【热选】班级工作总结范文总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,快快来写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢?以下是网友为大家分享的“【热选】班级工作总结范文”,仅供参考,大家一起来看看吧。班级工作总结【第一篇】日子如书一页页无言的翻过,总会留一些美好的记忆,并刻画成永恒……那些点点滴滴的记忆碎片,满满的都是孩子成长的印记……1、德育为先。对于班级工作,我的目标就是让班级充满活力与创新,能更好地塑造孩子们的心灵,所以本学期我依然把德育放在了首位。心灵美不是一句空话,它需要精雕细琢。在每周的班会课上孩子们不仅要熟知“安全知识”、“环保常识”鼓励学习艺术特长,更有感恩教育、德育教育浸润其中,滋养孩子们幼小的心田。让每一个节日都能成为很好的素材:感恩教育渗透在元旦节、圣诞节的活动中。本学期圣诞、元旦我们都举行了晚会,而且正好有两个孩子过生日,郑浩然的生日在平安夜,郑智豪的生日是元旦那一天,孩子们不仅收到了“圣诞老人”的礼物,更收到了远方父母的祝福,孩子的父母常年在义乌,生日这天寄来了很多的“祝福”,借助这样的契机我委婉的进行了感恩教育。而且效果很好,在以后的日子里很多家长给我短信或电话,孩子在家帮爸爸妈妈做家务,还会讲故事逗父母开心……每每听到这样的电话,心里觉得很温暖。孩子们明白感恩。他们那些小小的举动让人为之动容。他们的真善美,还会在同学、老师身上一次一次的表露出来。2、拥有隐形的翅膀。尊重家长并和其保持良好的沟通,一个人的成长离不开家庭的影响。教师对孩子的影响再大,如果得不到家庭的响应与合作,必然是势单力薄的。所以我经常通过家长接送孩子的时候,表达自己对教育孩子的看法,委婉的反映孩子的在校表现和提出一些建议等等。慢慢的家长理解、支持了,特别是家委会,每项工作都很支持,本学期我们班也加入了新的成员是罗民准主任的女儿罗皓月和周斌华老师的儿子周子正,我心里既感到欣慰同时又有一种无形的压力,把孩子放在我们班既是对我们工作的支持也是对我们的督促,“看似寻常最崎岖”,对于刚来商城一年的我来说,能赢得同事的支持和得到家长的理解和尊重一样荣耀。而我所能做的就是,真诚的付出、脚踏实地用自己的能量去呵护孩子,培养孩子。让每一个孩子在这里都能展翅飞翔,公平、公正的对待每一个孩子,呵护他们的所有。这是我的梦想,也是家长的心愿,因为有了共同的目标,所以工作就有了一双隐形的翅膀。3、在孩子心里埋下“会合作”的种子。虽然已是二年级的孩子,可是各种良好习惯的养成依然还需要老师的督促引领。习惯的培养是班主任工作的重中之重,可以说是检验班主任工作成败的关键。本学期推行“新课堂”改革,沐浴着课改的春风,孩子们的习惯一次一次被挑战!“竞合小组”学习模式独占鳌头。正如少数人的几句话决定了很多人的命运,学会合作、善于合作才会成为未来的赢家。这种新理念——小组合作学习的学习方式,引领我们和孩子在本学期不断学习创新。起初,在小组合作学习的过程中,孩子们不会合作、不会表达自己的见解,说话语无伦次等。唯一的办法就是榜样,树立正面的样子,小组合作学习是集合每个成员的智慧于一身,是训练孩子多方面的能力,是培养未来需要的人才,用这样的学习方式照亮课堂,燃起孩子探究的欲望,好像是我们的使命一样,虽然旅途中会有彷徨。但是只要多为成功找办法,我们一定会看到繁星缀满星空。每一颗星星都像是在孩子心中埋下会“合作的种子”。4、班级管理“亡羊补牢”。本学期的班级管理感觉很背,总是扣分扣分,很多时候都是扣完分之后,才知道该做什么……心里也不是滋味,但是作为班主任,我深深懂得爱与付出、责任与能力并存,对自己必须“严要求,高标准”就算付出的努力没有人会懂,有一个微视频《布洛克和教练的故事》我百看不厌,有时候觉得自己就是那个短片里的“教练”,有时候又觉得自己就是那个“布洛克”,不管是谁,总是要面带微笑服务孩子。性格使然,我始终坚持让每个孩子都快乐。在快乐中成长,愉快的学习,我们班的孩子真的喜欢学习、喜欢读书,这让我很欣慰。