初中数学【7年级下】5.1.1 相交线

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要点归纳录目页当堂检测典例导学知识要点1邻补角的概念及性质(1)邻补角的概念:如果两个角有一条公共边,它们的另一条边互为,那么这样的两个角互为邻补角.如图,∠1与∠2互为邻补角.(2)邻补角的性质:互为邻补角的两角之和等于.即∠1+∠2=.反向延长线180°180°易错提醒:(1)互为:邻补角是成对出现的,单独的一个角不能称为邻补角.(2)邻补:邻补角既指明了位置关系,又指明了数量关系.“邻”指位置相邻,“补”指两个角的和为180°.知识要点2对顶角的概念及性质(1)对顶角的概念:如果两个角有一个,并且一个角的两边是另一个角的两边的,那么这样的两个角互为对顶角.如图,∠1与,∠3与互为对顶角.(2)对顶角的性质:对顶角.如图,∠1=∠2,∠3=∠4.公共顶点反向延长线∠2∠4相等解题策略:相交线中求角度的方法:一般利用对顶角相等与邻补角互补相互转化求角度.当已知关系较复杂时,也可设未知数通过列方程求解.(教材P8习题T8变式)如图,直线AC,EF相交于点O,OD是∠AOB的平分线,OE在∠BOC内,∠BOE=12∠EOC,∠DOE=72°,求∠AOF的度数.分析:因为已知量与未知量的关系较复杂,所以想到列方程解答,根据观察可设∠BOE=x,则∠AOF=∠EOC=2x,然后根据对顶角和邻补角的性质找到等量关系,列方程求解.解:设∠BOE=x,则∠AOF=∠EOC=2x.因为∠AOB与∠BOC互为邻补角,所以∠AOB=180°-3x.因为OD平分∠AOB,所以∠DOB=12∠AOB=90°-32x.因为∠DOE=72°,所以∠DOB+∠BOE=72°,即90°-32x+x=72°,解得x=36°.所以∠AOF=2x=72°.方法点拨:在相交线中求角的度数时,就要考虑使用对顶角相等或邻补角互补.若已知关系较复杂,比如出现比例或倍分关系时,可列方程解决角度问题.1.下列图形中,∠1与∠2是对顶角的是(C)2.下列图形中的∠1与∠2互为邻补角的是(B)3.如图,直线a,b相交于一点.若∠1=70°,则∠2的度数是(A)A.110°B.70°C.90°D.130°4.如图是一把剪刀,其中∠1=40°,则∠2的度数为,其理由是.40°对顶角相等5.如图,直线AB、CD,EF相交于点O,则∠AOD的对顶角是,∠AOC的邻补角是;若∠AOC=50°,则∠BOD=°,∠COB=°.∠BOC∠AOD、∠BOC501306.如图,直线AB,CD相交于点O.若∠BOD=42°,OA平分∠COE,求∠DOE的度数.解:由对顶角相等得∠AOC=∠BOD=42°.因为OA平分∠COE,所以∠COE=2∠AOC=84°.由邻补角的性质得∠DOE=180°-∠COE=180°-84°=96°.

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