2023年国开电大《毛泽东思想》大作业试卷：联系实际，谈谈你对邓小平独立自主外交理论的理解。试述

2023年国开电大《毛泽东思想》大作业试卷：联系实际，谈谈你对邓小平独立自主外交理论的理解。试述如何科学地评价毛泽东和毛泽东思想？【附答案】23959+毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论+2023春+试题B一、论述题（本题共1小题，每小题100分，共100分。）邓小平指出：“处理国与国之间的关系，和平共处五项原则是最好的方式。其他方式，如·大家庭·方式，·集团政治，方式，·势力范围·方式，都会带来矛盾，激化国际局势。总结国际关系的实践，最具有强大生命力的就是和平共处五项原则。”理论联系实际，谈一谈你对邓小平独立自主外交理论的理解。答：邓小平是一位具有非凡洞察力和创造精神的战略家和思想家。在新的历史时期，他提出了一系列指导对外关系的方针原则，形成了一个完整的、系统的外交战略思想体系。这一战略思想体系，是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分，是新时期中国外交的理论基础和指导方针。实行对外开放更是要求有一个和平的国际环境。在当今这样一个科技飞速发展，经济生活日趋国际化的社会里，国际关系中的经济因素比重大大增加，关起门来搞建设是不能成功的，中国的发展离不开世界。过去，由于某些国家和集团先后对我国实行封锁和压抑政策，我们自己又没有学会利用国际条件，使我们处于隔绝、孤立状态，未能赶上世界经济发展的大潮。总结历史经验，邓小平指出，要实现现代化，必须有一个正确的开放的对外政策，必须争取和平的国际环境和学会利用有利的国际条件。随着对国际形势判断的转变，中国外交也进行了重大调整，丰富和发展了独立自主的和平外交政策。这一政策方针，酝酿于党的十一届三中全会，确立于党的十二大。以后，邓小平对独立自主的和平外交政策作了进一步的阐述，丰富和完善了新时期的外交战略思想。他反复向世界表明，中国坚决站在世界和平力量，特别是广大第三世界国家一边，坚持独立自主的原则，谁搞霸权主义就反对谁，谁搞战争就反对谁，不称霸，不当头，不结盟，在和平共处五项原则的基础上同世界上一切国家建立、发展外交关系和经济文化关系，其中包括同美国和苏联的关系。邓小平认为，这个政策很重要，是一个维护和平的最好的政策坚持和平共处五项原则，倡导建立国际政治经济新秩序。我国是和平共处五项原则的倡导国，50多年来一贯恪守和平共处五项原则，赢得了国际社会的广泛赞誉。邓小平指出：“处理国与国之间的关系，和平共处五项原则是最好的方式。其他方式，如‘大家庭’方式，‘集团政治’方式，‘势力范围’方式，都会带来矛盾，激化国际局势。总结国际关系的实践，最具有强大生命力的就是和平共处五项原则。”邓小平在会见斯里兰卡总理普雷马达萨时指出，现在需要建立国际经济新秩序，也需要建立国际政治新秩序。要建立新秩序，和平共处五项原则最经得住考验。此后，他又反复强调，建立国际政治新秩序和建立国际经济新秩序这两件事要同时做，以相互适应。关于建立国际政治新秩序，邓小平指出，霸权主义和强权政治是行不通了，应当用和平共处五项原则作为指导国际关系的准则。邓小平提出的建立国际新秩序的主张，有其鲜明的时代特征和现实的客观依据。第一、旧的国际秩序是冷战和殖民主义的产物，它不利于世界和平，阻碍了世界大多数国家的发展。所以，建立新的国际秩序，是时代的呼唤、历史的必然。第二、和平共处五项原则概括了最基本的国际关系准则，完全符合联合国的宪章和原则，经受了长期的历史考验。以它为基础建立的国际新秩序的核心，应该是各国不论大小、强弱、贫富，都是独立平等的，都有参与国际事务的权利和责任，都有根据本国国情选择自己的社会制度、意识形态、经济模式和发展道路的自由和权利，任何国家都不能把自己的选择强加于别国，并以此干涉别国内政，谋求霸权。第三、以和平共处五项原则建立的国际新秩序，摆脱了旧的国际秩序中那种不平等、不公正、不合理的因素。