局主要领导2023年述职报告、2023青年党员干部专题党课讲稿两篇

局主要领导2023年述职报告、2023青年党员干部专题党课讲稿两篇2023青年党员干部专题党课讲稿供借鉴习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上发表重要讲话指出，主题教育要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求。作为青年党员干部，当起而行之先学一步、把握要求学深一步，不断增强“岗位就是重任”的使命感，以“学深悟透、知行合一”的态度与行动，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入。一、凝心铸魂，加强政治建设习近平总书记强调：“党的政治建设是一个永恒课题，来不得半点松懈。”党的政治建设关乎党的建设方向和效果，关乎新时代党的建设新的伟大工程。旗帜鲜明讲政治才能确保我们党在纷繁复杂的局面下认清方向，在激烈变化的竞争中坚定社会主义事业奋斗目标。人生如大海航行，理想信念就是“基本航线”，对共产党人而言，对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念就是精神之“钙”，是共产党人之所以能够经受住任何考验的精神支柱。革命战争年代，共产党人用生命和鲜血捍卫理想信念，在敌人枪口前喊出“砍头不要紧，只要主义真”的铮铮誓言。和平建设时期，共产党人精神不灭、使命不忘，张开双臂捍卫祖国疆土，发出“宁可牺牲生命，不丢国土一寸”的壮志豪言。讲政治就是要坚定政治立场，作为党员，特别是作为党员干部，忠诚于党、忠于组织、忠于事业、带头讲政治是首要任务，对党绝对忠诚，始终同党中央在思想上政治上行动上保持高度一致也是最起码的遵循。特别是在全面从严治党的大环境下，党员干部一定要时刻保持头脑清醒，在事关方向、事关原则的重大问题上一定要立场坚定，在大是大非面前和关键时刻一定要旗帜鲜明，在贯彻执行上级决策部署上不犹豫、不徘徊，不等待、不观望，在思想和行动上始终同党中央保持高度一致。新征程上，广大青年干部作为新生代力量，要自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，胸怀“国之大者”，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，在坚定理想信念中练就“金刚不坏之身”，凝聚智慧与力量，不断推动中国特色社会主义伟大事业迈向新征程。二、清正明德，加强作风建设作风问题关系人心向背，关系党的生死存亡，党的二十大提出要坚持以严的基调强化正风肃纪，体现了我们党一以贯之加强作风建设的鲜明立场和政治定力，机关党工委和各党支部要深刻领会党中央关于从严治党部署要求，不断加强推动作风建设长效化，巩固发展风清气正政治生态，确保二十大战略部署落实见效提供坚强保证。作风建设始终是摆在我们面前一项重大而紧迫的任务，只有进行时，没有完成时。“千里之堤，溃于蚁穴”。细节决定成败，要巩固和提升作风建设成果，就要从细微之处着手，从小事着眼、从小事做起、从小事抓起，注重小节、防范小错、严守小过，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。广大党员干部要时刻注意自身的言行举止，带头坚守正道、弘扬正气，敬畏纪律、敬畏群众，不在小事上“犯糊涂”，不在小节上“栽跟头”，要以小见“大”，以小见“严”，不因小失大，坚决防止“小行为”引发“大问题”。面对新时代、新征程、新使命，各级党员干部绝不能做“躺平干部”“佛系干部”，要以身作则，带头做忠诚于党的表率、廉洁奉公的表率、干事创业的表率、敢于创新的表率，带头转作风做示范，做到“八小时外”慎独慎微，廉洁自律，更好地醇正党风政风，带动社风民风。同时，要树立新理念，拿出新举措，打破思维定式，多角度思考问题，应用统筹性思维、求解性思维、创造性思维来开展工作，把事情想在前面、想得全面，把工作做得扎实、做出成效。三、担当作为，加强能力建设担当作为是衡量新时代党员干部履职尽责能力的重要标准。