关于担当意识不强整改措施(通用5篇)

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

1/19关于担当意识不强整改措施(通用5篇)【参阅】此篇优质文档“关于担当意识不强整改措施(通用5篇)”由网友为您精心整理分享,供您参考阅读之用,希望对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!担当意识不强整改措施【第一篇】xx区第四次党代会强调:鲜明崇尚实干的用人导向,坚持以干成之事看干事之人,让有为者有位、吃苦者吃香。并建立健全容错纠错机制,坚持依法依规、实事求是和宽严相济原则,区别对待探索失误和违纪行为。这是真正为担当者担当、为负责者负责、为好干部撑腰的一项重要举措。当前,经济进入新常态,改革进入深水区。在全面从严治党的大背景下,一些干部对既要干好事、还要守规矩的新要求还不适应。一些干部在管住了手脚的同时,也懈怠了思想,不担当、不作为的现象屡屡出现。一些干部信奉“多干多错、少干少错、不干无错”。这些在一定程度上,牵制了我区全面深化改革的步伐。船山区倡导正向激励,强化制度规范,建立健全容错纠错机制,鼓励干事创业,推动能上能下,最大限度地调动广大干部的积极性、主动性、创造性,营造了不避困难、不畏矛盾、敢抓敢干的良好氛围。为敢于担当者撑腰,本身就是对敢于担当者的一种担当。健全完善“容错纠错”机制,敢于担当的同志才会真正消除后2/19顾之忧,全身心投入到经济社会发展的事业中去。但容错并不是纵容犯错,要有底线和规矩。容错纠错首要的前提是要合法合规,不能与党纪国法相抵触。纪检部门既要惩戒违纪违法的“有心之过”,又要包容改革探索的“无心之失”,在给干部念“紧箍咒”的同时,还要贴上“护身符”;组织部门要真正把敢闯敢试、敢于担当的干净干部选出来、用起来,形成“改革者上、不改者让”的良好用人导向。容错纠错不可封闭运行。容错纠错必须有清晰的边界,那就是尊重科学决策、集体决策,有规矩意识和程序意识。要与党内监督、群众监督和媒体监督结合好,将“容错纠错”的运行做到公开透明,让广大干部群众知晓了解,达到营造鼓励创新、宽容挫折、容忍失败、推进改革的目的。让有为者有位,还要健全完善“考评机制”,让敢于担当者“吃得香”。要坚持赏罚分明、激励干事原则,进一步建立完善科学的考评奖惩机制,对常挑重担、善解难题的同志高看一眼、厚爱一分。要旗帜鲜明地褒奖、鼓励担当者,更要旗帜鲜明地支持、保护担当者,营造担当可贵、担当光荣的从政环境。担当意识不强整改措施【第二篇】为扎实推进“两学一做”常态化制度化,根据市委统一部署,我县近期开展了“讲重作”专题警示教育和“敢担当、有作为”集中教育。通过“敢担当、有作为”集中教育的学习研3/19讨,本人较为系统地学习了习近平总书记关于党内政治生活、政治文化、政治生态的重要论述,理论素养得到提高;现对照反面案例及习总书记重要讲话精神,结合民主生活会前征求的意见建议,深刻查找自身在不愿不敢不能担当作为各方面存在的突出问题,集中从以下几方面进行自我反思。一、存在问题本人紧密联系思想、学习和工作实际,坚持把自己摆进去,通过自身查、同事找、群众提,总结自身存在问题和不足主要有:(一)愿担当作为方面。作为县委常委,在工作中,特别是对不是自己分管的工作,有时会局限于主要领导布置什么做什么,深入思考比较少。工作的积极性和创造性有所减退,主动去完成一项任务的激情渐渐流失,同时思想有固化现象,常常沿用老方法解决问题,工作中遇到难题时,思路不广,方法不多。遇到涉及面广、工作难度大的事情,慢慢产生“畏难”情绪,脑子里第一个念头,不是怎么办,而是交给谁办,“我来办”、“跟我上”的担当精神逐渐消蚀,致使部分措施落实不到位。(二)心存顾虑,畏首畏尾,不敢担当作为方面。存在“好人主义”、一团和气,有的事情可以一把手决策的,可以自己拍板的,也因过度谨慎,要召集班子成员研究讨论后才做决定,有怕决策失误,不敢大胆拍板的思想,致使有些工作节奏变慢,影响工作进度。面对全面深化改革任务,没有先例的事不敢干,4/19缺少大刀阔斧、奋力开拓的精神,习惯于等别的市县有相关的经验,才敢放手去做。