2023年幼儿园活动计划【4篇】

1/182023年幼儿园活动计划【4篇】计划可以帮助我们明确目标、分析现状、确定行动步骤，并在面对变化和不确定性时进行调整和修正。那么我们该如何写较为完美的计划呢？以下是网友为大家分享的“2023年幼儿园活动计划【4篇】”，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿园活动计划【第一篇】活动目标：1、教师用饱满的热情接待家长和幼儿来园，主动、亲切的上前问好。2、仔细检查幼儿的书包、衣裤兜是否有危险物品。3、幼儿使用简单的英语礼貌问候语。4、培养幼儿的主动性，主动刷卡，愉快排队晨检。活动准备：晨检卡、温度计。活动过程：1、以愉悦的心情微笑接待各位幼儿与家长。2、引导幼儿与老师，小朋友问好并和家长说再见。3、幼儿主动排队接受检查。4、幼儿入班放好自己的书包，参与晨间自选活动。活动目标：1、鼓励幼儿能主动大胆参与晨间活动，并选择自己喜欢的玩具进行活动。2/182、培养幼儿的交往能力和协作能力。活动准备：大型玩具。活动过程：1、幼儿自由选择玩具。2、教师巡回指导。活动目标：1、激发幼儿做早操的积极性，能在教师的指导下有精神的进行早操。2、提高了幼儿动作的协调性、灵活性。活动过程：1、幼儿整齐而有序出操。2、教师精神饱满进行示范领操，同时在过程中有及时的指导幼儿。3、鼓励幼儿跟随音乐有节奏的做早操。4、引导幼儿正确使用器械。活动目标：1、引导幼儿排队有序入厕，提醒幼儿有秩序的入厕。2、培养幼儿养成节约用水的好习惯，洗手时将水龙头开小一些。3、引导幼儿正确使用六步法洗手。活动准备：毛巾，肥皂。活动过程：1、排队入厕解便。3/182、引导幼儿使用正确方法洗手。活动目标：1、培养幼儿安静进餐的习惯。2、用餐时不玩勺子，不交头接耳。3、培养幼儿养成不挑食的习惯。活动准备：毛巾，盘子，夹子，勺子，碗。活动过程：1、引导幼儿有序的正确端取食物。2、让幼儿学会安静进餐，保持桌面地面清洁。3、餐后自己主动取毛巾擦嘴。活动名称：健康领域《真高兴》。活动目标：1、体验微笑带给自己和他人的快乐。2、学会高高兴兴入园，不哭不闹。活动准备：物质准备：小鸟、青蛙、蝴蝶、小猫、蚂蚁等教具。环境创设：创设花丛、树木、池塘、小房子等情境。活动过程：1、引导幼儿结合生活经验，玩游戏“比比谁的微笑最好看”2、结合教具讲故事《真高兴》。3、以提问、讨论的形式，引导幼儿懂得微笑能带来快乐，提问“故事中哪些小动物是好朋友？他们在讨论什4/18么？”“小动物是怎样让大家高兴的？小猫想出什么好办法让大家高兴？”4、组织幼儿表演故事，引导幼儿轮流表演故事中的各种角色，表演小动物们的对话、动作、表情。5、引导幼儿讨论还有什么办法能让我们高兴。活动延伸：回家讲故事给家人听；在表演区继续表演。活动目标：1、增强幼儿的动手能力，自主取水。2、让幼儿排队有序入厕，不推，不挤，不打闹。活动准备：水杯，毛巾。活动过程：1、引导幼儿自主取水，喝水时保持安静，不玩水，不洒水。2、幼儿排队入厕解便，引导幼儿解便后主动冲厕，然后洗手。活动名称：《迷迷转》。活动目标：1、知道自己是人群中的一员，尝试按某一外部特征为自己和同伴归类。2、初步理解游戏的玩法，体验和大家一起玩游戏的快乐。活动准备：《迷迷转》课件一份，男孩女孩的采访表一份。活动重点：尝试按某一外部特征为自己和同伴归类。5/18难点：尝试合作游戏有多种玩法。活动过程：一、情景引入，观看课件。（价值分析：了解“迷迷转”游戏的玩法与规则。）。师：我们每个人都长得不一样。那我们有没有一样的地方呢？1、观看课件，了解游戏的名称、玩法和规则。师：这个游戏叫什么名字？有几个人玩？他们是怎么玩的？让我们再看一遍。2、观看课件，体会游戏有多种玩法。3、继续观看课件，体会游戏的不同玩法，并尝试发出游戏指令。小结：原来每个人都有和别人不同的提方，有的长相外貌不同，也有的兴趣性格不同，每个人都有自己独特的地方。二、幼儿玩“迷迷转”游戏。（价值分析：分两组玩游戏，尝试多种玩法。）