国家开放电大2023年《思想道德与法治》终考任务大作业材料分析论述题4份汇编【附答案】

国家开放电大2023年《思想道德与法治》终考任务大作业材料分析论述题4份汇编【附答案】【目录】1)结合材料，请理论联系实际分析：青年人如何才能成为改革创新生力军？2)青年人如何才能成为改革创新生力军？我国宪法的基本原则是什么？3)中国革命道德的主要内容和当代价值？我国宪法法律规定公民必须履行哪些法律义务？4)为什么说理想信念是精神之“钙”？建设中国特色社会主义法治体系的主要内容是什么？一、材料分析题（本题共1小题，每小题80分，共80分。)2023年7月15日是第九个世界青年技能日，我国的宣传主题是工学一体、技能就业。练好过硬本领，技术创造未来。从技校学生到在世界技能大赛上摘得奖牌，再到2011年最年轻的全国五一劳动奖章获得者，90后青年工匠裴先峰的秘笈是就是用心学、刻苦练。如今，越来越多青年走上技能成才、技能报国之路，在教室车间学技能，在生产一线练技术，唱响一曲曲劳动者之歌。技术工人队伍是支撑中国制造、中国创造的重要力量。目前，全国高技能人才已超过6000万人，占技能劳动者的30%。技能人才队伍不断充实，崇尚和弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神在全社会蔚然成风，为我国从制造大国向智造大国转型升级提供澎湃动能。结合材料，请理论联系实际分析：青年人如何才能成为改革创新生力军？答：青年时期是创新创造的宝贵时期。当代青年置身于实现中华民族伟大复兴的时代洪流之中，应当以时代使命为己任，把握时代脉搏，迎接时代挑战，增强创新创造的能力和本领，勇做改革创新的实践者，将改革创新精神贯穿于实践中、体现在行动上。(1）树立改革创新的自觉意识第一，增强改革创新的责任感。改革创新表现为一种不甘落后、奋勇争先、追求进步的责任感和使命感。有人选择安于现状、不思进取、随波逐流，有人则意气风发、力争上游、拼搏进取。改革创新充满艰辛、奉献甚至牺牲，没有强烈的责任感，很难克服和战胜改革创新过程中的艰难曲折。青年要以时不我待、只争朝夕的紧迫感投身改革创新的实践，服务人民、奉献社会，实现人生价值。第二，树立敢于突破陈规的意识。陈规最易束缚人的思维和手脚，创新创造的过程往往充满艰辛。要创新，就要有强烈的创新意识，凡事要有打破砂锅问到底的劲头，敢于质疑现有定论，勇于开拓新的方向，攻坚克难，追求卓越。敢于大胆突破陈规甚至常规，敢于大胆探索尝试，善于观察发现、思考批判，不唯书、不唯上，只唯实，这是青年在学习与实践中创新创造的重要前提。第三，树立大胆探索未知领域的信心。创新就是要走前人没有走过的路。要创新，就要有强烈的创新自信。如果总是跟踪模仿，既谈不上创新也是没有出路的。未知领域可能是人类认识的盲区，也可能是人类实践的处女地。未知的风险常令人心生怯意，但未知领域也蕴含着发现的沃土和创新的机遇。青年应是常为新、敢创造的，理当锐意创新创造，不等待、不观望、不懈怠，勇做改革创新的生力军。(2）增强改革创新的能力本领第一，夯实创新基础。推行任何一项改革，作出任何一项创新，都是站在前人累积的专业知识基础之上的。改革之所以能够推陈出新，提出前人不曾提出的新思想，推出令世人敬仰叹服的新创造，一个重要的原因就在于改革创新者具有扎实的专业知识基础。大学生作为改革创新的生力军，应从扎实系统地学习专业知识起步，而不能好高骛远、空谈改革创新。第二，培养创新思维。创新思维与守旧思维的区别在于，守旧思维往往求同、模仿，创新思维则注重求异、批判而不甘落入窠臼和俗套；守旧思维被动地回答问题，创新思维善于发现问题；守旧思维往往机械、线性、封闭，创新思维则灵活而开放、发散而多维；对于守旧思维提出的观点，人们往往因熟悉而易于接受，创新思维则常常因异想天开而被怀疑甚至嘲讽。青年在专业学习与社会实践中应自觉培养创新思维，勤于思考，善于发现，勇于创新。第三，投身改革创新实践。实践出真知，实践长才干。当代大学生既置身于全球新一轮科技革命和产业变革兴起的历史机遇期，又置身于我国迈向现代化强国的历史新征程，应当在全面深化改革的伟大实践中深深发扬改革创新精神，增强改革创新的意识，锤炼改革创新的意志，增强改革创新的能力本领，勇做改革创新的实践者和生力军。