高校党委委员副校长2023年度述学述职述廉述法报告

高校党委委员、副校长2023年度述学述职述廉述法报告2023年度述学述职述廉述法报告一年来，在学校党委的正确领导下，我深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的XX大及二十届一中、二中全会精神，锚定高质量发展和升本建设学校发展目标，紧紧围绕“双高计划”建设、创新发展行动计划等重点工作任务，认真履职，开拓创新，圆满完成各项工作任务。现汇报如下：一、学思践悟练内功，不断提升自身素质一方面，我始终把加强理论学习和业务知识学习作为提升履职能力的根本途径，以主题教育为契机，严格对照“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，借助主题教育读书班、学校党委理论学习中心组专题学习会等形式，认真研读《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2003年版）》《关于在全党大兴调查研究的工作方案》《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编》等资料，在全面学习、全面把握、全面落实新思想上下功夫，并用来指导工作实践，深入调研，解决工作中的堵点、难点、重点问题，推动工作落实。另一方面，立足《中国教育现代化2035》，深入学习习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时关于教育强国重要论述，领会深刻内涵，准确把握职业教育政策形势，指导工作开展。二、法治思维来引航，提升依法履职意识一是牢固树立法治意识，率先垂范学法用法。研读《宪法》《民法典》等法律法规，在教职工管理、学生管理等工作中坚持运用法治思维和法治方式解决问题。二是扎实推进学校《以法治思维推进学校治理体系和治理能力现代化的实施意见》，完善以章程为核心的校内规则制度体系。上半年对学校章程进行92处修订，10月取得省教育厅章程核准书。结合学校教育改革需要，针对现代职业教育体系建设改革、产教融合、社会服务、技能大赛、科研智库等重点领域，出台校内制度14项，修订25项，2023版《制度汇编》印制完成。三是推行法律顾问制度，由党政办公室（审计室）牵头，联合律师事务所，在学校重大决策事项，草拟、修改、审查合同及有关法律事务文书，诉讼、调解等方面严格落实法治管理。三、严于律己知敬畏，扎紧筑牢思想闸门作为班子一名老同志、老党员，我始终在遵守和执行纪律上走在前，做表率。一是严于律己，严负其责，严管所辖，认真履行“一岗双责”，推进党风廉政建设，执行廉洁纪律，自觉接受所有同事的监督。二是如实向组织报告一切个人相关的事项，不弄虚作假，不避重就轻，严管自己的生活圈、朋友圈，时刻提醒自己自律、自警、自省。三是落实所管部门负责人定期监督谈话，尤其是在教师招聘、职称评审、奖助学金评选等关键事项上，对相关工作人员进行提醒，健全监督长效机制，让党员干部学纪、明纪、守纪，把纪律要求时刻牢记在心，打造一只思想坚定、纪律严明、对党忠诚的职工队伍。四、实干为先强履职，圆满完成工作任务（一）大力实施人才强校战略，强化师资队伍建设不放松1.加强师德师风建设，大力实施人才强校战略加强师德师风建设。根据国家和省市教育部门有关工作部署，上半年在全校范围内开展师德集中学习教育活动；9月份组织召开教师节表彰大会、退休教师荣休仪式、新教师入职仪式等系列活动；完成512名专兼职教师和专兼职辅导员的师德年度考核工作；评选出15名校级师德标兵和19名校级优秀教师，2名教师被评为“市级师德先进个人”，1名教师荣获“河北省师德标兵”称号；积极参加第八届黄炎培职业教育奖评选，目前我校已顺利通过优秀学校奖省级遴选，1名教师通过杰出教师奖省级遴选。加大人才引进力度。积极落实XX市《关于加快建设新时代人才强市的实施方案》，积极用好高层次人才引进、编制保障等方面的“红利”，畅通引才绿色通道，加快入编手续办理。