。小结：说得像、猜得准，在游戏中都非常重要。（价值分析：合作游戏，锻炼幼儿的反映能力。）谁的反应最快？为什么？小结：听清发令者关键的话，快速做出反应是很重要的。活动目标：1、引导幼儿排队有序入厕。2、引导幼儿正确使用“六步法”洗手，养成节约用水的6/18好习惯。3、引导幼儿自主取水，喝水时保持安静，不玩水，不洒水。活动准备：毛巾，肥皂，水杯。活动过程：1、排队入厕解便。2、引导幼儿使用正确方法洗手。3、幼儿自主取水喝。活动目标：1、通过各个区域培养幼儿的动手能力，语言能力和想象力。2、让幼儿充分享受游戏带来的乐趣。3、培养幼儿基本社会生活常识，并在游戏中促进与同伴初步交往，增强协作能力。4、培养幼儿了解自身美，发现美的情感。重点指导：能安静游戏并且学习与同伴合作一起玩。活动准备：各个区角的所有材料等。活动设计思路及过程：1、针对大多幼儿的生活经验，开展了朵朵超市，培养幼儿基本社会生活常识，并在游戏中促进幼儿与同伴初步交往，增强协同合作的能力。7/182、教师讲解今天的区角活动规则及玩法，并提高幼儿进行游戏的兴趣。3、分配区域角色，幼儿主动参与活动。4、教师巡回指导和重点指导。5、老师对幼儿的制作给予评价。活动目标：1、引导幼儿排队时不推不挤，不打闹。2、鼓励幼儿安静吃完自己的一份饭菜。活动准备：碗，勺子，毛巾，杯子。活动过程：1、餐前教育，指导幼儿进餐时的正确坐姿，同时让幼儿学会安静的进餐。2、教育幼儿知道农民的辛苦，知道节约粮食。3、幼儿积极帮助老师端饭，安静进餐，保持桌面和个人清洁。4、正确使用毛巾擦脸。课后反思：在整个半日活动中，在做游戏的这个环节，幼儿参与游戏的积极性很高，幼儿的体能得到了很好的锻炼。在教学活动中，幼儿感受到了长大的快乐，她们认识到了做为哥哥姐姐要帮长辈们干一些力所能及的事，同时要爱护幼小哦！在区域活动中，幼儿的参与度很高，她们大胆的创作和表演非常的棒。整个半日活动的生活活动中，幼儿基本能够达到目标，初步养成主动喝水，入厕不推挤，洗手节约用水的好习惯。8/18幼儿园活动计划【第二篇】目标:培养幼儿积极参加活动的兴趣。1、热情接待幼儿。2、观察:自然角的小植物生长的.情况，并作好记录。3、室内:层层叠小人积塑穿木珠数学接龙。要求:幼儿自选活动项目。4、室外:集体:小小空降兵。要求:遵守游戏规则，注意安全。分散:投掷踩高翘拍球钻爬垫上运动。要求:幼儿分组游戏，不争夺活动器材。5、早操。要求幼儿动作到位。有精神。6、晨间小结:引导幼儿说说活动中的情况，给幼儿自我评价的空间。1、洗手:提醒幼儿洗手时要注意节约用水。2、点心:督促幼儿不要讲话。略目标:利用已有的经验进行活动。培养幼儿的创造力，想象力。1、宝宝诊所。材料提供:玩具医疗器材自制病历本等。要求:游戏后收拾器械。1、餐前准备:洗手，向幼儿介绍食谱。9/182、进餐:督促幼儿吃完自己的一份，养成不挑食的好习惯。3、散步:观察秋天树叶的变花。4、午睡:教师巡视帮幼儿盖好被子。幼儿园活动计划【第三篇】1、教师热情接待家长和幼儿，询问幼儿身体情况。观察幼儿情绪状况。2、幼儿自由选择活动器材进行游戏，教师注意为幼儿增减衣服。活动目标：自己动手学塞衣裤，愿意做力所能及的事。活动准备：幼儿已学过塞衣裤儿歌观察与指导：1、利用盥洗，进行学习，尝试自己塞衣裤。2、幼儿盥洗，师与幼儿一起念儿歌：衣服妹妹真调皮，偷偷跑到外面去。裤子哥哥快快来，拉住妹妹别忘记!3、幼儿自己动手学塞衣裤，师帮助个别幼儿。4、鼓励幼儿自己的事情自己做。活动：活动目标：大胆选择喜爱的游戏内容和材料，自主、愉快的进行游戏。知道游戏好要将材料物归原处。一、设计意图小班的孩子十分依恋父母，虽然他们进入幼儿园已一个多10/18月了，渐渐适应了幼儿园的集体生活，但情绪时有反复，为了让孩子逐步由依恋父母转向大胆愉悦地参与幼儿园的各项活动，我们捕捉着孩子在幼儿园生活中所表现出来的兴趣点、热点，如：孩子们特别喜爱娃娃家的小推车，愿意在教室里推着玩耍。