东航5S工作法培训

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资源描述

现场管理的基础---5S工作法基础与实施什么是5S?广义概念:5S是基于所有人都参与基础上的一种管理方法。狭义概念:1S-分拣(整理)2S-顺序(整顿)3S-清扫(清扫)4S-干净(清洁)5S-习惯(素养)这五项内容在日文的罗马发音中,均以“S”为开头,故称为5S什么是5S?1S-整理SEIRI2S-整顿SEITON3S-清扫SEISO4S-清洁SEIKETSU5S-素养SEITSUKE实施5S的好处...对于个人而言:提供您创造性地改善您工作岗位的机会;使您的工作环境更舒适;使您的工作更方便;使您的工作更安全;使您更容易和周围的同事交流;...实施5S的好处...对于企业而言:提高产品及服务质量;降低成本;提高交付及时性;提高安全性提高设备利用率提高信心和信任5S的五大效用5S是最佳推销员(Sales):清爽明朗洁净的工作环境,能提高企业的知名度和形象,提升顾客对企业的信心;还会吸引优秀的人才到这样的企业工作。5S是节约专家(Saving):可降低很多不必要的材料的浪费;节省很多宝贵的时间;还可节省工作场所。5S的五大效用5S对安全有保障(Safety):全体员工遵守作业标准,不易发生工作伤害;危险点有预防措施和警告标识;5S活动强调危险预知训练及应急响应训练,安全得以保障。5S是标准化的推动者(Standardization):5S强调作业标准的重要性,员工能遵守作业标准,服务质量提高而且稳定;通过目视管理的运用与标准化,能防止问题的发生。5S的五大效用5S可形成满意的工作环境(Satisfaction):明朗的工作环境,可使工作时心情愉快,员工有被尊重的感觉;经由5S活动,员工的意识慢慢改变,有助于工作的推展;员工归属感增强,人与人之间、主管和部属之间均有良好的互动关系;全员参与的5S活动,能塑造出良性的企业文化。5S的五大效用1S-整理篇一、整理的定义1.整理混乱的事物、使有条理,清除不必要的事物.2.区分必要品与不要品:A不要品:不要的东西如:不良零件、材料没有使用的旧设备破损的工具类必要以上的数量等等B必要品:现在的日常工作需要的物品,或是现在的日常工作不需要,然而以后需要的物品1S-整理篇3.不要品的处理A不必要品当场需做出处理。不要放着几天、几个月后才一起区分。B不必要品需抛弃在规定的场所.不要所有的堆在一起存放、需有层别的分类抛弃在指定场所。1S-整理篇4.必要品的放置:必要品需放置在规定的堆置场所。(整顿)必要品(目前的日常工作不需要然而以后用得到的物品),规定好堆置场所、并加以标示。1S-整理篇二、整理的规则1.办公桌、设备本身及其周围之整理A日常作业必要的工具(包含消耗品)以外的物品,不要放置在办公桌、设备本身及周围。B日常作业必要的物品,规定容易取用的场所,而放置。C私人物品需放置在私物柜或主管指定的场所。1S-整理篇2.通道(万一发生紧急情况时,为了避免妨碍避难,不要放置物品。)A通道工作区域的通道上不得放置物品,物品摆放不得超出通道,B紧急出口紧急出口需保持畅通,不得放置任何物品,且需保持经常都可以开闭的状态。紧急出口需有“紧急出口”标示。1S-整理篇3.公告A需贴在公告板或准许的场所。B到期的公告,不要一直排放着,需及时揭下。1S-可以避免的问题工作场所变得愈加拥挤设备、业务用品、杂物等堆积成山,阻碍员工交流浪费时间寻找物品和工具过多的现场物品隐藏了其他生产问题不需要的零件和设备使得正常生产发生困难对于客户的响应慢……((海量营销管理培训资料下载)2S-整顿篇一、整顿的定义1.使有条不紊,把散乱的事物整理好。2.使容易看到放置何物的场所(场所的表示)放置何物(物品的表示)2S-整顿篇3.使容易取用(使容易收拾)简单的取用需要的物品4.取出的物品能即时使用无生锈保管方法无损伤保管前的处置方法2S-整顿篇二、整顿的规则1.通路不可堆置物品于通路,也不可超出。(在线上,被认为超出)2S-整顿篇2.物品的堆置法A物品需堆置直角平行B.从重物品、大物品堆置2S-整顿篇3.架柜上架柜上,原则上不要放置物品。但是,下列物品为适用外:*文件架*收件箱*花*胶带*打孔器*订书器等4.架里架里堆置物品如下:A每一架棚规定堆置物品并标示。2S-整顿篇B每层或每区规定堆置物品并标示.C于每收藏箱等标示。(手套、抹布箱、记录卡箱等)D不要放置表示物以外的物品。2S-整顿篇5.桌子桌下不要放置物品下班时不要留文件在桌上。