履职尽责团结协作主题党课讲稿、让“四下基层”焕发时代光芒研讨发言稿3篇

履职尽责团结协作主题党课讲稿、让“四下基层”焕发时代光芒研讨发言稿3篇让“四下基层”焕发时代光芒研讨发言稿供借鉴基层是国家治理的基石，是服务人民的重点，也是干部历练的场所。“宣传党的路线、方针、政策下基层，调查研究下基层，信访接待下基层，现场办公下基层”，这是习近平同志在福建工作期间大力倡导并身体力行的“四下基层”工作方法和工作制度。经过35年的传承接力，“四下基层”已上升为典型经验，扎根八闽、推向全国。如今，作为第二批主题教育的重要抓手，“四下基层”正被不断学习推广、深化运用。因此，广大党员干部要深刻把握“四下基层”的丰富内涵、时代价值和实践要求，走好新时代“四下基层”之路。一、全面理解“四下基层”的丰富内涵“四下基层”是党的群众观点与群众工作的有机统一，是党密切联系群众的实践创造。“宣传党的路线、方针、政策下基层”，由一般号召到面对面号召，着力教育引导、组织动员群众，有效解开群众思想上的“扣子”，推动党的方针政策落地生根最直接有效的办法。“调查研究下基层”，从机关大院到基层一线，着力从人民群众中汲取智慧和力量，推动领导干部深入基层一线和群众之中，为科学决策提供重要依据。“信访接待下基层”，变群众上访为领导下访，着力把矛盾化解在源头，实现了信访工作的根本性转变，推动领导干部改进工作作风、时刻保持同人民群众的血肉联系。“现场办公下基层”，化被动服务为主动服务，着力解决群众反映的突出问题，有助于拉进机关与基层、领导与群众的距离。“四下基层”是一套互相配合、互相促进的工作机制。调查研究下基层可以为现场办公科学决策提供第一手材料，现场办公再根据调查研究所得出的结论做出实践的回答，从而破解发展中的问题，调查研究下基层所搜集的典型可以成为政策宣传的生动案例，宣传党的方针政策下基层可以解开群众思想的疑惑，从而减轻了信访工作的难题，信访接待下基层所取得的实效又是最好的政策宣传。可见，四个方面提纲挈领、环环相扣，既谋一时、谋一域，也谋一世、谋全局。二、深刻认识“四下基层”的时代价值35年来，习近平同志倡导的“四下基层”在全国各地广泛践行，成为广大党员干部的普遍共识和自觉行动。在新时代新征程中，“四下基层”仍具有巨大的时代价值。（一）“四下基层”是密切联系群众的重要途径。“四下基层”是在社会主义伟大实践的框架中展开的，因而决定了蕴含其中的每一环节都必然包含并贯穿着人民的元素。因此，其实质就是解决与人民群众的关系问题，增进与人民群众的感情。通过“四下基层”，党员干部能设身处地为基层群众着想，千方百计为群众办实事、办好事。同时，到矛盾比较集中、问题比较复杂、历史遗留问题比较多的地方，疏导群众情绪，协调矛盾纠纷。（二）“四下基层”是坚持实事求是的生动示范。调查研究是谋事之基、成事之道，关乎信息和决策、联结党心与民心，体现了实事求是的工作作风和求真务实的工作态度。通过“四下基层”，党员干部能掌握全面、真实、丰富、生动的第一手材料，助推形成较为成熟的调研成果，及时上升为决策部署、落地为具体措施，务实解决群众急难愁盼问题。（三）“四下基层”是转变干部作风的重要举措。基层是锤炼干部的“大熔炉”、培养干部的“大课堂”、造就干部的“大赛场”。“四下基层”重点在于转变工作作风，引导党员干部苦炼密切联系群众基本功。通过“四下基层”，让党员干部在基层一线干中学、学中干，既加深了对党的方针政策的理解和把握，又提升了调查研究、群众工作和破解难题的能力。三、牢牢把握“四下基层”的实践要求今年是“四下基层”工作制度提出35周年，也是主题教育的开展之年。在这一重要时间节点上，广大党员干部要坚持弘扬“四下基层”优良作风，将其所蕴含的精神内涵、所体现的价值追求，不断转化为自觉行动实践，以推动高质量发展的新成效检验主题教育。（一）坚持人民至上，走实“四下基层”。“四下基层”立足于“下”，根植于“民”。在主题教育中，我们要把坚持群众观点，站稳人民立场，把群众的事当作自己的事，进一步密切党群关系、干群关系；同时，积极听取群众意见，回应群众关切，把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上，让基层群众加深对党的创新理论的认同。