国开电大2023年《马克思主义基本原理》终考任务大作业试卷4份【附答案】

国开电大2023年《马克思主义基本原理》终考任务大作业试卷4份【附答案】[论述题目录]（一）理论联系实际，如何认识意识的能动作用？（二）理论联系实际，如何认识意识的能动作用？（三）理论联系实际，谈一谈你对社会主义发展道路具有多样性的理解。（四）理论联系实际，如何认识人民群众在历史发展中的作用？国开电大2023年《马克思主义基本原理》终考任务二大作业试卷A：理论联系实际，如何认识意识的能动作用？【附答案】一、论述题（本题共1小题，每小题100分，共100分。）马克思指出：“蜘蛛的活动与织工的活动相似，蜜蜂建筑蜂房的本领使人间的许多建筑师感到惭愧。但是，最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蜡建筑蜂房以前，已经在自己的头脑中把它建成了。劳动过程结束时得到的结果，在这个过程开始时就已经在劳动者的表象中存在着，即已经观念地存在着。”理论联系实际，如何认识意识的能动作用？答：意识的能动作用是马克思主义哲学中的一个重要概念。在解释意识的能动作用时，马克思引用了一句名言：“蜘蛛的活动与织工的活动相似，蜜蜂建筑蜂房的本领使人间的许多建筑师感到惭愧。但是，最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蜡建筑蜂房以前，已经在自己的头脑中把它建成了。劳动过程结束时得到的结果，在这个过程开始时就已经在劳动者的表象中存在着，即已经观念地存在着。”这段话表明，意识不仅是对客观世界的反映，而且具有能动作用，即能够指导人们的实践活动，创造出符合自己目的的客观事物。在实际生活中，意识的能动作用表现为以下几个方面：一、意识活动具有目的性和计划性人们在从事实践活动之前，往往会在头脑中形成一定的目的和计划。这些目的和计划是人们根据自己的需要、利益和价值观等因素而形成的，它们指导着人们的实践活动，使人们能够有目的地改造客观世界。比如，建筑师在建造房屋之前，会在头脑中构思房屋的形状、结构和功能等，并制定出详细的施工计划，以确保房屋的顺利建成。二、意识活动具有创造性人们不仅能够认识事物的现象，还能揭示事物的本质和规律。意识的创造性体现在人们能够通过想象、推理等思维活动来创造出前所未有的事物。比如，科学家通过观察实验和推理，发现了新的物理规律，发明了各种新型设备和技术。这些创造性的成果都是人类智慧的结晶，展示了意识的巨大创造力。三、意识活动对改造客观世界具有指导作用人们在意识的指导下能够更好地改造客观世界。比如，在生产活动中，人们通过科学技术的应用和发展，提高了生产效率和质量；在政治活动中，人们通过制定政策和策略来推动社会进步和发展。这些实践活动都是在意识的指导下进行的，它们展示了意识的指导作用。四、意识活动对人的生理活动具有调节和控制作用高昂的精神可以催人向上，使人奋进；萎靡的精神则会使人悲观、消沉、丧失斗志。比如，在面对挫折和困难时，积极的心态和信念可以帮助人们克服困难、迎接挑战；相反，消极的心态则会使人们沮丧、失落，甚至放弃。因此，意识的调节和控制作用对人的生理活动具有重要影响。总之，意识的能动作用是人类智慧的体现和实践活动的指导力量。在实践中，我们应该充分发挥意识的能动作用，制定科学合理的计划和目标，提高自身的创造力和创新能力，以更好地改造客观世界和实现自身的发展。同时也要注意防止消极意识的影响，保持积极向上的心态和精神状态。只有这样才能够更好地发挥意识能动作用，推动人类社会的发展进步。2023年马克思主义基本原理试题A：理论联系实际，如何认识意识的能动作用？【附答案】一、论述题（本题共1小题，每小题100分，共100分。）马克思指出：“蜘蛛的活动与织工的活动相似，蜜蜂建筑蜂房的本领使人间的许多建筑师感到惭愧。但是，最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蜡建筑蜂房以前，已经在自己的头脑中把它建成了。劳动过程结束时得到的结果，在这个过程开始时就已经在劳动者的表象中存在着，即已经观念地存在着。”