群众座谈会议记录内容【范例4篇】

群众座谈会议记录内容【范例4篇】群众座谈会议记录内容【第一篇】时间：×××年××月××日上午××：××地点：党员活动室主持人：×××会议议程：征求党内外群众对于×××同志入党的意见参加人：×××、×××、×××、×××、×××、×××、×××记录人：×××会议内容：同志们：今天，我们召开党内外群众座谈会，主要是想征求下大家对能否将×××同志列为发展对象的意见，希望大家根据各自掌握的情况，踊跃发表个人看法。×××：我先说一下吧。作为×××同志的培养联系人，一起工作了很多年了，该同志政治上积极要求进步，政治思想素质表现良好。工作积极向上，关心同志;思想积极进步，努力学习党的理论知识，政治立场坚定。我推荐将该同志列为发展对象。×××：作为×××同志的培养联系人，×××同志积极学习习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵，应用先进的方法指导实践，在理论上不断充实完善自己。工作上踏实肯干，尽心尽力，热爱本职工作，关心同志，群众基础好，建议党组织将该同志列为发展对象。×××：作为党小组长，×××同志自×××年××月××日被确定为入党积极分子以来，坚持听党课、参加党小组有关活动，并且善于组织各项活动，乐于助人，是年轻人学习的榜样。建议党支部将该同志列为发展对象。×××：×××同志为人热情，工作努力肯干，从没见他说过什么抱怨和消极的话，业务知识丰富，我认为他具有了一个党员的基本素质。建议党支部将该同志列为发展对象。×××：×××同志工作思想上积极进取，能发挥到模范作用。他一直以来就有成为中共党员的理想抱负，并在理论和实践中不断往这个方向努力靠拢。我同意将其列为党组织的发展对象。×××：该同志政治素质比较高，工作任劳任怨，踏踏实实，严格要求自己，有很强的组织协调能力。为人随和，有很好的人际关系。希望党组织能够将他列为发展对象。×××：×××同志做事热心，认真负责，踏实肯干，尤其是后勤工作抓的很严，这都是我们看得见的，具有集体精神，希望党组织能够将其列为发展对象。×××：该同志能够积极参加政治学习，努力学习党的基本知识。工作上认真负责，为人热心，关心青年同志的生活，团结同志，我推荐党组织将其列为发展对象。×××：×××同志无论是政治学习还是业务知识学习，学习态度端正。工作上勤勤恳恳，吃苦在前，尽心尽责做好各项工作，深受我们群众的好评。希望党支部能够将其列为发展对象。×××：刚才大家就能否将×××同志列为发展对象的问题，都发表了自己的看法意见，这个座谈会开得很成功。综合大家的意见，均对推荐将×××同志列为发展对象，党支部将采纳各位提出的意见，谢谢大家。主持人签名：×××年××月××日参加人签名：群众座谈会议记录内容【第二篇】时间地点主持人：记录人：参加人员：资料记录：XXX：XXX同学品学兼优，具有良好的觉悟和素质，团体荣誉感很强，学习上进取进取，思想先进，生活中处处以一个党员的标准严格要求自我。XXX：XXX同学为人随和，与同学相处融洽。学习上很踏实，能静下心来钻研学问。在政治上要求上进，平时注意加强自我的政治修养，进取向党组织靠拢。他以踏实的作风，勤奋好学的精神赢得了大家的尊重与拥护。XXX：XXX同学各方面都很进取，本事也很强，对朋友十分热心，对工作认真负责，只要想做的事都会全力以赴。XXX：XXX在学习上的努力是有目共睹的。在日常的生活中，他有着十分宽容和理解他人的心，所以和他成为朋友是很幸福的事情。他很注重平时业余知识的学习，他的认真和执着在同学中有很好的表率作用，并且他本来就有成为一名光荣中.国.共.产.党员的渴望，我认为他到达了入党的各项条件，我推荐他。XXX：他做事思路清晰，目标明确，且表现出的严谨和踏实的精神让我由衷佩服。他不仅仅自我努力认真，并且在我们遇到困难时他会主动参与解决，大家都很喜欢他。XXX：长久以来，他就有成为中共党员的梦想抱负，并在理论和实践中不断向这个方向靠拢，我愿意支持他。XXX：为人诚恳而率真，理论水平扎实，实践本事出众，在许多方面都起到表率作用，且具备正确的入党动机和持之以恒的决心，我认为他做好准备了。XXX：XXX是一位思想作风正派，待人热情诚恳的同学。在生活、学习上的表现令人信服，得到同学以及教师的首肯。我和大家一样，认为刘海同学经过这些年得努力，无论从思想上还是行动中都进取向党组织靠拢，具备了成为一名合格中共党员的条件。XXX：XXX同学对待工作兢兢业业，不怕困难，勇挑重担，这充分体现了带头人作用，先锋模范作用突出。XXX：XXX同学待人忠厚，学习踏实。生活中热情诚恳，有梦想，有抱负，进取向上，努力进取。XXX：XXX同学在学习上刻苦认真，善于思考，成绩优异，热爱团体，进取参加班级各类活动，思想觉悟很高，我提议党组织接收其入党。XXX：XXX同学在平时的学习生活中，表现出一个党员应有的素质，生活简朴，平易近人。