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有理数的乘除法测试题一、选择题（每小题2分，共20分）1.如果mn＞0，且m＋n＜0，则下列选项正确的是（）A.m＜0，n＜0B.m＞0，n＜0C.m，n异号，且负数的绝对值大D.m，n异号，且正数的绝对值大2.下列说法中，正确的有（）①任何数乘以0，其积为0；②任何数乘以1，积等于这个数本身；③0除以任何一个数，商为0；④任何一个数除以－1，商为这个数的相反数．A.2个B.3个C.4个D.1个3.己知a，b两数在数轴上对应的点如图所示，下列结论正确的是（）A.a＞bB.ab＜0C.b－a＞0D.a＋b＞04.从2，－3，4，－5四个数中任意选出两个数相乘，得到的最大乘积是（）A.－6B.－12C.－20D.155.已知两数相乘大于0，两数相加小于0，则这两数的符号为（）A.同正B.同负C.一正一负D.无法确定6.计算：)0(abbbaa的结果是（）A.±2B.0C.±2或0D.27.已知|x|＝4，21y，且xy＜0，则yx的值等于（）A.8B.－8C.81D.±88.如果y＜0＜x，则化简xyxyyx的结果为（）A.0B.－2C.2D.19、下列说法错误的是（）A、0不能做除数B、0没有倒数C、0除以任何数都得0D、0的相反数是010、大于-3且小于4的所有整数的积为()A.-12B.12C.0D.-144二、填空题（每题2分，共20分）1.23326＝____________.2.一个非零有理数与他相反数的积是_________（填“正数”或“负数”）．3.数轴上A点表示原点左边距离原点3个单位长度、B点在原点右边距离原点2个单位长度，A÷B=_________.4.)2(2)21(6＝___________.5．当a＝－3，b＝－2，c＝5时，(b＋c)÷(a－b)的值是____．6.计算：6÷（﹣）×2÷（﹣2）=________．7、计算：﹣2÷|﹣|=________．8.计算3÷(－3)＋0÷25－(－4)×(－1)＝。9.计算：6÷（﹣）×2÷（﹣2）=________．10.如果＞0，＞0，那么7ac________0．三、计算题：(每题4分，共36分)(1)-9978×8(2)(-11)×18+(-11)×38+(-11)×12.(3)（﹣）×（﹣18）+（﹣）×（﹣3）×2．(4)(1)5×(－3)＋6÷2；(5)(－3)－(－24)÷(－4)；(6)25×(－4)－(－3)÷3128；(7)－8－[－7＋(1－23×0.6)÷(－3)]．(8)（+﹣）÷（﹣）(9)（﹣36）÷9四、解答题：(共24分)1、已知|a+1|+|b+2|+|c+3|=0,求(a-1)×(b-2)×(c-3)的值（4分）2、（10分）小明早晨跑步，他从自己家出发，向东跑了2000米到达小彬家，继续向东跑了1500米到达小红家，然后又向西跑了4500米到达学校，最后又向东，跑回到自己家.（1）以小明家为原点，向东为正方向，用1个单位长度表示1000米，在图中的数轴上，分别用点A表示出小彬家，用点B表示出小红家，用点C表示出学校的位置；（2）求小彬家与学校之间的距离；（3）如果小明跑步的速度是250米/分，那么小明跑步一共用了多长时间？3、（10分）请先阅读下列一组内容，然后解答问题：因为：111111111111,,12223233434910910所以：1111122334910111111233491011111123349101911010计算：①111112233420042005;②11111335574951遇到失意伤心事，多想有一个懂你的人来指点迷津，因他懂你，会以我心，换你心，站在你的位置上思虑，为你排优解难。一个人，来这世间，必须懂得一些人情事理，才能不断成长。就像躬耕于陇亩的农人，必须懂得土地与种子的情怀，才能有所收获。一个女子，一生所求，莫过于找到一个懂她的人，执手白头，相伴终老。即使芦花暖鞋，菊花枕头，也觉温暖；即使粗食布衣，陋室简静，也觉舒适，一句“懂你”,叫人无怨无悔，愿以自己的一生来交付。懂得是彼此的欣赏，是灵魂的轻唤，是惺惺相惜，是爱，是暖，是彼此的融化；是走一段很远的路，蓦然回首却发现，我依然在你的视线里；是回眸相视一笑的无言；是一条偏僻幽静的小路，不显山，不露水，路边长满你喜爱的花草，静默无语却馨香盈怀，而路的尽头，便是通达你心灵的小屋……瑟瑟严冬，窗外雪飘，絮絮自语说了这多，你可懂我了吗？若你知晓，无需说话，只报一声心灵的轻叹，那，便是我的花开春暖。你相不相信，人生有一种念想，不求奢华不求结果，不求你在我身边，只愿有一种陪伴暖在心灵，那，便是懂得。有人懂得是一种幸福，懂得别人是一种襟怀，互为懂得是一种境界。懂得，真好！