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第二章观察生物在地球上，存在着各种各样的生命。什么是生物？生物体是怎样构成的？第二章第1节生物与非生物[猜谜语]名字叫做牛，不会拉犁头；说我力气小，背着房子走。（打一动物）花园蜗牛白玉蜗牛苹果蜗牛美洲蜗牛葡萄蜗牛非洲大蜗牛不同种类的蜗牛不同种类的蜗牛壳带眼睛的触角下触角带有锯齿形状舌的嘴足粘液性的皮肤蜗牛喜欢在阴暗、潮湿、温暖的环境内。蜗牛喜欢群居。蜗牛的生活环境蜗牛的食物主要吃植物（包括农作物）的茎、叶，也吃枯枝落叶。蜗牛的孵化和繁衍知识拓宽：蜗牛的用途一、蜗牛的食用价值蜗牛的蛋白质含量为60.42%，居世界动物之首，胆固醇几乎为零，脂肪低于2%，含有人体所必需的二十多种氨基酸。同时，在蜗牛肉中含有人体所需的钙、磷、铜、铁等矿物质。此外还含有一些特殊的酸类、VB族、抗菌素等药用成份。二、蜗牛的药用价值可清热、解毒、消肿、平喘，对治疗高血压、心脏病、动脉硬化、脉管炎等病有较好疗效。三、环境监测四、优质饲料返回蜗牛可是一道著名的法国菜哟可四处寻找食物，交配繁衍后代，寻找合适的生活环境等。1、蜗牛爬行时会在玻璃上留下痕迹吗？会。蜗牛用腹足爬行，爬行时会分泌粘液。2、蜗牛为何要四处爬行？你还知道有关蜗牛的什么呢1.蜗牛有视觉吗？蜗牛的感觉2.蜗牛有触觉吗？3.蜗牛会嗅、会尝吗？4.蜗牛会听吗？1）蜗牛在灯光下爬行3分钟后，用书本遮盖在它的上面，使它的一半身体处于阴影中，观察蜗牛将怎样？爬向阴影部分。2）结论：蜗牛能对光线的强弱产生反应。3）为何要等蜗牛在灯光下爬行3分钟后，才进行遮光实验？使蜗牛能爬行的自然些，减少先前的一些刺激对此实验结果的影响。1.蜗牛有视觉吗？2.蜗牛有触觉吗?1）用铅笔头触碰蜗牛的触角：反应明显，触角回缩。2）用铅笔头触碰蜗牛的足：蜗牛快速向前运动。3）用铅笔头触碰蜗牛的壳：蜗牛无明显反应结论：有触觉，最敏感的部位是触角。4）为何要轻触？可检验出蜗牛身体各处的敏感程度，同时也避免对蜗牛造成伤害。3.蜗牛会嗅、会尝吗？1）在蜗牛前3厘米处放一点米醋,蜗牛：2）蜗牛前方滴几滴蔗糖溶液，蜗牛：有反应，开始难受，然后两对触角回缩或身体缩回壳内，最后调头爬走。淡糖水会尝,浓糖水爬过或转头避开。结论：有嗅觉、味觉。4.蜗牛会听吗？离正在爬行的蜗牛前方0.5米处，用力鼓掌，蜗牛无明显反应结论：蜗牛无听觉。蜗牛的感觉有：视觉、触觉、嗅觉、味觉，没有听觉我们把生物对刺激作出反应的特征叫做生物的应激性。思考：为什么生物会对刺激做出反应？■这是生物在长期的进化过程中产生的对环境的适应。■避免危险，寻找食物等。生物还有…非生物还有…生物与非生物的差别生物非生物1238能繁殖后代不能繁殖后代能进行新陈代谢不能进行新陈代谢需要排泄不需要排泄一般由细胞构成不由细胞构成对刺激有反应对刺激没有反应能生长不能生长有遗传变异没有遗传变异…………4567练习1：1.下列属于生物的是()A.恐龙化石B.美人鱼C.病毒D.雪花分析：恐龙是动物，但恐龙化石已经没有生命了，所以不是生物!C美人鱼是童话中的主人公，科学上不存在，也不是生物!雪花是水的固体形态，没有生命，也不是生物!病毒是一类没有细胞结构的微小生物!练习2：2.将下列物体分为生物和非生物。猫、燕子、机器人、大象、自行车、铁树、狗、电话、书本、人、荷花、日光灯、推土机、蜗牛、鸵鸟玩具、苹果生物：猫、燕子、大象、铁树、狗、人、荷花、蜗牛、苹果非生物：机器人、自行车、电话、书本、日光灯、推土机、鸵鸟玩具3、生物与非生物的本质区别是（）A、新陈代射B、细胞生长C、能呼吸D、能繁殖后代A植物和动物的区别：•植物能利用阳光、二氧化碳和水进行光合作用制造养料，而动物由于自身不能制造养料，只能摄取外界食物。•植物不能快速运动，动物可以自由快速运动比较项目种类植物动物是否需要吃东西能否自由快速运动有无叶绿体能否进行光合作用植物和动物的区别需要不需要不能能有没有能不能物体生物非生物动物植物•两界说：动物、植物•三界说：动物、植物、原生生物•五界说：动物、植物、原生生物、原核生物、真菌1、称霸地球达一亿年之久的恐龙之所以在地球上灭绝，其主要原因是（）A、不能生长B、不能运动C、不能繁殖D、不能适应环境2、下列各项中，不属于生命现象的是（）A、植物种子发芽B、酵母菌一个变成两个C、蝌蚪长出后肢D、水分进入饼干3、动物和植物的主要区别是（）A、能否运动B、营养方式不同C、是否绿色D、能否与外界进行物质交换DD练习3：B