平时进取认真学习党的方针政策，以实际行动向党组织靠拢。他学习认真，肯于钻研，是一个很优秀的人。XXX：XXX同学工作认真负责，勤奋努力，思想上进取进取，团体荣誉感和职责心较强，思想觉悟很高，甘于奉献对朋友很热心，性格活泼，异常有活力。群众座谈会议记录内容【第三篇】会议时间：20XX年x月x日会议地点：xx-x会议室主持人：季xx记录人：吴xx参加座谈会人员：季xx、高xx、叶xx、朱xx、陈x、王xx、吴xx主持人季xx：今天请大家来开个座谈会，主要是对我支部拟发展钱xx为预备党员征求意见。钱xx同志20xx年6月申请入党，20xx年10月被确定为入党积极分子。经本支委讨论，并报局机关党总支、市级机关工委同意，近期拟发展他为预备党员。根据要求，需要征求党内外群众的意见。希望你们能本着对他人负责，同时也是对自己和组织负责的态度畅所欲言，发表自己的意见和看法。叶xx(正式党员):钱xx同志长久以来就有成为中共-党员的理想抱负，并在理论和实践中不断往这个方向靠拢，入党动机端正。该同志一直以来团结同事，尊重领导，严于律己，爱恨分明;为人热情大方，作风正派;他积极进取，富有创新精神，具有较高的业务水准，是我们处的业务骨干。我认为，他已经具备了党员的条件，我同意他入党。朱xx(正式党员):我与钱xx同志业务上联系比较多，特别是一些重大活动，我们都一起参与。我认为，他思想作风正派，待人诚恳真诚;工作上能与大家相互协调配合;他业务熟练，思维开阔，富有创新精神。该同志作为入党积极分子，能严格要求自己，生活上、工作上表现令人信服，得到了领导和同事的一致好评。钱xx同志经过这两年的努力，无论从思想上还是行动上都积极向党组织靠拢，基本具备了入党的条件，同意发展他加入党组织.王xx(正式党员)：钱xx同志是一名立场坚定、思想正派的入党积极分子。品德优良，理论知识丰富，业务水准高。该同志思想上和实践中均能够积极向党组织靠拢，能以身作则，严格要求自己，我认为已经基本符合成为一名中共-党员的条件，同意他加入党组织。高xx(正式党员):我认为钱xx同志近两年多来，能够积极主动参加局和市级机关部门组织的各种政治学习活动，及时向党组织反映自己的工作、学习、思想等方面的情况，以实际行动向党组织靠拢，入党动机明确。他工作认真负责，从事xx工作多年，业务很精通，与相关部门沟通协调能力也很强。他为人也很正直，处处严格要求自己，在许多方面都起到了表率作用。我认为，他具备了党员的条件，因此，我同意发展他入党。陈x(群众):我们处与钱xx同志接触还比较多。他积极要求进步，多年来一贯坚持;为人坦诚，作风正派;工作积极认真，业务水平比较高。我认为，他具备了党员的条件，我对发展他入党没有意见。主持人季xx：今天的座谈会就到这里。谢谢大家。记录人：群众座谈会议记录内容【第四篇】会议时间：20xx年5月28日会议地点：福埔社区居委会二楼会议室会议议题：讨论确定安xx、陈xx、许xx等三位同志为入党积极分子。出席情况：应参加会议的支部委员5人，实参加会议的5人：陈xx、陈xx、彭xx、陈xx、陈xx，因事请假0人。主持人：陈xx记录人：安xx会议主要内容：主持人：今天会议议题是讨论确定安xx、陈xx、许xx等三位同志为入党积极分子，下面请陈xx同志汇报入党申请人有关情况，然后大家对几位入党申请人能否确定为入党积极分子进行讨论，充分发表意见。同志汇报申请人有关情况：安xx同志于20xx年5月向党组织递交了入党申请书，一段时间以来，能认真学习政治理论，严格要求自己，工作成绩比较突出，群众威信比较高，责任心，上进心较强，积极向党组织靠拢;陈xx同志于20xx年3月向党组织递交了入党申请书，一段时间以来，能认真学习政治理论，严格要求自己，密切联系群众，做事认真负责，求上进，积极向党组织靠拢;陈xx同志于20xx年6月向党组织递交了入党申请书，一段时间以来，认真对待政治理论学习，对自己严格要求，有上进心，积极向党组织靠拢。下面请大家对安xx、陈xx、陈xx同志能否取得为入党积极分子充分发表意见。彭xx同志发言：根据陈xx同志的汇报和我平时掌握的情况，我认为安xx同志为人诚实，积极要求进步，主动参加党组织举办的各种培训，思想上比较成熟，在工作中能起骨干作用，成绩比较突出;陈xx同志学习态度端正，工作态度认真，和睦邻里，群众基础扎实，积极上进;陈xx同志热爱集体，关心同志，入党动面端正。我同意确定他们三个为入党积极分子陈xx同志发言：根据陈xx同志的汇报和我平时掌握的情况，我认为安xx同志平时对待社区工作认真负责，严格遵守上班工作制度，尽职尽责，积极要求进步，成绩比较突出;陈xx同志群众基础扎实，积极要求进步，入党动机端正;陈xx同志思想政治觉悟较高，勤奋刻苦，以实际行动向党组织靠拢。我同意确定他们三人为入党积极分子主持人：到会的支部委员(或党员)5人，一致同意确定安xx、陈xx、陈xx等三位同志为入党积极分子，并按要求，各确定两名培养联系人，定期对他们进行培养和教育。