通过本学期“家长会”的召开,家长们更加支持认同我们的学校,在许多方面家长都是一路点赞,学校不断的腾飞,我们才会有自己的用武之地。本学期我尝试放手,发挥“小干部”的大作用:大胆放手使用班干部,有管纪律的、有负责卫生的、也有督促如何“整理书包”等,事实证明,孩子教孩子效果惊人的好!发挥小组长的优势,全班9哥学习小组1-6号组长各司其职,“1号管学习,2号管卫生、3号提醒喝水、4号负责整理课桌、5号管纪律、6号监督课间追逐打闹等”。1号也是“小老师”的角色,学习金字塔指出,学习的最高效率是自己当小老师,所以相互做彼此的老师就成了我们班的学习氛围。继续学习小组制,评“最佳合作小组”,“周冠军小组”都有亮闪闪的奖牌戴在胸前,很荣耀的,“月冠军小组”更是奖牌加巧克力,“学期冠军小组”才有机会举一次“大力神杯”,孩子的积极性被充分调动起来,正能量发挥的淋漓尽致。5、安全无小事,快乐不丢弃。态度和责任心真的很重要,严格按照学校的各种规章制度执行,小到行走路线,大到安全演练等,安全始终是作为头等大事来抓。在抓安全的同时,保证孩子们的课间自由活动,我们轮流值班在有人看管的情况下,让孩子们尽情的玩,玩是孩子的天性,我们的孩子更需要玩,童年的色彩里面多半是游戏,所以我会小心呵护孩子们的天性。为孩子创造快乐,没有人讨厌快乐。宋丹丹在小品里说过一句话:“老年人就得自找有乐。”我觉得我们当老师的也要自找有乐。下课了,和孩子们一起玩玩,尤其是和内向的孩子玩“打手板”“指鼻子、眼”的游戏,跟调皮孩子就可以玩“瞪眼”、“静坐”的游戏等。6、收获与希望共存。接近尾声既要收获硕果也预示着新的希望和征程!学校关注孩子的全面发展,本学期孩子们开始上选修课了,异常的兴奋。选修的科目可谓“琳琅满目”,孩子们是幸福的!每个孩子都有自己的特长和喜好。孩子们爱选修课!而且在“山东省艺术考级”过关率百分之百!我们班的韩富豪、苏浩选、王泽涛等在省级绘画比赛中,均获得了省一等奖和省二等奖!候孝鑫小小年纪舞蹈过3级、杜政轩的葫芦丝过5级、宋佳伦的绘画和钢琴过3级等等。本学期,学校举行的体操比赛,我们班获得了“团体一等奖”!在期中考试的时候,进入全年级前10名的我们班有8人,其中两人并列全年级第一!进入全年级前50名的近30人,优秀率遥遥领先!区级“最美孝心少年”花落我们班,是王**同学。当然这与校领导的英明管理是分不开的。当然,办理也有特别需要呵护的孩子,因材施教,关注每一个孩子,不让他们掉队也是我们工作的焦点。魏xx午休、晚休都尿床,写字用左手,每一次都做不完试题,但是我们从来都没有放弃他,帮扶、鼓励、和家长沟通争取家长的配合……虽然付出和收获不成正比,但我们从未放弃!这份执着不为花开不为荣誉,只是一份责任!总之,我每天都保持愉悦的心态,用自己的好心情去感染每一位学生。态度决定一切,而班级就是一个家,家里好多性格各异的孩子,都需要成长。我的工作就是就是我的生活,及时交流,真诚、尊重、共情和每位孩子沟通,我要努力让每一位孩子都拥有一颗健康、阳光、积极的心态成就内心更好的成长,与学生建立真挚的友谊。这就是我教育的全部!班级工作总结【第二篇】一、加大班级管理力度,树立良好班风,促进学风遵守纪律是学生学习进步的重要保证,良好班风是集体更具竞争力的基础。本学期加大班级管理力度,基本杜绝违纪现象。(1)加强班干部队伍管理和培养,让学生能更好的自我管理,各项工作均落实到个人,由专人具体负责。(2)针对平时纪律表现差的学生,及时进行心理辅导。(3)密切保持和其他科任老师联系沟通,统一思想。(4)加大课堂纪律的管理力度,维护良好的学习环境。提高学生的学习效率。二、加强优良学风的形成,提高整体竞争力,促进班风(1)开学初,帮助每一个学生进行自我分析,明确自身的长处及不足,针对自身的特点制定最合适的目标计划,并帮助学生执行计划。①树立中考目标。利用班会课向学生介绍各高中以往的分数线及基本情况。结合学生实际情况确定中考目标。指明学生努力奋斗的方向。②树立学期目标。学期目标主要以“定分数”和“找对手”为主。让学生明确本学期要学习成绩要达到什么层次。