全年组织招聘工作3次，选聘高层次人才6名（含博士2名、双一流院校硕士研究生4名），公开招聘硕士研究生12名，为学校高质量发展提供人才支撑。同时，申报“人才强冀”重点人才项目和河北省“三三三人才工程”资助项目各1项。提升教师队伍学历层次。出台《关于规范教职工脱产攻读学历学位相关审批程序的规定》，大力支持教师提高学历层次和学术能力。目前全校共有25名教师在职攻读博士学位，今年共有2名教师取得博士学位。2.完善教师培养体系，不断加强师资队伍建设开展分层分类培训，促进教师专业化发展。根据不同发展阶段的教师需求，坚持“面向全员、突出骨干、分层培训”的原则，分层次、有重点、有计划地开展教师培训工作。面向全体专任教师，开展普适类培训900余人次；面向骨干教师实施教学能力提升培训，年度培训约300人次；面向优秀骨干教师和专业带头人实施校级教学名师成长培训，年度培训150人次；面向省级及省级以上教师教学创新团队实施“团队建设—教学改革—课程建设”三阶段培训，年度培训220人次；面向本年度参加教师资格考试的新进教师和校外兼职教师开展教资考试考前训练营，年度培训136人次。加强教学名师培育，发挥名师引领作用。实施教学名师培育计划，发挥各级教学名师的示范引领作用，带动教师能力素质整体提升。我校1名教师成功入选新时代职业学校名师（名匠）名校长培养计划（2023—2025年）国家级名师培养对象。强化创新团队建设，提高教师专业技能与教学水平。根据教育部《关于组织实施国家“工匠之师”创新团队境外培训计划的通知》部署安排，组织我校5名国家级教师教学创新团队核心成员赴德国学习“双元制”教学等国际职业教育先进经验，开阔国际视野。聚焦学校重点任务，加强专业带头人和骨干教师队伍建设。修订我校《专业带头人选拔与管理办法》和《骨干教师选拔与管理办法》，开展2020－2022年度专业带头人和骨干教师任期考核工作及2023－2025年度专业带头人和骨干教师选拔工作，遴选校内外专业带头人50人，普通骨干教师124人，优秀骨干教师51人。不断深化校企合作，建设人才培养命运共同体。今年新增技能大师工作室2个、“双师型”名师工作室2个、院企实践基地5个、特聘产业导师2名，进一步实现优势互补、资源互通、校企人员双向交流、技艺共培共享、协同发力赋能。3.承接对外培训进修工作，提升学校社会服务能力圆满完成我校承办的河北省职业院校教师素质提高计划的5个国家级教师培训项目（分别是医药卫生大类课程实施能力提升、母婴护理职业技能等级证书、国家级教师教学创新团队研修、公共管理与服务大类技能大赛指导教师课赛融合与技能训练、双师型名师名匠工作室和技艺技能传承创新平台），来自河北省内60所同类院校的178名教师参加了培训，所有项目的评教都在97分以上，为我校进一步承办各级各类培训打下坚实基础。完成对来我校进修人员的带教指导工作。今年洛阳职业技术学院选派3名青年教师到我校进行为期一个学期的进修学习工作。教师发展中心与各系部积极对接，按专业、按课程选拔我校优秀教师和进修老师结对子，共同学习，共同促进。教师发展活动中心以服务教师为宗旨，全年无休对全校教师开放，为教学比赛演练、资源库建设、在线课程建设、研讨会举办、教学工作坊开展等活动提供各项服务，累计服务2235人次。4.推进人事改革工作，激发全员干事创业活力认真做好全年薪资的核算与调整工作。全年完成工资、各项津补贴和五险两金的申报、审批、统计、核算等工作，共计发放各项资金共计1.01亿元；薪级工资调整人均增长83元，比去年同比增加2.4％；及时兑现聘用岗位工资，让93名教职工享受到职称评聘改革的红利；缴纳养老保险、医疗保险、工伤保险、失业保险、大病医疗、公务员医疗补助1.1万人次，缴纳保险金额2668.8万元；完成各项保险年度缴费基数调整工作，按照高于社平工资73％的人均基数补缴了养老保险，使全体教职工受益；全年完成26名退休人员的退休审批、视同缴费年限认定工作；认真落实离休人员的相关政策，为离休人员报销医药费4次，减免费用1.3万余元；为17名退休中人办理了新待遇计发，增发基本养老金56.5万元；完成10名遗属困难生活补助的调整审批工作，补助标准提高16.7％；为5名教职工办理了工伤认定、停工留薪、劳动能力鉴定等工作，争取伤残补贴19万余元。