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参考资料，不熬夜1/2实用初中汉字听写大赛活动方案(案例)精编【预览】此例优秀文档“实用初中汉字听写大赛活动方案(案例)精编”是由三一刀客网友为您分享整理的，供您参考学习之用，希望对您有所帮助，喜欢就下载支持吧！初中汉字听写大赛活动方案篇11、让同学们意识到以汉字为代表的传统文化面临的危机，引起对传统文化传承和延续的思索；2、培养中学生书写规范汉字的意识；3、培养当代中学生热爱祖国文字的情怀。汉字——中华民族的骄傲1、各团委委员负责准备听写字库。2、通知学生带齐书写工具。3、各团委委员制定比赛规则。初中汉字听写大赛活动方案篇2为正确引导广大青少年学生感受汉字之美，从小培养学生认真规范书写汉字的良好习惯，大树坳中学决定组织开展“中小学生汉字听写大赛”活动。感悟汉字深厚底蕴弘扬中华传统文明参考资料，不熬夜2/21、通过比赛活动，提高学生学习语文知识的积极性。2、引导学生正确识记汉字，掌握汉字的音形义，能规范地书写汉字。3、通过组织活动，使学生掌握汉字词的识记方法。4、通过活动，使学生体会学习所带来的快乐。全校学生，七年级每班5人，八、九年级每班7人参加决赛20xx年5月20日预备自习多媒体教室（一）听写大赛采用百分制：听写50个常见易错的词语，听老师报词语及词语意思，学生在有限时间内答题。累计分数从高到低按序排列。第一阶段为准备阶段，由语文课老师按班级组织学生，公布所应识记的知识范围，并进行识记方法指导。第二阶段为加强阶段，语文课老师可择机督促检查学生进行有效识记，巩固识记成果。第三阶段为比赛阶段，组织开展汉字听写大赛。第四阶段为颁奖阶段，在大课间时，向大赛获胜者颁奖，号召全体学生向他们学习。1．每年级分别设一等奖一名、二等奖三名、三等奖五名。椹涧一中20xx年5月日