2S-可以避免的问题:材料移动的浪费动作的浪费寻找的浪费-没有人能找到开柜子的钥匙,正巧柜子里放着要用的物品不安全的环境……3S-清扫篇一、清扫的定义1.扫除干净,去除干净2.扫除而使容易看到3S-清扫篇二、清扫规则A作业中休时、下班时以扫帚扫除或以拖把擦拭规定的区域。B漏掉油或水于通路时,需迅速擦试。3S-可以避免的问题肮脏的工作环境导致员工士气低落在黑暗、杂乱的作业区域里,缺陷和风险很难被发现地板上的油渍和水容易引起滑倒,造成人员伤害设备未受到经常的检查维护,导致经常发生故障……4S-清洁篇一、清洁的定义是用来维护3S成果的方法是建立在前面3个S正确实施的基础上是制定并规范行动的标准4S-清洁篇二、清洁的规则1.维持无垃圾、无灰尘、无污秽,不论何时发生欠缺时、可以随时发现的状态。2.随时都能了解工作上需要的标示。3.经常穿戴清洗干净的工作服、工作帽5S-素养篇一、素养的定义1.秩序---正确的顺序组织规律---生活上须遵守的规定2.有素养的状态用一句话说就是:于无意识状态下能自动地遵守生产规则。5S-素养篇3.生产的规则,有种种:A整理整顿的规则B工作前的规则C工作中的规则D工作完成时的规则E异常发生时的处理规则F品质基准···········4.无意识的状态就是:A掌握须遵守的规则,不必每次回顾的状态B于必要时能自然的完成必要事的状态5S-素养篇整理整顿清扫清洁素养有活气的工作岗位有品位的工作岗位『素养』是提高『4S』的基础5S-素养篇二、素养的规则1.执行作业时,需穿戴相应的保护用具,如:2.安全装置有安全装置的,先使装置工作后才开始作业。3.修理、调整准备中的表示修理、调整准备等,需明确标示后才开始作业5S-素养篇4.工作牌戴在指定位置5.工作服穿戴规定的工作服衣领需折好纽扣需扣好5S-素养篇6.抽烟吸烟需在吸烟区进行。1S-如何实施1S存在问题:员工不知道如何区分“需要和不需要”员工对浪费视而不见采取对策:培训和指导开展红单运动1S-红单运动一物品如果贴有红单……该物品是需要的吗如果是需要的,是需要这么多的数量吗如果是需要的,它需要放在这里吗1S-如何来处理红单放入“红单存放区”一段时间看看是否是需要的丢弃重新放置-放到它们应该放的地方2S-如何实施2S?第一步:确定合适的物品放置地点第二步:标识地点各种颜色的含义红色:表示禁止,停止,消防和危险黄色:表示注意和警告蓝色:表示指令和必须遵守的规定绿色:表示通行,安全黄黑条纹:表示需特别注意注意:以上为较为通用的颜色要求,不同的公司可以有其自身的规范,但就一个公司、或一个部门而言,必须注意统一。红色使用区域灭火机箱50mm红色胶带实心线黄色使用区域楼梯的第一级和最后一级50mm黄色胶带实心线黄色使用区域车间道路地面标志线50mm黄色胶带实心线蓝色使用区域物品固定位置50mm蓝色胶带实心线蓝色使用区域物品固定位置50mm蓝色胶带实心线蓝色使用区域休息桌茶杯摆放在蓝线上50mm蓝色胶带实心线工作角的5S要求班组园地内的桌椅清洁工作角内物品摆放整齐工作角内的物品损坏及时修理班组园地使用的桌椅放于工作角指定位置蓝色使用区域桌面的划分7mm蓝色胶带实心线黄黑条纹使用区域需特别注意的区域(设备,机器等)50mm黄黑条纹胶带实心线黄黑条纹使用区域需特别注意的区域(周边环境)50mm黄黑条纹胶带实心线以影印图,颜色,记号,标志等方法放置工具、检具以影印图,颜色,记号,标志等方法放置工具、检具1S&2S分辨“需要”和“不需要整理红单运动红单/放在仓库丢弃整顿哪里什么多少可视化管理需要的不需要的3S-如何实施3S确定清扫对象安排清扫人员确定清扫方法准备工具清扫3S-如何实施3S?确定清扫对象材料设备空间安排清扫人员5S分工图5S值日表3S-如何实施3S?确定清扫方法选择清扫工具每天5分钟清扫活动制定清扫程序,以实现高效率清扫=检查确定3S责任人将3S熔入每日工作中原因追溯方便、管理清扫配备可触及被清扫地方的工具制定标准核查维护成效4S-如何实施4S?5S-如何实施5S?管理层的角色:培训支持-让所有员工知道什么是5S,理解5S的重要性资源支持-让所有员工有每日开展5S活动的时间以及成立5S小组参与支持-积极参加5S活动,及时响应红单,认可员工的努力……5S-如何实施5S?员工的角色:学习5S积极参与5S的实施并提供建议养成5S荣誉感……5S-如何实施5S?有效工具:海报口号摄影,摄像小报手册工厂参观5S月飞机维修部工作现场照片谢谢大家!

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