1/142023年小学管理具体实施方案【最新5篇】为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。我们应该重视方案的制定和执行,不断提升方案制定的能力和水平,以更好地应对未来的挑战和机遇。以下是网友为大家分享的“2023年小学管理具体实施方案【最新5篇】”,供您参考阅读参考下载。小学管理实施方案【第一篇】1、领导小组:组长:副组长:组员:2、学校按照《学生体质健康标准》的实施要求,制定实施计划和方案且开展工作,并将《学生体质健康标准》测试工作纳入学校正常的教育教学工作之中。学校有专人负责,实行岗位责任制,校长为《学生体质健康标准》实施的第一责任人。3、学校《学生体质健康标准》的要求统一安排、班主任等协同配合,共同组织实施。学校负责实施的计划和监督工作,班主任负责测试的组织成绩记录、等级评定,负责本班的组织工作。4、学校对《学生体质健康标准》测试工作要定期自查,2/14并将此工作列入学校班主任评估工作内容之中。根据学生的生长发育规律,从身体形态、身体机能、身体素质等方面综合评定学生的体育健康状况,将测试对象划分为以下组别:小学一、二年级为一组、小学三、四年级为一组、小学五、六年级为一组。测试数据项目为:小学一、二年级测试项目:身高、体重、视力、50米跑、一分钟跳绳,坐位体前屈。小学三、四年级测试项目:身高、体重、视力、50米跑、一分钟跳绳,坐位体前屈、一分钟仰卧起坐。小学五、六年级测试项目:身高、体重、视力、50米跑、一分钟跳绳,坐位体前屈、肺活量、50米x8。1、《学生体质健康标准》的测试每学年进行一次,由学校自行组织。2、测试前要作好充分准备工作和制定测试过程中的安全措施。测试数据和记录要准确无误,并进行严格核查,测试、记录、监督检查人员要签字。3、因病或残疾不能参加全部或部分项目测试,无法进行评分和等级评定的学生,可向学校提交免予执行《学生体质健康标准》的申请,经县级以上证明,班主任、体育教师签字,学校审批后方可免予执行。但能参加测试的项目仍需测试记录,可不作为评价等级依据。免予执行《学生体质健康标准》的学生评价等级为及格。3/144、因病临时不能参加测试的`学生经校医证明,体育教师核准,可不参加本次测试,但须进行补测。5、对《学生体质健康标准》测试成绩不合格者,在本学年度准予补考一次,补考仍不及格者,则学年评定等级为不及格。6、测试成绩、评定结果应及时反馈给学生和家长,以便指导学生科学合理的锻炼和得到家长的支持、帮助。7、学校要建立《学生体质健康标准》的专项档案。学生测试项目的成绩,由各学校汇总上报学区,并按照《标准》的要求计算得分、评定等级。8、每学年测试的原始数据和统计资料要妥善保存。学校有专人保存或统计,并定期归入学生的体育健康档案。1、各班级要按照《学生体质健康标准》的有关要求,准确及时地采集、汇总、上报《学生体质健康标准》的有关数据。2、班主任负责对本学校的测试数据、评定等级进行统计分析,认真填写有关报表。1、我校做好学生、教师、家长的宣传教育工作,让学生懂得体质健康的重要性,让教师重视学生的体质健康,让家长支持学校的体育达标活动。2、我校加强对《学生体质健康标准》测试的组织和管理,积极组织多种多样的体育锻炼形式,将体育课的组织形式与课间操以及各种体育课外活动有机结合,促进学生体质健康的发展。4/143、我校有计划性地开展体育测验活动,督促、指导和加强学生平时锻炼和了解自身体质健康状况,但要避免将体育课变成测验课。4、学校保证学生体育锻炼时间,安排好三操操、二活动,确保学生的每天一小时体育锻炼时间,并作好安排、记录,保证锻炼的质量。5、学校加强对学生进行安全教育,在日常体育锻炼、测试中作好安全防范工作。对安全事故要追究直接责任人和主管领导的责任。6、学校积极筹措资金,保证《学生体质健康标准》测试的一切经费,积极购置《学生体质健康标准》测试所用器械,以保障《学生体质健康标准》测试工作的顺利开展。