(三)能力不足,方法不多,不能担当作为方面。对中央精神和上级重大决策部署学习不主动、不深入,对全面深化改革等方面的新政策新要求,特别是对当前巡视工作的最新要求研究不够、理解不深,导致工作深不下去、有些局面难以打开。学习上注重实用主义,学习业务理论知识多,对理论知识的科学体系掌握不够全面和系统,对自己感兴趣的学的多,对不感兴趣却需领导干部掌握的知识往往泛泛而学,不能入脑入心。党内政治生活作用发挥不到位。本人无组织函询类问题,未受到问责处理。二、存在问题的原因剖析通过认真剖析,个人存在以上问题的主要原因有:(一)政治站位不高。结合省、市、县系列反面典型案件,反思自身暴露出的问题,归根结底是政治意识不强、政治站位不高。思想是行动的先导,政治站位不高,思想认识不深,首先体现在业务工作的不担当之上,把讲政治、提高政治站位喊在了口号上,脱离了当前正在做的事情,没有做到时时刻刻同党中央对表,向党中央看齐、向习近平总书记看齐、向党的理论和路线方针政策看齐。(二)理想信念有偏差。作为领导干部没能始终坚定理想信念,思想上放松了标准,世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题没有从根本上解决好,经常自我对照反思不够、自我5/19磨砺不够、思想自我改造不够、提升道德境界不够,没有做到不忘初心、扎实工作、廉洁奉公,没有做到身体力行把党的方针政策落实到基层和群众中去,为党的事业鞠躬尽瘁、无私奉献的自觉性不强,真心实意为人民造福、始终与群众同甘共苦的公仆情怀不深。(三)宗旨意识淡薄。党风廉政建设和反腐败工作的根本目的是维护人民群众的利益,作为纪检干部应牢固树立宗旨意识,秉持立党为公、执政为民理念,始终做到与人民群众同呼吸、共命运,把人民群众的利益作为一切工作的出发点和落脚点,把解决损害人民群众利益的突出问题作为党风政风建设工作的重中之重。然而,在实际工作中,我没有真正做到把群众需要作为第一选择、把群众利益放在第一位置、把群众满意作为第一标准。这都反映出自己宗旨意识树的不牢,“我是谁,为了谁,依靠谁”的问题还没有从根本上得到解决。四是责任意识减弱。工作安于现状,热情衰退,奋斗精神消减,标准质量不高。对干部纪律作风的新情况、新问题研究不深入,发现不及时,查处不严格。面对困难和问题,缺乏攻坚克难的勇气,瞻前顾后、求稳怕乱,不求有功、但求无过,连续作战的吃苦精神和勇创一流业绩的工作激情明显淡化。对干部中存在的不正之风,不愿较真碰硬,不想触及矛盾。特别是在纪律审查工作中,缺少抓铁有痕、踏石留印的毅力,缺少“壮士断腕”、“刮骨疗伤”的决心,缺乏敢于担当的精神和无私无畏的正气。6/19三、努力方向和改进措施在今后工作中,我将以“钉钉子”的精神,从问题的根源抓起,努力解决自身存在的问题。要把提高政治站位放在首位。共产党员要牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,排在首位的就是政治意识。作为党的领导干部,要有更高的政治站位,必须进一步加强理论学习、加强思想政治建设。理论上透彻明白,政治上才会清醒坚定。任务越艰巨、事务越繁杂,越要加强理论学习,善用马克思主义立场观点方法分析问题、解决问题。还要深刻反思腐败典型案例,引以为戒,把政治纪律和政治规矩摆在首要位置,严格执行组织生活制度,带头模范遵守党内政治生活准则,自觉接受各方监督,真正把政治和纪检业务有机结合起来。担当意识不强整改措施【第三篇】一、个人存在的突出问题通过广泛征求、认真梳理,我共查出遵守政治纪律及贯彻中央八项规定和省委九项规定方面、“四风”及其他方面存在的问题共14条,具体清单如下:(一)遵守政治纪律方面存在的问题1、执行党的政策、路线和方针不主动彻底。存在实用主义、本位主义思想,以校情不同为借口,执行党的路线方针政策不主动彻底,执行上级政令不能做到雷厉风行。7/192、执行民主集中制不充分,发扬民主不够。班子会议决策讨论时,只考虑自己和部门负责人的意见,未能充分听取班子其他成员的意见和建议,没有全面平衡广大教职工的切身利益。(二)贯彻执行中央八项规定和省委九条规定方面存在的问题3、会议不够精简,针对性不强。