干部作风整顿工作总结范文【参考4篇】2023/X/XX干部作风整顿工作总结【第一篇】根据《xx办事处干部队伍思想纪律作风整顿实施方案》要求,我社区全体工作人员认真完成了第一阶段的学习,并且积极转入第二阶段取得了阶段性成效。现将第二阶段总结如下:一、向办事处干部思想纪律作风整顿领导组递交冶建社区纪律作风整顿第二阶段转段申请:我社区按照xx办事处思想纪律作风整顿领导组第一阶段的要求,认真完成了学习任务,现要求申请转入第二阶段查找问题阶段。二、第二阶段工作安排(一)、广泛征求意见。主要方法有:1、设立意见箱;2、发放征求意见卡;3、召开座谈会。(二)、查找问题。社区全体工作人员要针对近年来思想、纪律、作风方面存在的突出问题,写出全面深刻的剖析材料,找准问题,深查原因,剖析危害,提出改进措施,明确今后努力方向。(三)、集中讨论、对号入座。把征求到的问题和自查自查找的问题集中讨论,看问题找得准不准,责任明不明。三、工作思路和打算以干部职工作风集中整顿暨解放思想大讨论活动为契机,针对目前社区工作中存在的突出问题,结合新形势,我们提出了“一个思路”,确保集中整顿活动与当前工作两结合,两不误。(一)查找群众反映的问题,剖析群众观念。征求服务对象的意见,一件一件地查证落实,做到事事有交待,件件有结果。认真开展群众满意度测评,在办公室范围内组织开展对社区干部的民主评议和民主测评,帮助干部查找问题。对民主测评中群众满意率较低的,要认真查找原因,落实帮助措施。(二)查找违反党纪政纪的问题,剖析思想政治素质,按照《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》等,查找执行党纪政纪等方面的突出问题,剖析自己有无违纪的行为。(三)查找作风不严谨问题,剖析干部形象。对照各项制度的要求,认真查找工作作风不实,事业心不强;工作不负责和行为不检、不规范的行为,剖析自己树立了什么样的形象。在认真听取群众意见和“三查三剖”找准问题的.基础上,仔细梳理汇总:一是加强班子建设,班子成员首先要不断解放思想,转变观念,努把主要精力和时间放在勤奋敬业上,放在真抓实干上,放在解决问题上,放在团结共事上,坚决克服在工作中存在的懒、浮、拖、软、散等不良习气;二是加强制度建设,健全岗位职责,加强内部管理,完善各项制度,真正形成用制度管人、管事的工作运行机制;三是加强业务培训,采取“走出去,请进来”的方式,加强业务培训,努力提高社区工作人员的办事能力和办事效率,进一步规范行为,提高工作质量;四是加强队伍作风建设,着力解决办事不公、办事不力、办事不严等做法不到位的问题;五是加强职业道德教育,加大纠正行业不正之风的力度,努力建立一支廉洁自律、办事高效的工作队伍;六是加强督查考核,确保各项工作任务落到实处。干部作风整顿工作总结【第二篇】遵照县教育局此次作风纪律教育整顿活动的安排部署,在县教委作风纪律教育整顿活动领导小组的指导下,我校开展作风纪律整顿活动第一阶段学习动员工作已经结束,现将活动情况总结汇如下:一、领导高度重视,强化组织保证为认真扎实地搞好这次整顿活动,学校党支部高度重视,立即召开了党支委会议研究部署,迅速成立了学校作风纪律教育整顿活动领导小组,落实工作机构和工作人员,负责教育整顿活动的组织领导工作。明确校长是本次活动组织的第一责任人,班子成员各司其职,教职工共同参与。同时,结合本校实际,制定了实施方案。11月初,学校召开了作风纪律教育整顿活动动员大会,校长主持会议并作了动员讲话,全校教职员工参加了会议。动员会上,李校长对活动安排做了部署并提出了几项具体要求:一是要加强组织领导,学校把这次教育整顿活动纳入重要日程,并作为今年的一项重要工作抓实抓好。二是要加大宣传力度,及时总结每个阶段的活动情况和好的做好,并及时上报教育整顿活动办公室。三是要突出教育整顿的重点,在阳光基建修缮、阳光招生、阳光校务党务和阳光育人等方面加大力度。四是要力求实效,学校要切实解决几项群众反映强烈突出问题,健全、完善几项规章制度,建立详尽、切实可行的办事流程,体现教育整顿活动成果。二、开展“理论大学习”活动,迅速掀起学习热潮认真学习《干部作风纪律规范》、《义务教育学校教学规范》、《中小学教学管理常规》等学习材料。采取个人自学和集中学习、专题讨论和中心发言相结合的方法。同时动用好“学、思、研、论、践”五环学习法,即抓好学习、思考、调研、讨论、实践这五个环节,真正提高学习效果。每个教师必须通读规定的学习内容。要做好读书笔记,写好心得体会,以便检查。三、开展“形象大讨论”活动抓住“五个进一步”目标(进一步加强师德师风建设,进一步增强教育观念和纪律观念,进一步强化责任意识和服务意识,进一步规范办事和教学行为,进一步推进校务、党务公开),按照教师职业规范、教师形象标准,阳光育人,规范教学的要求,分层分类开展讨论《中小学教师职工道德规范》《教师形象标准及规范》。围绕“阳光理政,从我开始;转为作风,从我做起”这个主题,分层分类开展讨论,进行换位思考,提高思想认识,消除认识误区,树立阳光心态,切实改善工作作风,切实提高服务意识,努力朔造特区教师的良好形象。