找一个追赶的目标,尽力超过对手,营造竞争气氛。形成互相督促,互相监督的学习氛围。③经常找班里的基础较差的学生谈心,稳定他们的情绪,及时帮助他们发现身上的优缺点,肯定进步的同时指出缺点,督促其改正某些不良习气,促使他们加强自我管理和纠正,不断进步(2)培养学生的学习习惯。①要求学生养成课前做好准备工作,上课要求学生认真听讲,认真独立完成作业。让学生在书上学习记一些简单的笔记,提高课堂的学习效率。课后能及时与任课教师联系,了解学生各学科的学习情况,针对个体制定措施,帮助其把学习成绩搞上去。②要求学生重视期中期末两次考试,以及平时的练习。做到考前认真准备,考后认真总结,不断取得进步。在复习阶段,积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作,培养学生良好的学习态度和习惯。③班级树立学习的榜样,让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习,每人为自己找一个对手,树立近期目标和长期目标,增强竞争意识。④开展“天天清”学习互助小组工作。实行学优生与后进生结对子,全面辅导他们的学习,帮助他们克服学习中困难,走出迷惘和困惑。三、加强家校联系采用利用家长会、和教育、微信等平台与家长保持密切的联系,经常和家长交流学生的在校情况和在家里的表现,让家长们起到协助、配合与监督的作用,使家庭教育参与到学校教育中来;注重与各任课老师协调配合。四、抓好学生安全教育工作(1)注意学生思想动向,及时疏导学生心理问题。(2)引导学生塑造高尚的人格,告别陋习,提升正气。(3)利用班会,晨会对学生进行安全教育,每周不定期的对寄宿生进行检查。我的班主任工作由于经验的欠缺,在许多方面还是存在着不足:一、班会课与晨会课没有做好充分地计划与准备除了学校要求重视的主题班会以外,我并没有下心思去充分利用好每个星期的班会时间。所以学生的精神面貌不佳,班风还没能完全树立起来。而通过思考与后半学期的实践,我发现班会课其实有很多很多内容可讲,而更重要的是能通过这些活动增强班级凝聚力,加强班风、校风的建设。我们班的班会通常先由我总结,然后是同学们讲近期发现的问题并以多种形式进行教育。二、每一次活动前后应作好思想动员和总结不管是学校组织的各种比赛还是班里的各种活动,我应在事前作好思想动员。使学生端正思想,增强了坚决克服困难的决心。三、应动脑筋巧设计,运用多种途径教育从大的方面来说,班级管理的各种规章制度、实施办法、参加学校、年级的各种活动、组织班级活动都需要我们动脑筋精心设计;从小的方面讲,对学生的表扬、批评、鼓励也需要我们动脑筋。而每当我自己却忽视了这一要点。所以以后要勤动脑,脑海里出现一个新念头时,就要马上把它记下来,并尽快付诸实施。总之,以上是我对一学期班主任工作的总结,在这短短的一学期时间里,我丰富了自己的管理经验。当然,这除去自身的努力,还和学校领导及办公室所有的同事无私的关怀和帮助是分不开。我将以实际行动来证明我的工作能力,不断前行。我将一如既往地用真诚对待事业,用爱心对待学生,用热情对待生活,用正义对待人生。只要我们心中是真诚地为学生,为学生的健康成长而付出,一切都为提升学生生命状态为出发点,我相信,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。班级工作总结【第三篇】本学期伊始,辅导员召开班会。按照全班同学无记名投票的方式推举新一届班委、团委成员,充分体现了公平、公正、平等的原则。同时,以这种方式产生班级干部成员。由于得到全班同学的普遍认可,更有利于以后各项班级工作的开展。班级工作主旨:为感谢全班同学的信任和支持以及辅导员老师的认可,全体班级干部决心以全心全意为班级服务为主旨,相互合作,努力做好各自本职工作,为打造团结、向上、优秀的班集体贡献力量。班级由一开始的人际陌生,到充满欢声笑语,到开始互相帮助、相互扶持。这一切的一切都预示着一个具有凝聚力的班级的崛起,预示着一个具有竞争力的班级的奋发。在开学初制定的《班级规划》