实用元旦主题活动方案(案例)大班 元旦主题活动方案(案例)设计【推荐5篇】

参考资料，不熬夜1/11实用元旦主题活动方案(案例)大班元旦主题活动方案(案例)设计【推荐5篇】【预览】此例优秀文档“实用元旦主题活动方案(案例)大班元旦主题活动方案(案例)设计【推荐5篇】”是由三一刀客网友为您分享整理的，供您参考学习之用，希望对您有所帮助，喜欢就下载支持吧！元旦主题活动方案大班元旦主题活动方案设计【第一篇】元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢度元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的认识和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“欢庆元旦”的主题活动。活动日期：20xx年12月31日下午活动地点：中一班活动室1、知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。2、通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。《新年好》《恭喜恭喜》的音乐、各种布置活动室的'操作材料、小奖品等。。提问：有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到参考资料，不熬夜2/11来，是一年开始的第一天)提问：小朋友们，你们知道元旦是什么意思吗?提示：元旦是在1月1日，“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子、唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。)剪窗花、制作贺卡、拉花、礼物。跟别人说祝福语等，之后师幼一起布置活动室。欣赏自己布置的环境后播放《新年好》音乐，幼儿载歌载舞。让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?鼓励幼儿在集体面前表演节目。与同伴或老师互说新年祝福话，互赠礼物。、在《恭喜恭喜》的歌声里感受过年的气氛。活动目的：1、让同学们在轻松、欢乐气氛迎接新的一年的到来。2、通过各种游戏，使同学们在游戏中懂得团结协作的精神，培养同学们的团队精神。活动形式：主题班会参考资料，不熬夜3/11主持人：沈弋斐、蒋涵宇活动时间：12月27日活动内容：游戏沈xx：仿佛就在昨天，我们还拉着春姑娘的衣角蹦跳、嬉戏。蒋xx：仿佛就在昨天，我们还帮着秋婆婆一起细数着丰收的果实。沈xx：当时间老人摇着铃儿一路欢歌，那越来越近的铃声告诉我们，又是一个新年到来了。蒋xx：新年的阳光将洒在我们的身上，新年的春风将吹在我们的脸上。沈xx:今天，我们欢聚一堂、快乐游戏;蒋xx：今天，我们激情满怀、心潮澎湃;共：今天，我们送去我们的祝福;带着祝愿、带着嘱托;埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦，在这新年到来之际,首先祝大家新年快乐!“庆元旦、迎新年”主题班队活动现在开始。沈xx：今天，我们相聚在这里游戏，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!蒋xx：第一个游戏名为《冲破封锁线》，游戏规则：由两个主持人上场拉住一条跳绳，再请5名小朋友上场，用布蒙住眼睛，原地旋转3周，然后去冲破封锁线，首先冲到者为胜。参考资料，不熬夜4/11沈x：请宣澍苗、谢子轩、金一帆、张权昊、唐云泽上场(游戏结束)蒋xx：恭喜同学获《冲破封锁线》优胜沈xx：欢乐的时光总是那么短暂蒋xx：伴随着，时间的临近，我们即将告别20xx，迎来崭新的20xx沈xx：过去的一年，我们有泪水更有欢乐;蒋xx：过去的一年，我们有汗水更有掌声;沈x：在新的一年里，我们继续追求创造，探索实践;蒋xx：在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前。沈xx：新年是新的乐章，蒋xx：用我们的行动，沈xx：用我们的奉献---蒋xx：迎接充满希望的20xx!沈xx：让我们全体起立，唱响《新年好》，在歌声中迎接新的一年的来临。合：“庆元旦、迎新年”主题班队活动到此结束，祝老师们身体健康，阖家欢乐!祝同学们学习进步，万事如意!元旦主题活动方案大班元旦主题活动方案设计【第二篇】向20xx快乐出发!为庆祝20xx年元旦的到来，感受新年新气象，回顾20xx参考资料，不熬夜5/11年的收获与成功，展望对新年的'希望。各班以班级为单位组织开展“庆元旦、迎新年”庆祝联欢活动，为孩子们创造一个展示自己的舞台，分享彼此的成功与快乐。通过联欢活动，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。星期x(12月xx日下午)：一年级各班教室1、展示学生特长，每个学生参与。2、节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。(也可以根据学生年龄特点开展游艺活动如：智力抢答题、击鼓传气球、猜谜语、善解人意等)1、各班以“庆元旦、迎新年”为主题进行庆元旦活动。2、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个庆祝活动有序进行。(12月xx日上交方案)3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词。1、学校将设立评审小组，对各班庆祝活动与教室布置进行评比。1、各班要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。参考资料，不熬夜6/112、要确保有充足的活动时间，学校统一放学，不得提前。3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室卫生打扫干净，放学后学校对各班卫生进行检查。1、活动方案具体详细，切实可行;2、教室布置有特色，充满节日气氛。