认真开展警示教育,注重分析身边的典型案例,统一思想,塑好形象。学习讨论要有书面记录材料。集中学习、讨论期间将进行严格考勤,妥善安排好工作,不得缺席。四、结合学习讨论情况撰写心得体会全体教职工在第一阶段活动结束前都认真撰写了1篇心得体会文章,谈了对这次开展作风纪律整顿工作的'必要性和重要性的认识,认真探讨了新时期师表形象和工作要求,深入剖析了自身思想作风和工作实际中存在的不足,为下一阶段工作的开展打下了良好的基础。干部作风整顿工作总结【第三篇】《关于对领导干部执行工作调动纪律情况进行专项检查的通知》(*市纪字[20xx]12号)文件收到后,我局按照文件要求认真开展了自查自纠,现将有关情况小结如下:一、认真组织学习,正确把握好有关文件精神2月16日,我局按照文件要求认真组织全体干部职工学习了《关于对领导干部执行工作调动纪律情况进行专项检查的通知》(*市纪字[20xx]12号)和*市纪字[20xx]44号、*市纪字[20xx]46号等有关文件精神,确保正确把握好开展领导干部执行工作调动纪律情况专项检查的有关要求,充分认识到开展专项检查的必要性、严肃性,做到思想认识到位,自觉配合好专项检查工作。二、严格落实要求,积极开展自查自纠工作积极组织本局领导干部按照文件所列六项检查内容如实填写了《领导干部执行工作调动纪律个人自查自纠情况报告表》。同时,在此基础上,认真开展了单位自查自纠,如实填写了《单位自查自纠报告表》。经自查自纠,未发现我局领导干部在工作调动中存在违反工作调动纪律的问题。××年换届以来,我局涉及县(处)级领导干部调整只有1人。20xx年元月份,原××县××镇政府党委书记、人大主席××调任我局市农产品质量检测中心任主任,经自查,未发现其存在违反工作调动纪律的情形。三、强化工作措施,确保专项检查落到实处根据*市纪字[20xx]××号文件要求,我局将领导干部执行工作调动纪律情况记入了领导干部个人廉政档案,作为年度考核领导干部执行廉洁自律情况的重要依据。同时将专项检查工作作为加强领导干部作风建设的重点项目,列入党风廉政建设责任制检查的重要内容进行考核,并严格实施责任追究,确保专项检查落到实处,杜绝了搞形式、走过场。干部作风整顿工作总结【第四篇】在干部作风整顿学习活动中,我认真学习了县教育局有关干部作风整顿工作的文件精神,学习了《党章》、“胡锦涛同志重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”的论述等重要内容,在学习中一边做笔记,一边接受领导和同事们的教育,深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识,通过这次整风学习开展干部作风整顿工作有了进一步的认识。一、存在的问题1、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上,没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解,不够深刻,对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少,也比较肤浅。2、主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑,没有站在更的立场想问题。总是认识自己的工作能完成,不拖学校的后腿就行,不会积极主动的去为学校着想,不会主动地为别人着想,干点工作就会想到报酬,或者就是得过且过,不思进取,不精益求精。3、对工作责任心不强。在工作中,不严格要求自己,组织观念落后,集体思想不强,对原则性的东西,思想不敏感,听不得人说好话。二、改进措施1、加强学习,提高自身的素质和能力认真学习书本知识,做到全面学习和重点学习相结合,不断给自己“加油”和“充电”,经常和同事们相互交流、相互竞赛,努力提高自己的教学水平和能力;认真学习各种规章制度,树立爱岗敬业和安全教学的责任意识;积极参加学校的思想政治学习,努力提高自己的思想素质。2、严于律已,增强为学生服务的意识我们工作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中,自己始终要围绕为学生服务这先决条件,严于律已,一丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流,增强为学生服务的责任意识。3、开拓创新,树立大局意识在教学工作中,要开拓创新,敢于突破常规思维,想别人之所没想、所不想,树立敢闯、敢冒的精神,只要所思、所识、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际,就大胆地干。自己要勇于剖析自己。经常对照检查自己的思想和言行,做到有则改之,无则加勉;要积极地开展批评与自我批评。虚心向其他同志请教,请别人帮助查找问题,对于别人的批评和指正,自己决不敷衍,坚决摒弃面子思想。努力树立大局意识和集体意识,一切以学校大局为重,服从学校和领导的安排,认真做好教学工作。克服患得患失的思想顾虑,把自己塑造成一位具有时代开拓精神和创新意识的人。