(3）珍惜宝贵的青年时期青年往往朝气蓬勃、思维活跃，好奇心强、求知欲盛，敢于尝试新事物，这些都是有利于创新创造的重要条件。青年如果不把握好这个时期，将会错过很多，甚至抱憾终身。纵观世界历史，许多重要创造，都是产生于创造者风华正茂、思维最敏捷的青年时期。我们应当珍惜人生中最具创新创造活力的宝贵时期，有敢为人先、开拓进取的锐气，有逢山开路、遇河架桥的意志，在创新创造中不断积累经验、取得成果、演绎精彩。二、简答题（本题共1小题，每小题20分，共20分。)我国宪法的基本原则是什么？答：我国宪法规定的基本原则：一是党的领导原则；二是人民当家作主原则；三是尊重和保障人权原则；四是社会主义法治原则：五是民主集中制原则。2023年思想道德与法治材料分析试题：青年人如何才能成为改革创新生力军？我国宪法的基本原则是什么？【附答案】一、材料分析题（本题共1小题，每小题80分，共80分。）2023年7月15日是第九个世界青年技能日，我国的宣传主题是“工学一体、技能就业”。练好过硬本领，技术创造未来。从技校学生到在世界技能大赛上摘得奖牌，再到2011年最年轻的“全国五一劳动奖章”获得者，90后青年工匠裴先峰的秘笈是“就是用心学、刻苦练”。如今，越来越多青年走上技能成才、技能报国之路，在教室车间学技能，在生产一线练技术，唱响一曲曲劳动者之歌。技术工人队伍是支撑中国制造、中国创造的重要力量。目前，全国高技能人才已超过6000万人，占技能劳动者的30%。技能人才队伍不断充实，崇尚和弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神在全社会蔚然成风，为我国从制造大国向智造大国转型升级提供澎涯动能。结合材料，请理论联系实际分析：青年人如何才能成为改革创新生力军？答：青年时期是创新创造的宝贵时期。新时代的大学生置身于实现中华民族伟大复兴的时代洪流之中，应当以时代使命为己任，把握时代脉搏，迎接时代挑战，增强创新创造的能力和本领，勇做改革创新的实践者，将弘扬改革创新精神贯穿于实践中、体现在行动上。树立改革创新的自觉意识。改革创新，首先要求人们自觉增强改革创新的责任感，树立敢于突破陈规、大胆探索未知、勇于创新创造的思想观念，在实践中有直面困难的勇气，有突破难关的精神，锐意进取，奋力前行。增强改革创新的能力和本领。一是夯实创新基础。推行任何一项改革，做出任何一项创新，都是站在前人积累的专业知识基础之上的。改革创新之所以能够推陈出新，提出前人不曾提出的新思想，推出令世人敬仰、叹服的新创造，一个重要的原因就在于改革创新者具有扎实的专业知识基础。二是培养创新思维。创新思维与守旧思维的区别在于：守旧思维往往求同、模仿，创新思维则注重求异、批判而不甘落人窠臼和俗套；守旧思维被动回答问题，创新思维善于发现问题；守旧思维往往机械、线性、封闭，创新思维则灵活而开放，发散而多维；对于守旧思维提出的观点，人们往往因熟悉而易于接受，对于创新思维提出的观点则常常因“异想天开”而被怀疑甚至嘲讽。大学生在专业学习与社会实践中应自觉培养创新思维，勤于思考，善于发现，勇于创新。三是投身创新实践。实践出真知，实践长才干。当代大学生既置身于全球新一轮科技革命和产业变革兴起的历史机遇期，又置身于我国迈向现代化强国的历史新征程，应当在全面深化改革的伟大实践中深深体悟改革创新精神，增强改革创新的意识，锤炼改革创新的意志，增强改革创新的能力和本领，勇做改革创新的实践者和生力军。青年往往朝气蓬勃、思维活跃，好奇心强、求知欲盛，敢于尝试新事物，这些都是有利于创新创造的重要条件。纵观世界历史，许多重要创造，都是产生于创造者风华正茂、思维最敏捷的青年时期。可以说，青年身上蕴藏着巨大的创造能量和活力。大学生应当珍惜人生中最具创新创造活力的宝贵时期，有敢为人先、开拓进取的锐气，有逢山开路、遇河架桥的意志，在创新创造中不断积累经验、取得成果、演绎精彩。二、简答题（本题共1小题，每小题20分，共20分。）我国宪法的基本原则是什么？