继续深化学校职称评聘制度改革。完成吴雷达等35名（其中正高级6名、副高级22名、中级7名）教师的申报推荐工作。同时，将于11－12月完成2023年高校教师系列自主评审、专业技术资格考核认定及渤海理工职业学院委托评审工作。持续优化奖励性绩效工资分配。增设技能大赛国省赛参赛备赛折合工作量绩效。进一步发挥奖励性绩效工资的导向和杠杆作用，从教学人员工作量绩效提取15％，增设自控绩效和技能大赛国省赛参赛备赛折合工作量绩效，扩大二级教学单位的管理自主权，提高本单位教学人员开展各类非课堂教学工作、参与专业技能竞赛的积极性。完善社会服务与培训收益分配制度。按照省教育厅《关于推进职业院校和技工院校融合发展全面提升职业技能培训质量的实施意见》及XX市委印发的《关于加强新时代高技能人才队伍建设的贯彻落实举措》文件精神，提取不超过60％的职业技能培训所得收入，用于核增单列管理的绩效工资总量，增强各部门和广大教师开展社会服务与培训工作的积极性。创新改革教师考核评价机制。为推动教师考核评价机制改革，建立系统科学的教师考核评价体系，出台并实施《岗位聘任周期考核实施办法》，以聘期内业绩成果为考核重点，从教学、科研、社会服务及其他工作量等维度对教师进行考核评价，不断激活教师内生动力，逐步形成公平竞争、优胜劣汰、奖罚分明的用人机制。（二）夯实工作基础，当好行政决策“参谋员”一是精心办会，畅通信息渠道。坚决执行党委会和校长办公会议事规则与决策程序，严格按照中央八项规定，严控会议次数和规模，严格议程、议题审核把关。2023年共组织召开党委会33次，校长办公会22次，并保证在3日内完成纪要印发；对会议决议及时督办，有效推动了会议各项决议的落实。二是精确办文，切实发挥以文辅政重要作用。全年审核印发学校行政文件79份，党委文件16份。起草各类文件、报告、请示、讲话、贺信等材料百余篇。三是高效办事，主动作为。及时完成接收及网上流转文件900余件，并对各级各类文件进行整理上传，提醒相关部门落实文件要求，并及时做好登记存档；按照领导要求和部署，协助完成学校组织或承办的各类会议及比赛，认真做好会议服务保障，会场安排工作，精心制作桌牌、电子显示屏，保障了学校重大会议和重大活动的顺利开展。处理校长邮箱、热线、信访案件21余件。深入开展工程审计48余次，审减金额25万余元组织2022年财务审计1次，内控审计1次。全年审阅合同149余个。严格审查用章资格，不开具空白介绍信或空白纸张盖印，保证用章规范化、制度化，未出现印章滥用和盗用现象。全年接待师生办理公章业务2000余人次。（三）坚持立德树人，服务青年学生成长成才1.大力实施思想政治教育一是通过开展新生入学教育，组织新生军训、开学典礼等活动，加强学生理想信念教育、爱国爱校教育、文明养成教育、心理健康教育、安全稳定教育、校规校纪教育、国防教育等。二是是运用多种有效形式，增添教育效果。通过演讲竞赛、征文竞赛、辩论赛、主题班会等活动，主动引导学生树立正确的人生观、价值观和成才观，效果明显，营造了良好的育人和成才气氛。三是发挥学生干部优势，构建学生自主学习的网络。通过政治学习、主题班会等形式，深入开展主题鲜亮，内容丰富的思想教育活动，给同学们提供一个自我教育的平台。四是积极探索“网络新媒体＋高校思想政治”工作新模式，扩展思政网络空间，学工部及团委微信公众号已覆盖全体在校生，其中，学工部微平台设立了“国奖人物”、迎新指南等板块，宣扬榜样力量，强化爱国教育、营造积极向上的校园氛围。团委微平台设立了团团快讯、青年之声等板块，立足宣传、发声的功能定位，着力提升网络舆论引导的影响力、引领力。通过行之有效的网络思政建设举措，用大学生喜爱的话语体系传播社会主义核心价值观，服务大学生学习生活，提升网络新媒体的传播力与凝聚力，育人效果显著。2.深入开展队伍建设一是辅导员队伍建设，为提升学生管理工作整体水平，强化辅导员素养，本学年进一步加强了对辅导员的培育、教育和管理工作。严格选聘程序，合理配备队伍；加强专业培训，优化工作条件，建立了辅导员上岗培训、日常培训、职业培