（二）坚持实事求是，走深“四下基层”。“四下基层”是党和国家各项工作成败的关键。在主题教育中，我们既要弄清“实事”，多深入基层调查学习，充分掌握基层第一手材料，切实把实际摸实；又要把“求是”搞透彻，对掌握的各方面一手材料进行思考、分析，坚决避免调查多研究少、情况多分析少的调查研究。（三）坚持问题导向，走细“四下基层”。“四下基层”立足把问题解决在基层、矛盾化解在基层、发展落实在基层。在主题教育中，我们要增强问题意识，敢于正视问题，善于发现问题，抓住老百姓急难愁盼的问题。对发现的问题，要以解决问题为根本目的，通过扑下身子、沉到一线，认真查找、逐个列出问题清单，解决好群众最关心最直接最现实的利益问题，切实把“四下基层”过程变成解决问题、改进工作的过程。供参考2篇履职尽责团结协作主题党课讲稿供借鉴按照会议安排，下面我围绕连日来学习研读《习近平关于力戒形式主义官僚主义重要论述选编》(以下简称《选编》)的学习体会，以“深学细照实作风、履职尽责勇担当”为题作一次研讨发言。一、深化以案示警，务必汲取教训2020年12月，安徽省太和县东方医院等4家医院以“免费”套路拉拢无病或轻症老人住院，涉嫌虚开医疗项目骗取医保基金问题被曝光。国家医疗保障部门和纪检监察机关对此高度重视、迅速行动，截至12月19日，已有8人被刑拘，太和县第五人民医院院长被留置，三家涉事民营医院主要负责人接受调查。今年1月29日，《中国纪检监察报》刊发报道了《严查医保基金欺诈骗保》，以太和县医疗机构骗保为典型案例，揭露欺诈骗保花样、以及一些党员干部扮演的角色等。2月18日，安徽省纪委监委于春节后上班第一天发布《太和县委原书记杨波因严重违纪违法受到撤销党内职务、政务撤职处分》的通报(以下简称《通报》)。从以上时间节点和相关通报，我们可以看到，中央及省委对太和县医疗机构骗保问题的高度重视，对久刹不止的形式主义、官僚主义问题深恶痛绝。我们清楚地认识到，尽管党的十八大以来，全党上下纠正“四风”取得了重大成效，但仍然面临反弹回潮的压力和空间，特别是形式主义、官僚主义顽固不化，还产生了“新变种”、穿上了“隐身衣”、披上了“新马甲”、走进了“青纱帐”。如《通报》中提到：“杨波对主政地区存在的形式主义、官僚主义等突出问题失察失管失治等问题负有主要领导责任。”再深挖思考，对形式主义、官僚主义等突出问题“失察失管失治”，本身也就是一种形式主义和官僚主义。因此，必须扎实开展新一轮深化“三个以案”警示教育，以中央巡视反馈问题整改为抓手，以学习党史弘扬党的实事求是优良作风为着力点，以整治太和县医疗机构骗保等问题为切入点，注重实际效果，不务虚、办实事，毫不妥协靶向纠治形式主义官僚主义。二、深化以案为戒，务必正风肃纪《选编》的第一部分，习近平总书记具体分析了形式主义官僚主义的各种表现和实质，指出了其严重危害性，深刻阐述了持续推进反对形式主义官僚主义的重要意义和目标任务。对照中纪委指出的“形式主义官僚主义十种新表现”，结合近两年来我省发生的“刷白墙”和“医院骗保”问题，我们可以看出，形式主义官僚主义具有多样性变异性，同时又具有顽固性反复性，稍不注意就有可能纠而复生、“涛声依旧”。一旦形式主义官僚主义反弹回潮，一是会损害党和政府的形象。形式主义实质是主观主义、功利主义，根源是政绩观错位、责任心缺失，用轰轰烈烈的形式代替了扎扎实实的落实，用光鲜亮丽的外表掩盖了矛盾和问题。官僚主义实质是封建残余思想作祟，根源是官本位思想严重、权力观扭曲，做官当老爷，高高在上，脱离群众，脱离实际。在《选编》的第一部分，习近平总书记指出：“形式主义、官僚主义同我们党的性质宗旨和优良作风格格不入，是我们党的大敌、人民的大敌”。形式主义、官僚主义最容易导致“上有政策下有对策”，如果执行政策打折扣、走过场，群众获得感不强，甚至损害他们的利益，长此以往，群众就会丧失对党和政府最基础的信任，党和政府的形象就会被影响。二是不利于党的路线方针政策和党中央重大决策部署及时有效地贯彻落实。