1、学校对《学生体质健康标准》实施工作要定期进行总结评比,给予奖惩,以调动全体师生的积极性。2、奖评全面考虑,不仅要奖励达标优秀的学生,而且注重评比经常锻炼表现好,各项指标增长幅度大的学生。还对优秀体育骨干进行奖评,同时也对参与《学生体质健康标准》测试工作的`有关人员工进行奖评。3、学生达到《学生体质健康标准》合格标准以上者方可评为三好学生。4、健全奖惩制度。1属于下列情况者,班级不得评为先进单位,班主任不得评为先进个人。5/14a、学校达标合格率低于95%;b、学校学生发生重大安全事故(致残或死亡)1起以上。2属于下列情况之一者给予班级和个人奖励。b、学生体质健康档案完善,上报数据准确及时;c、无重大安全事故发生。小学管理实施方案【第二篇】第一学期即将结束,全区中小学2月2日正式放寒假,下学期3月3日正式上课,小学寒假作业方案。根据高区教育局工作安排,为使学生真正度过一个健康、安全、文明、愉快、有意义的寒假,现制定xx小学寒假作业方案。对小学低年级的学生在寒假不布置书面作业。通过安排一些活动,如学唱一首好歌、读一本好书、写一手好字,培养学生的学习习惯;小学高年级可根据学生情况布置适当的语、数、外复习或预习作业及一些综合开放性的作业。作业布置注意让不同的学生能根据自身实际有针对性地巩固提高。一年级:1、《中华少年阅读经典—让孩子小故事明白大道理》。2、《笨笨猪》。二年级:1、舒克和贝塔历险记郑渊洁。2、《三毛流浪记》(全集)张乐平。三年级:6/141《时代广场的蟋蟀》(美国)乔治塞尔登。2《海底两万里》(法国)凡尔纳。四年级:1、《鼹鼠的月亮河》王一梅。2、《小老虎历险记》汤素兰。五年级:1、《失落的一角》(绘本南海出版社)。2、《小王子》(法?圣德克旭贝里)。各年级发放《亲子共读记录册》,引导学生养成爱读书、读好书、会读书的良好习惯,切实提高学生对阅读的兴趣和阅读效果。开学举行读书评比活动,评选出“寒假阅读之星”并予以表彰。通过社会实践活动,让学生体验感受年味及本地民俗风情,认识龙文化,畅谈中国年,畅想幸福生活,规划方案《小学寒假作业方案》。具体做法是:a、一到五年级:举行:“体验在春节”主题实践探究。评比方式:每班选出5份优秀作品参加学校评选。b、三四五年级:举行“我爱我们的节日·春节”、“生活即老师”读书征文活动。征文要求:1围绕“我们的节日·春节”和“生活即老师”两个主题主题,文题自拟,体裁不限;2作品必须为原创,并且是没有在任何媒体、网络上公开7/14发表过的;3稿件要在征文题目下面注明所在班级、作者;4字数500字左右。1、开展“我是社区小公民志愿者”活动。积极开展社区实践活动。引导孩子在学校做个好学生、在家做个好孩子、在社会做个好公民。2、开展“良好习惯养成”活动。督促孩子按照正常作息时间休息,坚持基本的体育锻炼,提高身体素质。有计划地督促孩子认真完成假期作业,鼓励孩子多看健康、有益的影视节目和书刊,增长见识,开阔眼界,让孩子拥有健康的心理和体魄。3、开展“家庭好孩子”三个一活动。教育孩子热爱劳动,指导孩子适当参加家务劳动,并能持之以恒,让孩子懂得体贴父母的辛劳,在劳动中体会父母的养育之恩。学会关心家人、体谅亲人,培养孩子的自理能力。发放《致家长一封信》和《xx小学学生寒假实践活动反馈表》,加强家校沟通,帮助孩子养成好习惯,渡过充实假期。小学管理实施方案【第三篇】一、加强领导,明确睡眠管理的重要意义,成立睡眠管理小组。组长:贾迎春。成员:各班班主任。8/14二、认真贯彻国家要求,规范学生睡眠制度。睡眠是机体复原整合和巩固记忆的重要环节,对促进中小学生大脑发育、骨骼生长、视力保护、身心健康和提高学习能力与效率至关重要。秉持绿色育人理念,学校首先制定合理科学的作息时间制度。规范先行,睡眠无忧。自执行夏季作息时间制度开始,建议学生早7点30分后入校,午后14点00分后入校。为更好地引导学生与家长关注睡眠质量,落实学校午休制度,各班级通过班会的形式,在老师的带领下认真学习。