从孩子们的“热点”出发，以《纲要》中“根据儿童的兴趣、爱好、需要和发展水平，将周围的自然环境、社会环境作为发展儿童的重要资源。”这一精神为依据，设计了此游戏活动。通过活动，力图进一步融洽师幼关系，让孩子在轻松愉悦的气氛中不知不觉地得到发展。同时，有机渗透各领域发展目标。二、活动目标1、愉快地扮演角色，体验自己想办法解决问题的乐趣。2、积极参与游戏，愿意大胆表达自己的感受体验。3、锻炼上下肢动作的协调性，能在斜坡上大胆推车行走。三、活动准备1、知识经验的准备：幼儿有过玩小推车的经验。2、物资材料的准备：(1)场景：小桥、小兔商店、废旧瓶子、盒子等，地上画有大圆圈。(2)幼儿人手一个小推车、音乐磁带、录音机。三、活动过程开始部分11/181、幼儿听音乐，推车走路进场。2、幼儿跟着老师做拍手游戏操。(为推车动作做准备)基本部分1、教师启发;“我们都去帮小兔送货，送的时候不能撞到其他的货车。”2、幼儿自由活动，教师鼓励幼儿想办法一次多装点货物。3、请小朋友停下来，互相观摩同伴的玩法。4、游戏：帮小兔运货(1)教师讲解游戏玩法。(2)在游戏过程中鼓励幼儿大胆游戏，并激发幼儿用语言表达自己的感受体验。(3)教师对能力强的幼儿鼓励他们多装点货物，对胆小的幼儿，鼓励他们大胆尝试。结束部分听音乐做歌表演“走路轻轻”幼儿推车回班。四、活动延伸1、在区域活动、户外体育活动中继续加强训练，根据幼儿的运动水平适当加大难度。2、开展家园活动，亲子运动会。一、活动目标1、认识几种常见的秋天的水果。2、能通过触摸辨别水果的不同之处，发展幼儿的触摸觉。3、激发幼儿对事物有好奇心和探究之心。12/18二、活动准备活动区内放置一个袋子，内装葡萄，苹果、橙子，香蕉等水果，用带子扎紧口。三、活动过程1、教师用神秘的口气告诉幼儿：“老师这里有一个大口袋，里面装有许多好东西，你们想知道是什么吗?”2、教师告诉幼儿游戏的玩法：把手伸进布口袋里摸一摸，说出你摸到的是什么东西?然后把水果拿出来，看一看是否猜得准确，猜对的，就将该水果放在另外的筐内，猜错的依然将水果放进口袋里。3、在玩游戏的过程中教师要启发幼儿说出他摸到的东西的感觉。如：“它是圆圆的，很象皮球”等。提醒幼儿不能把布袋打开用眼睛看。一、幼儿在老师带领下，动作有力、有节奏地听音乐做模仿操。二、在做操前检查幼儿衣着情况，准备好隔汗的小毛巾。活动目标：喜欢参与游戏活动，体验游戏的快乐。材料与环境创设：小推车、娃娃、小房子、大皮球、摇椅、爬爬虫等活动过程：1、自由选择：幼儿自由选择各种户外活动进行游戏。2、自主活动：利用幼儿眼的自然环境让幼儿自主开展各13/18种活动，体验游戏的快乐。3、自发交流：幼儿愿意和同伴、老师说说游戏中快乐的事。备注：提供毛巾提醒幼儿在活动中使用;根据天气情况、幼儿活动情况调整幼儿的活动量、衣着。幼儿园活动计划【第四篇】新的学期，新的开始，幼儿园如何制定活动计划呢?下面是本站小编收集整理的幼儿园活动计划，欢迎阅读。(一)晨间活动：1、教师热情接待家长和幼儿，询问幼儿身体情况。观察幼儿情绪状况。2、幼儿自由选择活动器材进行游戏，教师注意为幼儿增减衣服。(二)生活活动：学塞衣裤。活动目标：自己动手学塞衣裤，愿意做力所能及的事。活动准备：幼儿已学过塞衣裤儿歌。观察与指导：1、利用盥洗，进行学习，尝试自己塞衣裤。2、幼儿盥洗，师与幼儿一起念儿歌：衣服妹妹真调皮，偷偷跑到外面去。裤子哥哥快快来，拉住妹妹别忘记!3、幼儿自己动手学塞衣裤，师帮助个别幼儿。14/184、鼓励幼儿自己的事情自己做。(三)区域。活动：活动目标：大胆选择喜爱的游戏内容和材料，自主、愉快的进行游戏。知道游戏好要将材料物归原处。(四)集体教育活动：体育活动——小小送货员。一、设计意图。小班的孩子十分依恋父母，虽然他们进入幼儿园已一个多月了，渐渐适应了幼儿园的集体生活，但情绪时有反复，为了让孩子逐步由依恋父母转向大胆愉悦地参与幼儿园的各项活动，我们捕捉着孩子在幼儿园生活中所表现出来的兴趣点、热点，如：孩子们特别喜爱娃娃家的小推车，愿意在教室里推着玩耍。