、不合格和不良、重点、突出B、喜庆、欢快C、美观（）5、企业应当利用哪些方法和工具对员工进行说明及教育：A.邀请专家或老师讲课B.利用晨会的时间C.利用宣传栏、板报等形式D.以上都是（）6、我国的安全生产方针是.A、预防为主，防治结合B、安全第一，预防为主C、安全第一，防消结合（）7、操作转动的设备时，不应该佩戴.A、戒指B、手套C、手表（）8、我们公司使用的灭火器是.A、泡沫灭火器B、二氧化碳灭火器C、干粉灭火器D、清水灭火器（）9、整理的目的.A、腾出空间B、塑造清爽的工作场所C、摆放整齐（）10、对要的物品放置位置，根据来决定。A、使用价值B、物品数量C、使用频率D、重要程度（）11、下面哪一项不是整顿的目的。A、工作场所一目了然B、清除不必要的物品C、不浪费时间找东西D、创造整齐的工作环境（）12、部门的成品、半成品、原材料分类放置后，标识明确，这属于6S中哪项管理内容。A、整理B、整顿C、清洁D、安全（）13、应用检查表对6S进行自检互检，坚持上下班6S十分钟，这属于6S中哪项管理内容。A、整理B、清扫C、清洁D、素养（）14、开会时认真听讲，走后凳子放回原处，带走垃圾，体现了个人的文明礼貌，属于6S管理的。A、整理B、清扫C、清洁D、素养（）15、钢板尺用完丢在现场，未及时归还原处，这不符合6S中的哪一项A、整理B、整顿C、清洁D、素养（）16、经过活动以后，地面没有杂物，设备上没有油污、灰尘、整个场地焕然一新。A、整理B、整顿C、清扫D、清洁（）17、在阶段，应建立健全系统的安全管理体制，加强员工的安全培训与教育。A、清扫B、整顿C、清洁D、安全（）18、下列不属于6S管理项目的是：A、整理B、整顿C、节约D、素养（）19、下列关于整顿中的“三定”说法错误的是：A、定点是指明确存放位置B、定物是指明确存放物品C、定时是指明确整顿时间D、定量是指明确存放数量（）20、关于6S和产品质量的关系不正确的是：A、增加产量B、改善品质C、没多大关系D、工作方便三、判断题：（每题1分，共10分）1、生产岗位可以私、拉、乱、扯、晾晒衣物。（）2、上班不就是干活，要这么干净干吗？车间比我宿舍还干净，没有这个必要。这句话对吗？（）3、6S活动可以不坚持执行，可以因情况的变化中途停止。（）4、生产设备严禁有跑、冒、滴、漏的现象。（）5、小王出差前，为了保持桌面干净整齐，将桌上所有的文件锁到抽屉里。（）6、有的员工认为6S活动是管理层的工作，与我们员工无关。这种观点对吗？（）7、重大危险源点吸烟不会影响安全生产。（）8、6S管理需要全员参与，如果有部分成员就是跟不上进度，或内心抵制，6S管理就会失败，这句话对吗？（）9、不遵守规章制度的工作现场，我们经常会听到“下不为例”，“这样就行了吧”，“我太忙啦”，这些话对么？（）10、生产区域劳保用品及防护口罩要佩戴齐全，经常清洗，保持卫生（）四、论述题（每题10分，共30分）1、6S的基本理念是什么？2、针对本部门，分别阐述如何进行整理、整顿、清扫3、6S推行过程中遇到哪些困难，你认为该如何应对？