临时性会议较多,会前沟通交流不够,针对性不强,占用了班子成员和教师正常工作时间。4、脱离群众和工作实际,不接地气。很少到办公室去走一走、看一看,和老师们谈心交流。不能倾听老师们的心声,不了解老师们内心真实的想法。(三)“四风”方面存在的问题6、自我提升的自觉性不高。学习上蜻蜓点水,不求甚解。无论是党的政策、方针和做好本职工作需要的知识方面不下真功夫,总是接触一些对自身品德素养、业务水平没有帮助的“快餐文化”。7、公仆意识淡薄。没有牢固树立全心全意为群众服务的思想。导致工作中群众意识淡薄,主观成分多,形式主义成份多。8、工作作风不扎实。很多工作今日推明日,总是到临界点才去思考办法解决,出现了许多纰漏。影响学校工作的正常开展。对学校工作不能深入了解、研究。在当前新课程、发展性德8/19育和学生素质教育方面没有明确目标及措施。9、制度贯彻落实不足。学校各项规章制度健全,但贯彻落实力度小。很多时候就是为了应付上级检查和期末年关好写材料。但执行起来讲情面,只重视正面宣传表扬,当老好人。很多不良现象视而不见,不愿得罪人(如签到打卡、请假制度落实等)。造成了学校自由之风抬头。10、精神懈怠,不思进取。缺乏强烈的事业心、责任感。觉得学校这两年教育教学质量比较好,又没有安全事故发生,工作做得很不错了,不愿吃苦出力做的更好。缺乏创新工作思路和方法的意识。11、拈轻怕重,没有担当。遇到困难不想办法解决,总是找各种原因为自己开脱。工作中有了新的想法,担心工作量大或怕教师抵触,有畏难情绪,心动口说而无行动。12、勤俭节约意识淡薄。一进办公室就开灯,开电脑,很多时候没有必要,浪费电。打印材料时,经常单面打印,没有养成双面打印的习惯。13、超标接待。公务接待有超标情况发生。兄弟学校来往时有不符合规定的开支。14、好面子,廉洁自律要求不严。在因公外出时,可用可不用车的情况下用过车,满足自己的虚荣心。二、整改措施针对查摆出的问题,我将以务实的态度,严格按照教育实践活动“即知即改”、“立行立改”的原则要求,在市教育局9/19督导组和同志们的帮助监督下,逐项抓好整改落实,确保取得成效。(一)遵守政治纪律方面1、严格执行党的路线方针政策。克服实用主义、本位主义思想,自觉维护党的路线方针政策的权威性和严肃性,确保政令畅通;坚决克服推诿扯皮现象,切实提高办事效率。整改期限:立行立改,长期坚持。2.严格执行民主集中制。以身作则、严以律己,充分发扬民主,杜绝“一言堂”。特别是相关教师切身利益的晋级、岗位评聘、评优评先等问题,坚持做到公平、公正、公开。整改期限:立行立改,长期坚持。(二)贯彻执行中央八项规定和省委九条规定方面3、精简会议。会前做好沟通协调。开短会,讲直奔主题的话。最大限度的不开临时性会议。不占用正常教学时间。整改期限:立行立改,长期坚持。4、密切联系群众。平时多到教室、办公室走走,既检查了工作,也可多听取群众们的意见和建议。了解他们的真实想法,倾听他们在工作中的妙计和高招。切忌走过场、搞形式主义。整改期限:立行立改,长期坚持。(三)“四风”方面5、树立正确的政绩观。破除以“分数”衡量一切工作的错误思想。大力推进新课程改革,打造高效课堂,向40分钟要分数,要质量。保证学生的课余活动时间。重视学生道德品10/19质、行为习惯的培养。整改期限:立行立改,长期坚持。6、加强学习。制定好自己的学习计划。既要学方针政策,又要学业务知识。要做好读书笔记,写好心得。同时要利用教师例会组织教师们学习交流。力争自己在进步的同时也带领教师共同进步。整改期限:立行立改,长期坚持。7、热情服务师生。想师生之所想,急师生之所急。及时解决他们在工作学习中所遇到的困难。对于年高体弱的教师在工作安排上给与照顾。积极争取资金,救助贫困学生。整改期限:立行立改,长期坚持。8、俯下身子,扎实工作。改变工作拖拉的不良习惯。所需解决的问题,制订的各类制度要提前入手,充分征求教师们的意见和建议,充分讨论,拿出最合理的方案。组织教师多开展业务学习及业

1 / 19
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功