在政治上，它最符合现代国际关系的民主精神，最适应于多极化的世界政治格局和多样化的世界国家形态。在经济上，它最能体现公正合理、平等互利的原则，适应于国际经济一体化的趋势，有利于缩小南北差距，促进世界各国的共同发展。2023年秋毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论试题：试述如何科学地评价毛泽东和毛泽东思想？【附答案】一、论述题（本题共1小题，共100分）“对历史人物的评价，应该放在其所处时代和社会的历史条件下去分析，不能离开对历史条件、历史过程的全面认识和对历史规律的科学把握，不能忽略历史必然性和历史偶然性的关系。不能把历史顺境中的成功简单归功于个人，也不能把历史逆境中的挫折简单归咎于个人，不能用今天的时代条件、发展水平、认识水平去衡量和要求前人，不能苛求前人干出只有后人才能干出的业绩来”，请结合习近平总书记在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上的讲话精神，试述如何科学地评价毛泽东和毛泽东思想？答：习近平总书记在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上的讲话对毛泽东同志和毛泽东思想作了高度评价，强调我们将永远高举毛泽东思想的旗帜前进。毛泽东同志为党、国家、民族作出了彪炳史册的伟大贡献，在晚年也犯过严重错误。但是，他的功绩是第一位的，错误是第二位的。全面科学地阐述毛泽东同志和毛泽东思想的历史功绩和历史地位，对于正确认识毛泽东同志的历史功过十分重要，也十分必要。毛泽东同志“毕生最突出最伟大的贡献”，领导我们党和人民找到了新民主主义革命的正确道路，完成了反帝反封建的任务，建立了中华人民共和国，确立了社会主义基本制度，取得了社会主义建设的基础性成就，并为我们探索建设中国特色社会主义的道路积累了经验和提供了条件，为我们党和人民事业胜利发展、为中华民族阔步赶上时代发展潮流创造了根本前提，奠定了坚实的理论和实践基础。毛泽东同志“是马克思主义中国化的伟大开拓者”，他创造性地解决了中国革命的道路问题，建设马克思主义政党问题，建成新型人民军队问题，建立革命统一战线问题，提出和实施一系列正确的战略策略。毛泽东思想活的灵魂是贯穿其中的立场、观点、方法，它们有三个基本方面，这就是实事求是、群众路线、独立自主。只有抓住这三个方面，才能深刻揭示毛泽东思想的科学内涵和现实意义，才能真正理解毛泽东思想同中国特色社会主义理论体系的逻辑关系。在为中国人民不懈奋斗的光辉一生中，毛泽东同志表现出一个伟大革命领袖高瞻远瞩的政治远见、坚定不移的革命信念、勇于开拓的非凡魄力、炉火纯青的斗争艺术、杰出高超的领导才能。他思想博大深邃、胸怀坦荡宽广，文韬武略兼备、领导艺术高超，心系人民群众、终生艰苦奋斗，为中华民族和中国人民建立了不朽功勋。评价历史人物应该放在其所处时代和社会的历史条件下去分析，做到“六个不能”，即：不能离开对历史条件、历史过程的全面认识和对历史规律的科学把握，不能忽略历史必然性和历史偶然性的关系，不能把历史顺境中的成功简单归功于个人，也不能把历史逆境中的挫折简单归咎于个人不能用今天的时代条件、发展水平、认识水平去衡量和要求前人，不能苛求前人干出只有后人才能干出的业绩来。革命领袖是人不是神，他们的认识和行动也要受时代条件限制。因此，对待他们所犯的错误，要做到“两个不能”。一个是“不能因为他们伟大就把他们像神那样顶礼膜拜，不容许提出并纠正他们的失误和错误”；另一个是“也不能因为他们有失误和错误就全盘否定，抹杀他们的历史功绩，陷入虚无主义的泥潭”。毛泽东同志晚年犯错误，有其主观因素和个人责任，也有复杂的国内国际的社会历史原因，应该全面、历史、辩证地看待和分析。“在中国这样的社会历史条件下建设社会主义，没有先例，犹如攀登一座人迹未至的高山，一切攀登者都要披荆斩棘、开通道路。”我们要注意从这个方面去认识和分析毛泽东同志犯错误的原因，客观公正地、全面正确地认识错误、吸取教训。