与此同时,学校领导与执勤学生一起每天伴着清晨的微风与午后的`阳光按时到岗执勤,关注全校学生午休质量,对提前到校的学生问清原因,及时劝导,确保孩子们能够真正执行要求,得到高质量的睡眠。三、搭建家校合作桥梁,了解学生睡眠动态。优质睡眠能够为学生的健康成长助力,使学生在校学习精力充沛。课上,老师们随时关注着学生的上课状态,发现有睡眠不足的现象会及时提醒学生并与家长取得联系。借助家校沟通,学校能够了解学生的睡眠动态,指导学生劳逸结合,指导家长营造舒适的就寝环境,确保学生身心放松,按时安静就寝。科学睡眠对于小学生的重要性无可替代,是助飞成长的关键因素。我们也在此发出倡议:家校携手,科学管理孩子们的睡眠时间,用健康的作息习惯兑换孩子健康的未来!9/14小学管理实施方案【第四篇】1、严格控制学生家庭书面作业总量。学生课后作业量符合规定。一、二年级不留书面家庭作业,其它年级只许留语文、数学书面家庭作业,且作业总量每天不超过1小时。2、实行学生家庭作业审批公示制度。同时建立学生作业审查、把关制度。具体要求:1只有当天有课的学科,才允许布置适量的家庭作业。2各班主任根据作业总量的要求,负责合理分配当天各科作业的具体时间,同时本着“合理、适度”的原则,审定学生双休日、节假日的家庭作业。3各任课教师结合教学实际精心设计和选择家庭作业题,所布置的家庭作业不得超过规定时间。严禁布置统一性家庭作业,实行分层次作业。4任课教师当日布置的作业,次日必须认真、及时地进行批改,并标明批改时间。3、任课教师禁止布置惩罚性或株连性惩罚作业。4、各任课教师要主动与家长沟通,督促学生自主完成家庭作业,制止学生抄袭、不完成等不良学习行为发生。1、工作领导小组。组长:杨xx。成员:应xx、李xx、应xx、2、职责。杨xx:全面负责课程和作业管理工作。10/14应xx:1、对各年级各学科的家庭作业情况进行随机检查。2、对家庭作业的.批改情况进行随机检查。3、每学期检查不少于20次。李xx:负责各年级各学科作业公示工作。3、落实工作检查制度。工作领导小组成员对作业的实施情况进行长期检查,并留有检查记录。检查过程中,出现下列情形之一者,将对该同志进行批评并要求改正。1对布置作业超时、超量、不批改的。2布置惩罚性、株连性惩罚作业的。4、落实工作承诺制度。全体教师签订工作承诺书,并在实践中践行。在工作中,每位教师要高度重视,彻底转变思想观念,改进教育教学方式和方法。小学管理实施方案【第五篇】为认真贯彻落实公安部《关于开展学生接送车辆安全隐患集中排查整治行动的通知》、“10.8”河北省道路交通安全工作电视电话会议精神及河北省公安厅、教育厅关于《河北省校车交通安全管理规定》的要求,深刻汲取甘肃省正宁县“11.16特大交通事故”教训,切实加强我校学生车辆的道路交通安全管理工作,根本杜绝交通安全隐患,有效预防学生的道路交通安全事故,确保广大师生的人身安全,现结合我校实际,制定11/14如下实施方案。一、指导思想。以“三个代表”重要思想党为指导,全面贯彻上级文件及会议精神,逐条落实公安部、教育部《关于进一步加强中小学校交通安全工作的通知》,全面加强中小学校交通安全工作,为构建平安、和谐学校做出贡献。二、组织领导。组长:z。副组长:z。成员:各班主任及任课教师。三、工作目标任务。以“珍惜生命、平安出行、自我保护”为主题,进一步加强学校交通安全教育管理,强化学生自觉遵守交通法规,抵制交通违法行为和自我防护意识,共建安全、畅通、和谐交通环境为主要内容的宣传教育活动,努力巩固交通安全学校建设成果,使周边交通秩序和交通安全状况得到明显改善,学生交通安全意识明显增强,行为更加规范,确保学生出行安全。四、工作措施。(一)强化学校交通安全宣传教育和监督管理。1、学校要加强对学生的交通安全教育,做到教育制度化,活动经常化。要建立交通安全宣传教育园地,认真组织开展好12月2日的全国交通安全主题宣传日活动,努力扩大宣传效果,强化学生交通安全意识,提高防范事故的能力,提高遵守12/1