理论联系实际，如何认识意识的能动作用？答：自从人类产生以后，世界上除了物质现象，还出现了意识现象。譬如，人人都有爱恨情仇，都有思想观点；人们不仅可以认识事物的现象，还能把握事物的本质；人们可以追忆过去，还可以规划未来，诸如此类，皆属于意识现象。意识是自然界长期发展的产物。从低等生物的刺激感应性发展到动物的感觉和心理，再从动物心理发展到人类意识，意识的产生经历了漫长的演化过程。意识是与人类社会一起产生，并随着人类社会的发展而发展。在人类数百万年的进化过程中，从工具的制造，到人脑的发展和完善，再到语言的产生，无不是劳动为意识的产生和发展提供了客观需要和创造了可能条件。意识产生和发展的历程表明，意识并非独立于物质世界之外的。从其本质来看意识是人脑这种特殊物质的机能和属性，是客观世界的主观映象。人脑作为意识的器官，仅靠它本身并不能产生意识，意识的产生还有赖于客观世界提供的“原材料”。由此可见，意识是物质世界长期发展的产物，意识是人脑这种物质器官的机能是客观存在的主观映象，意识能动性的发挥也须以物质世界的客观规律为前提。因而，意识统一于物质，世界在本质上是物质的。马克思主义坚持唯物主义一元论，认为世界是物质的，物质是世界的本原，物质决定意识，意识是物质世界长期发展的结果。同时，马克思主义承认意识对物质具有反作用，从而构建了物质和意识的辩证关系。在马克思主义看来，意识是人脑的机能和属性，是客观世界的主观映象。意识对物质具有反作用，这种反作用就是意识的能动作用。意识的能动作用主要表现在以下几方面。第一，意识活动具有目的性和计划性。人在认识客观世界、尊重客观规律的同时，还总是根据一定的目的和要求去确定反映什么、不反映什么，以及怎样反映，从而表现出主体的选择性。人的整个实践过程，就是围绕意识活动所构建的目标和蓝图来进行的。第二，意识活动具有创造性。人的意识不仅采取感觉、知觉、表象等形式反映事物的外部现象，而且运用概念、判断、推理等形式对感性材料进行加工制作和选择建构，在思维中构造一个现实中所没有的理想世界。第三，意识具有指导实践改造客观世界的作用。意识的能动作用不限于从实践中形成一定的思想，形成活动的目的、计划、方法等观念的东西，更重要的在于以这些观念的东西为指导，通过实践使之一步步变为客观现实。第四，意识具有调控人的行为和生理活动的作用。现代科学和医学实验证明：意识、心理因素能够对人的行为选择和健康状况产生重要影响。国开电大2023年《马克思主义基本原理》终考任务二大作业试卷C：理论联系实际，谈一谈你对社会主义发展道路具有多样性的理解。【附答案】一、论述题（本题共1小题，每小题100分，共100分。）列宁在谈到向社会主义转变时指出：“一切民族都将走向社会主义，这是不可避免的，但是一切民族的走法却不会完全一样，在民主的这种或那种形式上，在无产阶级专政的这种或那种形态上，在社会生活各方面的社会主义改造的速度上，每个民族都会有自己的特点。”理论联系实际，谈一谈你对社会主义发展道路具有多样性的理解。答：社会主义发展道路具有多样性是马克思主义的一个重要原理，也是社会主义发展的一般规律。在实现社会主义的过程中，不同的国家和民族由于历史、文化、政治、经济等方面的差异，会选择不同的发展道路，形成不同的社会主义模式。这种多样性是由多种因素决定的，包括社会历史条件、民族文化传统、国家发展战略、国际环境等。首先，社会历史条件是影响社会主义发展道路的重要因素。每个国家和民族的历史和文化背景不同，这决定了它们在实现社会主义的过程中会面临不同的历史任务和挑战。例如，中国的社会主义道路是在半殖民地半封建的社会背景下形成的，需要通过革命和斗争来推翻封建主义和资本主义的统治，建立新中国。而苏联的社会主义道路则是在一个具有比较完整的工业体系和比较强大的经济实力的国家里建立起来的，具有比较充分的物质基础和比较稳定的社会环境。因此，中国和苏联在实现社会主义的过程中，会采取不同的发展道路和模式。其次，民族文化传统也是影响社会主义发展道路的重要因素。每个国家和民族都有自己独特的文化传统和价值观，这会对它们在实现社会主义的过程中产生深远的影响。