思想是行动的先导，只有在思想上树立正确的干事观，才能在作风上展现“时时放心不下”的责任感，在行动上显见“事事落在实处”的执行力，更加全身心地投入党和国家的事业中来。提高学习思考的能力。党的建设、服务群众、基层治理等等工作的性质和任务，决定了党员干部必须具有广博的知识。不仅要深入学习党的理论方针政策、党纪党规、法律法规和科技、经济、信息、管理知识，学习乡土民情、人情世故中的交往方式，掌握化解群众矛盾的工作技巧。为此，党员干部要把练强“真本领”作为对党忠诚、对人民负责的第一要求来落实，作为履行职责使命的第一能力来铸造，作为日常工作生活的第一兴趣来培养，以严谨的治学态度，把学习与思考、实践与运用、服务与实干结合起来，学出真知、学出真谛、悟出大道，使思想水平、知识结构和认知能力达到融会贯通、为我所用。要提高真抓实干的能力。干工作不能做样子，要脚踏实地，认真对待每一项任务，落实好每一项工作，真正在自己的岗位上做出一些事情。抓谋划、抓落实、抓调度，把工作运行、要素保障、政策落地、项目实施一同推进。确定的工作导向要“实”，落实任务措施要“实”，坚定站在正确的一边，突出以时不我待的紧迫感、争创一流的使命感，用心想、积极抓、主动干，只有这样，推动中国式现代化道路才能越走越宽广。要提高研究问题的能力。要切实增强责任意识，把握正确政治方向，肩负起解决实际问题的重大政治责任。坚持把调查研究与落实工作紧密结合起来，和群众打成一片，处好关系，把为人民办实事常放心中，深谋民生之利、解民生之忧，切实为群众办实事、做好事、解难事，回应人民群众真正的、迫切的需求，解决群众百姓的难点、痛点、堵点，组织和带领人民群众共同奋斗，共创美好未来。青年意气风发，未来尽展壮心。大家一定要发扬优良作风、政风、学风、家风，做到学有所获、学有所用、学有所成、学有所长，成为能为民做事、为党立言、为地方高质量发展做贡献的优秀青年干部。供参考局主要领导2023年述职报告供借鉴今年以来，本人履行党建第一责任人职责，不断巩固主题教育成果，紧扣“建强基层组织、推进中心工作、提升治理水平”核心任务，丰富完善党建品牌内涵建设，举旗铸魂、培根育人，推进教育事业高质量发展。一年来，圆满完成年度领办基层党建工作项目，本机关荣获各级各类党建集体荣誉22项、个人荣誉61人次。一、个人履职情况（一）突出政治建设，坚定党性自觉。一是强化政治属性。本人认真贯彻落实党的二十大及各全会精神，跟进学习习近平总书记的重要论述。通过“三会一课”、主题党日、理论宣讲等载体，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。积极开展“走访百个支部、迎接建党百年”等活动，推动党建工作落地落实；组织开展“不忘育人初心，聚力美好教育”体验式学习教育，凝心聚力打造忠诚干净担当的干部队伍。二是严肃政治生活。严格执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党重大事项请示报告条例》，通过上党课、警示教育、法纪教育等手段，强化自我约束，提高辨别是非、保持定力、防范风险的政治能力。以民主生活会、组织生活会、述职述廉等形式，开展民主评议，始终做到恪守纪律、讲求规矩、率先垂范。三是提炼党建成果。组织开展“垦荒精神立心”、《习近平谈治国理政》第三卷主题征文、中小学党建精品案例评比、主题党日优秀案例和支部优秀工作法评比等活动；积极参加市“机关学堂”品牌评选、市机关党员干部职工“云朗读”大赛、先锋支部展评等活动，各项成绩均名列前茅。（二）突出组织建设，筑牢基层堡垒。一是规范基层组织。领导民办教育开展“双覆盖提质百日攻坚”行动，组建指导员队伍开展有效督导，实现五大集镇学前教育党建工作全覆盖。通过专题调研，对基层党组织进行全面体检，整改了90多个支部中存在的近200个问题。二是建设“四强”支部。制定《教育局机关“四强”党支部建设推进计划》，推动基层党建提档升级。以“红色导师”工作机制为抓手，规范党员发展全流程，认真执行谈心谈话、关心关爱等制度，提升党员对组织的归属感。三是打造先锋支部。