形式主义官僚主义的存在，往往会让上级制定的不少惠民利民的好政策在一级一级的贯彻落实中跑了调、变了味，在“最后一公里”的执行中走了样，最终导致“好经让歪嘴和尚念歪了”。三是严重挫伤基层干部干事创业的积极性。一些主管部门担当不够，遇到问题、难题只会打着属地管理的旗号往基层往一线压担子，转发文件“甩锅”，分配任务也“甩锅”，出了问题则让基层“背锅”……这些“锅”都“哐哐”砸向基层，造成基层工作日益繁重，基层干部疲于应付，势必又会严重挫伤基层干部干事创业的积极性。因此，各级党组织都要坚决扛起主体责任，主要负责同志要认真履行第一责任人责任，抓好抓实新一轮深化“三个以案”警示教育，深刻认清形式主义官僚主义的危害性，坚决落实省委“四看四促”“五紧盯五整肃”，锲而不舍推进党的作风建设，锲而不舍强化党员干部的教育管理。全体党员干部都要自觉对照形式主义官僚主义十种新表现，以太和县医疗机构骗保等问题为戒，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，敢于剖析反思自己，从政治上、为民宗旨上、担当作为上、履职尽责上深入查摆问题，制定整改措施，务必改彻底、改到位、改出实效。各级纪检监察部门则要强化对新一轮深化“三个以案”警示教育的全过程监督，敢于以抓铁有痕、踏石留印的责任担当，抓紧抓实正风肃纪工作。三、深化以案促改，务必履职尽责十九届中央纪委五次全会强调：“持续整治形式主义、官僚主义。深入治理贯彻党中央决策部署只表态不落实、维护群众利益不担当不作为、违规向基层摊派任务、搞‘指尖上的形式主义’等问题，在整治形式主义为基层减负专项工作机制中发挥职能作用。”自去年开展深化“三个以案”警示教育以来，区人大常委会党组及机关坚持问题导向，深入查摆问题不足，认真整改存在问题，不断推进“两个机关”建设，警示教育取得了积极成效。今年，区人大常委会党组及机关将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大及十九届二中、三中、四中、五中全会精神，认真落实十九届中央纪委五次全会和习近平总书记考察安徽重要讲话指示精神，以中央巡视反馈问题整改和区委巡察反馈问题整改为抓手，增强政治自觉，扎实开展好新一轮深化“三个以案”警示教育。一是要深化学习教育。在《选编》的第二部分，习近平总书记指出：“信念是本，作风是形，本正而形聚，本不正则形必散。保持和发扬党的优良作风，坚定理想信念是根本。”要深入学习习近平总书记关于加强作风建设、力戒形式主义官僚主义等方面的重要论述和党的十九届五中全会精神;深刻汲取太和县医疗机构骗保事件教训，教育引导党员干部进一步树牢正确的权力观、政绩观、事业观，严明政治纪律和政治规矩;深入开展党史教育、党的优良传统和作风教育，牢记党的性质和宗旨，牢记党对干部的要求，通过革命传统教育、案例警示教育开展正反对照，不断增强改作风转作风的政治自觉、思想自觉和行动自觉，坚决做到“两个维护”。二是要坚持以上率下。在《选编》的第九部分，习近平总书记指出：“各级领导机关要把自己摆进去，带头查摆自身存在的形式主义官僚主义问题。党委(党组)要履行主体责任，紧盯形式主义官僚主义新动向新表现，拿出有效管用的整治措施。各级领导班子成员特别是主要负责同志要以‘关键少数’示范带动‘绝大多数’，做到一贯到底、落实落地。”区人大常委会党组及机关将坚持“五紧盯、五整肃”，坚持一级带一级、一级抓一级，层层抓落实，推动形成上行下效、上率下行的良好工作格局。三是要弘扬实干作风。人大对“一府一委两院”进行法律监督和工作监督，是宪法法律赋予的一项重要职权。要增强监督意识，注重经济社会发展中涉及法律实施问题的重大事项，充分行使好法律赋予人大的职权，全面做好依法监督工作;要深入开展调查研究，在《选编》的第六部分，习近平总书记指出：“调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功”。这就要求我们常委会的同志在开展调研的时候，不仅要“身入”，而且要“心至”，多带着问题开展调研，真正把