答：宪法的基本原则是贯穿于宪法规范始终，集中体现宪法的基本精神，统率宪法的基本内容，对宪法的制定、修改、实施、遵守等环节起指导作用的基本准则。我国宪法的基本原则集中反映了规范权力运行、保障公民权利的基本精神，体现了社会主义法治的根本性质。结合世界各国宪法和宪政的理论和实践，宪法的基本原则主要包括：人民主权原则、基本人权原则、法治原则和权力制约原则。一个国家宪法的具体原则有哪些，是由该国的政治体制决定的。我国1954年宪法所确认的基本原则包括人民民主原则和社会主义原则。现行宪法确认的基本原则主要有以下内容：1.党的领导原则。2.人民主权原则。3.尊重和保障人权原则。4.社会主义法治原则。5.民主集中制原则。2023年思想道德与法治试题二：中国革命道德的主要内容和当代价值？我国宪法法律规定公民必须履行哪些法律义务？【附答案】一、材料分析题（本题共1小题，每小题80分，共80分。）中国革命道德是中华传统美德的延续和发展，是中国革命克敌制胜的重要法宝，是加强社会主义道德建设的客观需要，也是未来激励一代又一代中国人民攻坚克难、矢志不渝的不竭源泉。习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出：“在一百年的非凡奋斗历程中，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范，形成了一系列伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系，为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。”结合材料，请理论联系实际分析：中国革命道德的主要内容和当代价值？答：一、中国革命道德的主要内容中国革命道德是指在中国革命过程中形成的一种道德观念和行为规范。它以马克思主义、列宁主义、毛泽东思想为指导，融合了中国传统文化的优秀精华，形成了独具特色的道德体系。中国革命道德的主要内容包括：1.忠诚于革命事业。中国革命道德强调个人对革命事业的忠诚，要求个人将个人利益服从于集体利益，为了革命事业可以牺牲个人利益。2.建设正义社会。中国革命道德倡导正义、平等和公正的社会秩序，强调要对社会不公正现象进行批判和改变，争取人民的解放和幸福。3.培养正确的世界观和人生观。中国革命道德强调培养正确的世界观和人生观，要求个人树立正确的价值观，批判封建迷信和资产阶级的世界观和价值观。4.基于集体主义的道德规范。中国革命道德强调集体主义，强调个人对集体的责任和义务，强调个人通过为集体付出而得到个人的发展和进步。5.建立正确的行为规范。中国革命道德强调个人的行为规范，要求个人要坚持正确的思想，正确的行为，正确的人际关系，以及正确的社会道德。二、中国革命道德的当代价值中国革命道德虽然在革命时期产生和发展，但它的当代价值仍然非常重要。以下是中国革命道德的当代价值：1.指导社会主义建设。中国革命道德的核心是马克思主义，它可以指导社会主义建设的发展。中国革命道德强调公平、正义和集体主义，这些价值观可以为社会主义建设提供指导和支持。2.培养良好的公民道德。中国革命道德强调个人对集体的责任和义务，可以培养良好的公民道德。公民道德是社会和谐发展的基础，它可以促进社会的稳定和进步。3.提升国家形象和国际影响力。中国革命道德强调正义和平等，这些价值观可以提升中国的国家形象和国际影响力。中国作为一个大国，应该在国际舞台上发挥更大的作用，传播正义和公正的价值观。4.培养社会责任感。中国革命道德强调个人对社会的责任和义务，可以培养人们的社会责任感。社会责任感是推动社会进步和发展的动力，可以促进社会的和谐和稳定。5.保护生态环境。中国革命道德强调人与自然的和谐相处，强调保护生态环境的重要性。在当前环境污染和资源短缺的背景下，中国革命道德的价值在于提醒人们要珍惜自然资源，保护生态环境。中国革命道德的主要内容包括忠诚于革命事业、建设正义社会、培养正确的世界观和人生观、基于集体主义的道德规范以及建立正确的行为规范。这些道德观念和行为规范在当代依然具有重要的价值，可以指导社会主义建设，培养良好的公民道德，提升