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他们想和我们一起学习数学，你们愿意吗？情景我们每天都在教室里学习数学，现在就一起来了解一下我们的教室吧！探究一教室里有什么？探究一探究二探究三探究一教室里有书本、铅笔、投影仪、桌子、幕布、椅子……探究一探究二探究三探究一它们都是电教用品，分为一类，连在一起。桌、椅都是家具用品，分为一类，连在一起。书和铅笔都是学习用品，分为一类，连在一起。为什么把书和铅笔连在一起呢？探究一探究二探究三探究一连线时，要先找出同类的物品，再连线。探究一探究二探究三探究二老师把教室里的菊花分了分类，猜猜老师是按什么分的？分成了几类？每类有几朵？按颜色分菊花可以分成两类：4朵红菊花为一类2朵黄菊花为一类我们可以把物体按颜色来分类。探究一探究二探究三探究二下列图形，你可以怎么分类？探究一探究二探究三探究二按颜色分探究一探究二探究三探究二按形状分探究一探究二探究三探究二按大小分探究一探究二探究三探究二我们可以按照图形的颜色、形状、大小不同进行分类。探究一探究二探究三探究二和你的好朋友说一说，你是怎样分类的？每类有几个？按球的种类分，可以分成两类：４个篮球为一类４个足球为一类我们可以把物体按种类来分。探究一探究二探究三探究二请你自己来分一分，数一数。我们可以按性别来分类。我们可以按大小来分类。探究一探究二探究三可以按形状来分类也可以按状态来分类探究三分一分、数一数探究一探究二探究三探究三我们可以按颜色种类大小性别形状和状态来分类。探究一探究二探究三练习一(1)连一连练习一(1)练习一(2)练习二练习三练习一(2)分一分，数一数说说你是怎么分的？练习一(1)练习一(2)练习二练习三练习二这里有很多图形，你有几种方法来分类？请你们小组合作，动手分一分。练习一(1)练习一(2)练习二练习三练习二练习一(1)练习一(2)按颜色来分，可以分成4类.练习二练习三练习二练习一(1)练习一(2)按形状来分，可以分成3类.练习二练习三练习二练习一(1)练习一(2)按大小来分，可以分成2类.练习二练习三练习三练习一(1)练习一(2)练习二练习三图列继续你能照样子画下去吗？今天我们在我们的教室里学习，小朋友学得很认真，知道了我们可以把物体按颜色、大小、性别、状态、形状等来分类。本课小结