例如，中国的社会主义道路强调集体主义和奉献精神，注重社会公平和正义；而西方的社会主义道路则强调个人主义和自由竞争，注重市场机制和效率。这种不同的文化传统和价值观会影响到社会主义建设的各个方面，包括经济、政治、文化等。第三，国家发展战略也是影响社会主义发展道路的重要因素。每个国家和民族都有自己的发展战略和目标，这会影响它们在实现社会主义的过程中采取不同的措施和方法。例如，中国的社会主义道路强调以经济建设为中心，通过改革开放来推动经济发展和社会进步；而一些欧洲国家则更加强调社会福利和公平分配，通过高税收和高福利来保障人民的基本生活需求。这种不同的国家发展战略和目标会影响社会主义建设的方向和方法。最后，国际环境也是影响社会主义发展道路的重要因素。随着全球化进程的加速和国际竞争的加剧，各国在实现社会主义的过程中都会受到国际环境的影响。例如，在20世纪80年代末90年代初，东欧剧变和苏联解体导致社会主义遭受重大挫折，一些人开始怀疑社会主义的发展前景。然而，中国坚持走自己的路并取得了巨大成功，成为世界第二大经济体。这充分说明了不同国家在国际环境下的不同发展道路和模式。总之，社会主义发展道路具有多样性是由多种因素决定的。每个国家和民族在实现社会主义的过程中都会面临不同的历史任务和挑战，具有不同的社会历史条件、民族文化传统、国家发展战略、国际环境等。因此，各国应该根据自身国情和发展需要选择适合自己的社会主义发展道路，并在实践中不断探索和创新。同时，各国也应该加强交流合作和学习借鉴彼此的经验教训，共同推动世界社会主义事业的发展。2023年国开电大《马克思主义基本原理》大作业试题A：理论联系实际，如何认识人民群众在历史发展中的作用？【附答案】11395+马克思主义基本原理+2023春+试题A一、论述题（本题共1小题，每小题100分，共100分。）1.党的二十大报告指出：“江山就是人民，人民就是江山。中国共产党领导人民打江山、守江山，守的是人民的心。治国有常，利民为本。为民造福是立党为公、执政为民的本质要求。必须坚持在发展中保障和改善民生，鼓励共同奋斗创造美好生活，不断实现人民对美好生活的向往。”理论联系实际，如何认识人民群众在历史发展中的作用？答：历史首先是生产发展的历史，是物质生产资料生产者本身的历史，是从事物质资料生产的广大的劳动人民群众的历史。人民群众是历史的主体和创造者，是推动历史发展的决定力量，这是历史唯物主义的一个基本原理，人民群众是一个历史的范畴，包括体力劳动者和脑力劳动者在内的劳动群众是人民群众的主体.人民群众创造历史的伟大决定作用主要体现在：(1)人民群众是社会生产力的体现者(2)人民群众是社会物质财富的创造者(3)人民群众是社会精神财富的创造者(4)人民群众是变革社会制度的决定力量。马克思主义的唯物史观充分肯定人民群众在历史上的决定性作用，马克思把物质资料的生产方式作为人类社会发展的基础，强调人民群众是历史的创造者，科学揭示了人类历史发展的基本规律。人民是真正的英雄，是推动社会历史发展的根本力量。在漫长的历史进程中，中国人民创造了辉煌灿烂的中华文明，书写了波澜壮阔的发展篇章，用自己的辛勤劳动、顽强奋斗、辉煌功绩充分展现了创造智慧和磅礴伟力。我们党为人民而生、因人民而兴。党的百年历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。始终扎根人民、为了人民、依靠人民，最广泛动员和组织人民投身到党领导的事业中来，使我们党获得源源不断的发展动力。遵循马克思主义群众观点，我们党把群众路线作为党的生命线和根本工作路线。这是我们党不断攻坚克难、发展壮大的一大法宝。我们党能够在磨难挫折中成长，在攻坚克难中壮大，不断从胜利走向胜利，依靠的正是人民群众的信任与支持。“政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心”“水能载舟，亦能覆舟”……中国历史上，民本思想源远流长。然而，囿于阶级局限和历史局限，古代统治者无法真正做到以民为本。中国共产党除了最广大人民的根本