2023年元宵节活动方案(案例)小班上学期（精选4篇）

1/62023年元宵节活动方案(案例)小班上学期（精选4篇）方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。方案对于我们的帮助很大，所以我们要好好写方案。下面是网友为大家分享的“2023年元宵节活动方案(案例)小班上学期（精选4篇）”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。元宵节活动方案小班上学期【第一篇】各部门、各单位要充分认识汛期安全工作形势，进一步强化“红线”意识，牢固树立“安全第一”观念，把师生员工生命和财产安全放在第一位，杜绝麻痹思想和侥幸心理，切实把汛期安全工作摆到重要位置，按照党政同责、一岗双岗、齐抓共管的要求，切实加强对汛期安全工作的领导，健全工作机构、强化组织领导、责任落实到人。各部门、各单位根据职责组织人员对汛期安全和学校安全管理情况进行全面检查，对检查中发现的问题和隐患要建立台账，安排专人督促整改，及时消除安全隐患。学生工作处要协调二级学院、团委，通过qq群、微信群、主题班会、宣传栏等方式开展专题教育，对学生进行防溺水、防雷击、防风暴、防火灾、应急逃生等方面的安全教育，让学生了解和掌握防汛安全常识，提高安全防范能力。2/6各部门、各单位要提醒和教育广大师生员工提高防盗防骗意识，保管好贵重物品，识别和防范消费陷阱、电信和网络诈骗，注意外出时的交通安全和人身安全，确保度过一个安全和谐的节日。各部门、各单位要根据实际情况，安排人员值班，及时掌握学校安全动态，对各种突发事故和异常情况及时妥善处理，并按规定及时、如实上报，不得迟报、漏报、瞒报、谎报。元宵节活动方案小班上学期【第二篇】1.引导幼儿运用各种材料，自主选择适宜的工具制作彩色元宵。2.在与材料的.互动中激发幼儿积极思维，大胆动手操作，遇到困难会想办法解决。3.体验操作活动的乐趣。1.材料区：幼儿已制作成的各种彩色水、米粉。2.工具区：各种餐具（碗、调羹、盘子等），抹布3.游戏区：大地毯上洒满蓝色小绉纹纸条。1.与幼儿共同回忆制作彩色水的过程。2.教师出示米粉和彩色水，讨论如何制作彩色的元宵。师：今天我们要来做彩色元宵，需要什么材料呢？幼：彩色水，米粉。师：有了彩色的水，米粉。我们怎样制作彩色的元宵呢？幼a：米粉里放点红色的水。3/6幼b：搅拌米粉。揉成米粉团，再搓成彩色元宵。3.幼儿自主选择喜欢的材料，进行操作。教师巡回引导，鼓励幼儿大胆尝试。提醒幼儿之间互相帮助，注意卫生。对能力不强的幼儿给予引导和帮助。幼b：不时地看看自己的操作，又偷偷地瞧老师。原来是他的桔子米粉糊太稀了。面对他的困惑，教师给予及时的旁敲侧击的引导。4.幼儿互相交流制作过程，展示自己的劳动成果。5.游戏：元宵乐幼儿扮成元宵在地毯上自由滚动。（有的幼儿侧着滚、有的幼儿抱着脚翻滚、有的幼儿头顶着地一个接着一个的滚、还有的幼儿两人抱成一团翻滚……滚成一团，笑成一团。）品尝彩色元宵，体验成功的喜悦。1.彩色元宵是预成活动中的一个生成活动，它建立在幼儿的需要与兴趣上，建立在幼儿已有经验上，它是一个现有经验与新经验的整合活动，在活动中鼓励幼儿大胆操作、主动探索。2.每时每刻，不论在任何一个地方，一种爱的力量总在激励着幼儿积极地观察这个世界，探索这个世界的奥秘，作为活动支持者、合作者、引导者的教师应抓住教育契机，创造性地运用教育机智，为幼儿提供丰富的材料、创设探索活动的机会和自由发展的舞台，激活幼儿的思维、挖掘智慧，尊重、支持、鼓励幼儿在活动中大胆尝试、主动探索，促进幼儿在现有水平上不断地发展。3、幼儿天生是个探索家，在探究如何使自己4/6变成元宵的过程中，孩子们的表现发挥得淋漓尽致，在体验成功的快乐中，他们的情感得到了更一步的升华。元宵节活动方案小班上学期【第三篇】活动名称：欢欢喜喜闹元宵(赏灯、猜灯谜)。组织形式：亲子形式(分年级组开展)。活动时间：2023年3月5日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10。活动准备：园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物。活动建议：1.参观花灯展，欣赏花灯的外形、色彩、图案。2.交流对灯谜的认知经验，丰富对灯谜由来、种类和结构的认识。3.积极参与赏灯猜谜活动，老师对优胜者给予适当的奖励。二、主题活动环境创设。(1)师幼共同布置“美丽的花灯展”，悬挂幼儿购买或参与自制的花灯;。(2)收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片，布置主题墙饰;。(3)在家长园地贴出“致家长的信”，介绍主题活动的构想和配合事项。园内大环境。(1)园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯，花灯下悬挂各种灯谜;。5/6(2)宣传展板：开展元宵节活动的方案及要求。元宵节活动方案小班上学期【第四篇】一、入场。在场地入口处，设有登记处，招生办人员专门负责。家长带着幼儿凭邀请函入场，不是本园的幼儿，填写登记表领取一张邀请函(一个孩子一张)，即可参加活动。以班级为单位，各班班长首先组织家长、幼儿在各自班级指定的场地等候。在活动开始之前，全园统一由各班级教师带领本班幼儿及家长跳律动。二、主持人开幕。三、园长致辞。四、主持人宣布活动开始。家长可带领幼儿自由游玩儿。班级教师提示家长注意幼儿安全。五、家长带幼儿在各区自由游玩。1.每参加一项活动，负责教师就在邀请函上加盖印章以示鼓励。2.允许孩子将花灯作品、自制元宵带回家，与家人分享劳动果实。3.在孩子做好的花灯上贴上有幼儿园联系方式的小卡片。4.安全小组随时巡视、提醒，在场地出入的地方设固定的安全人员看守。6/65.活动中全程播放欢乐的节日的音乐。六、结束。参加完活动的家长可带孩子凭邀请函到出口领取小礼物，邀请函上需要有孩子参加活动时负责教师加盖的鼓励印章。可以考虑根据印章数量给到不同的奖品。引导家长带幼儿有序离场。七、活动延伸。1.家长在家给幼儿讲更多的元宵节故事，加深幼儿对元宵节的认识。2.家长引导幼儿把自己对元宵节的认识，分享给小伙伴或社区其他小朋友，增加幼儿的自信心、提高语言表达能力。3.幼儿园招生办人员做好登记表统计工作，建立鱼塘。并做好后期跟进贡献计划和鱼塘供养。1.如果当天天气不好，可在班级内组织进行，做好备案。2.需特别注意及时对已建鱼塘，进行信息的整理，高度重视活动后的回访跟进工作。重点在园外幼儿的安全。