元旦主题活动方案大班元旦主题活动方案设计【第三篇】1、通过开展元旦亲子服装秀活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐。2、通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进亲子感情。3、让孩子度过一个愉快、难忘的元旦节日，感受节日欢乐的'氛围。活动时间：20xx年xx月xx日上午1、升旗仪式、国旗下的演讲(9：10—9:30)：由大班年级组负责安排2、主持人进行活动介绍(9:30-9;40)3、分区域进行环保服装制作(9:50-10:20)4、亲子环保服装秀(10：30——11:30)5、全园亲子圆舞曲6、活动结束回各班派发礼品。人员安排：组织协调：xx参考资料，不熬夜7/11主持人：xx摄影：xx(捕捉每一个精彩镜头，上传照片于群共享。)音乐播放：xx(剪辑音乐)xx(提前检查、调试音响设备)现场协调：xx看班老师：各班老师(看班老师着重引导幼儿和家长做文明活动、以保证活动现场的纪律)。安全巡视：xx活动海报：xx背景布置：xx背景图设计——xx负责，各班教师在xx月xx日前提供照片5张(照片可组合)邀请卡设计——xx负责。要求营造温馨、喜庆的氛围，并突出主题。奖状和奖品：xx1、活动当天听从主持人及场内协调员的指挥。2、一名幼儿由一名家长陪同参加活动，不大声喧哗、不随便走动，3、引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁，注意安全。4、活动结束后，各班教师在主持人的协调安排下按顺序排队回教室。月xx日准时发放恭贺新禧,喜迎新春促销物料,店庆(新开店)和单品系列促销活动物料于活动开展前10天发放.x参考资料，不熬夜8/11展架和pop立牌使用总公司已发放展具,请重复使用.元旦主题活动方案大班元旦主题活动方案设计【第四篇】新年将至，结合本月主题活动《迎新年》的开展，我们将新年活动与我国的传统美食——饺子相结合，让幼儿在认识、感知节日的同时，了解我国的传统习俗，知道饺子的来历、制作方法，增强幼儿对民族文化的兴趣。此次活动我们以亲子的形式开展，旨在让家长和幼儿通过共同制作饺子的活动，增进家长与孩子之间的亲情，感受新年的节日气氛。而且让家长亲身感受幼儿教育，融入到我们的主题活动之中，拉近家长与我们的距离。1、全体家长随音乐入场。2、幼儿表演开场舞《恭喜》3、观看短片，了解元旦的`含义及世界各国人民过元旦的方式。4、请厨师示范饺子的制作方法。5、请个别家长示范饺子的不同包法。6、家长竞赛活动：1)1分钟擀饺子皮2)3分钟包饺子7、家长与幼儿共同包饺子。8、欣赏幼儿新年寄语的录象。参考资料，不熬夜9/119、品尝饺子。10、集体舞：爱像一阵风。在此次活动中，无论家长、幼儿还是我们老师，每一个参与到活动中的人都一直沉浸在欢笑声中，快乐一直萦绕在整个活动中，这也是我们整个活动的目的。而且我们将教学内容与活动有机的结合在一起，在活动中幼儿了解到了世界各国人民庆祝元旦佳节的方式，学习并亲身体验了包饺子的乐趣，幼儿的动手能力得到了锻炼。在游戏环节中，家长们积极参与，还与幼儿共同包饺子、吃饺子其乐融融。但在活动中，在活动组织的细节上还存在一些不足，教师之间的互相配合还欠缺，这是在以后活动中有待完善的，我们将引以为戒。元旦主题活动方案大班元旦主题活动方案设计【第五篇】为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，给学生一个展示自我风采的`舞台，通过手抄报、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，在活动中渗透爱国主义教育，使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才，教师庆元旦活动方案。12月31日下午各班教室参考资料，不熬夜10/111、以“庆元旦迎新年”为主题举办联欢会。2、节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏；中高年级可以百花齐放，确定一项专项活动，如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球等。3、三至六年级制作新年贺卡，规划方案《教师庆元旦活动方案》。1、各班以“庆元旦迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。（四—六年级于12月25日下午选15份上交德育处）2、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个下午活动有序进行。（12月26日上交方案）。3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词。4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的新年贺卡，活动当天在本班予以展示。活动结束后，每班至少选出8件优秀作品参加学校的评比、展示。5、各班教师要参与活动并有节目。1、学校将设立评审小组，对贺卡、教室布置、活动过程进行评比。每个年级组分别评选出一类班级1个、二类班级1个、三类班级1个。参考资料，不熬夜11/112、本次活动结果将纳入班级量化。组长：杜庆斌全面负责副组长：全体中层干部丁良、许磊、丁华负责全校班级巡查及拍照。1、各班接通知之日起要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。2、活动时间要确保整个下午，学校统一放学，不得提前。3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净，放学后学校对各班卫生进行大检查，将公布结果。附评比标准：1、方案具体详细，切实可行；2、手抄报内容充实，设计新颖、板面活泼；3、贺卡精致美观，富有创意；4、教室布置有特色，充满节日气氛。5、活动环节紧凑，有家长参与，效果好。