围绕“双建”工作总体目标，积极打造先锋支部，**中学等5个党组织获评市级先进党支部示范点，市教育教学研究中心获市机关先锋支部。（三）突出内涵建设，促进中心工作。一是强化党建引领德育。建立健全中小学党建和德育工作联动机制，深入践行社会主义核心价值观，“森火精神薪火相传”德育品牌获得全国人大副委员相关领导的批示，未成年人思想道德建设工作获全国先进，**中学获教育部国防教育特色学校。二是抓好学校思政教育。开展思政课论坛、青年党员学习社、“教育十问”大讨论等活动，牢牢把握意识形态的主动权和话语权，实现意识形态工作无盲区。**被市委宣传部聘为“理论宣讲工作室”领衔人，我局“青年党员（教师）学习社”工作在市首届中小学校政治理论学习会上作经验介绍。三是深化服务平台工作。持续做好“三服务”，在新时代文明实践活动服务平台开展心理咨询、文化下乡等志愿服务活动，扶助农村脱贫致富，帮助企业复工复产，协助社区做好换届选举。今年局机关共开展志愿服务14场，人均达到23.5小时。创新“最多跑一次”平台，教师职业生涯全周期管理改革入选市“十佳”，并被全省推广。（四）突出作风建设，打造“清廉教育”。一是深入开展巡查工作。在市教育系统率先开展系统内的政治巡查工作，推进基层党组织和全体党员切实转变工作作风，提高综合治理能力。二是加强效能作风建设。积极配合市行风监督员开展工作，市级单位年度行风测评名列第一。组织开展“不忘育人初心，争做一流教师”师德师风主题教育活动，全面提升全社会对教育的满意度、美誉度，群众满意度测评名列第一。三是着力打造“清廉教育”。全面实施校级领导述职述廉和民主测评工作，抓好关键少数；通过“刹四风，治陋习”、远离违规“酒局”“牌局”、办公用房整治等，营造了廉洁自律的教育清风。二、存在的不足（一）抓“政治生态”力度还需进一步加强。在政治信仰上始终是坚定的，但是对新形势下加强意识形态领域工作的认识还需提高，对中央和省市重大决策研究还要更加系统和深入。政治学习方面要增强主动性和积极性，对基层组织的指导、督促力度有待加强。（二）示范引领还需进一步提升。本人具备较强的履职责任意识，能够严格执行党风廉政建设责任制，勤政廉洁。但自身的政治影响力、工作表率力、作风辐射力需要进一步提升，在激发其他干部干事积极性方面还有待进一步加强。倾听基层广大教职员工的呼声有待加强，对于开展学校党建活动的具体指导不够，使一些学校的党建活动仍存在流于形式的现象，成效不够明显。（三）组织管理还需进一步规范。组织建设取得了喜人的成绩，有省精品案例、市示范点、五星级党支部等等。但个别基层党组织建设目标仍不明确，满足于“抓规范”，缺乏“建示范”和“创模范”的更高目标。也存在个别基层党组织落实“三会一课”制度不够到位，执行支委会、支部党员大会制度不够严肃，个别党组织党课教育开展不及时、不经常，固定党日活动形式单一。（四）队伍建设还需进一步完善。对于挖掘人才发展为党员的力度还不够大，以及参与系统内的党员发展工作，激励党员成长、挖掘党员潜力、优化党员队伍和提升组织力的方法举措不够创新，导致个别党员干部教师的思想教育方式过于单一。虽然能够坚持开展对于学校的巡查，进行督导问责，但对责任和压力的传导不够深入，问责不够严格，没有完全形成长效的效应。三、努力的方向（一）树立自觉学习意识，坚定理想信念。坚持“两学一做”常态化制度化不松懈。深入、系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想，准确理解和深刻把握其精神实质和科学内涵，把学习同谋划推动教育工作结合起来，着力增强推动教育改革的积极性和主动性。（二）树立强烈实干形象，提升工作实效。围绕“双建”工作，以“三服务”“最多跑一次”为载体，持续优化教育公共服务，着力提升工作效率。带头贯彻落实市委市政府中心工作，以时不我待的工作激情、素质过硬的工作水平确保机关政令畅通，决策落地落实，重点工作、重要任务按时保质完成。（三）树立改革创新精神，推进教育发展。高标准推进教育十四五规划，以打造现代化教育强市为总目标，积极接轨大上海、融入长三角，加强温台教育一体化合作，全面构建全省一流、市域特色的现代教育新体系，为新时代建设“重要窗口”“美丽示范点”提供教育智慧和人才支撑。供参考