体育教师工作总结范文小学

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体育教师工作总结范文小学体育教师工作总结小学,作为一个体育老师,你的总结写好了吗?下面就是网友分享的“体育教师工作总结范文小学”,欢迎阅读哦!体育教师工作总结小学1在本学期我较好的完成了体育工作,但在教学历程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下。一、教学工作我的体育教学首要从三点来进行总结。首先,我特别器重人体生理机能变更规律在教学历程中的运用。运用这个规律可以减少危害事故的产生,使学生科学的磨炼身材并健康的成长。在教学历程中培植学生科学磨炼身材的法子。其次,我在教学历程中特别器重人的认知规律的培植。这样,可以使学生尽快的学好技巧,形成技术,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学钻研科学的教学法子和组织法子奠定基矗最后,我在教学中特别器重学生的思想教导,利用体育教材的特性联合具体内容,向学生进行思想教导。培植学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇猛坚强的精力等。这三点的有机联合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。在20XX年10月13日的昌平镇中心青年教师评优课中获得二等奖,在20XX年10月23日的昌平区体育教师评优课中获得一等奖。二、广播操工作在开学初我重点抓了广播操,因为学生经过一个暑假,对广播操有些陌生,如不及时抓紧复习,一旦学生养成坏习性,在纠正就艰苦了。因此,我首要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一,加强对学生的思想教导,使学生真正认识到做操的首要性和必要性,培植学生器重做操、自觉做操、维持做操、认真做操的良好习性。第二,体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的首要教学法子之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,请求教师示范要明确、正确、规范、精巧。第三,解说要少而精。我在广播操教学时的解说,首要是联合我的示范动作,让学生加深对动作的了解。第四,口令要明确、洪亮、正确。第五,纠正差错动作要及时。另外,在广播操教学历程中还得到了艾滨老师、李东瑞老师和其他各位班主任的大力支撑。所以,使旧县小学的广播操质量,在很短的光阴内有了很大的进步。在进步的根基上,旧县小学的所有教师都能以身作则,跟学生一起认真的做操,给学生起到了示范作用。在昌平镇中心广播操反省中受到了中心指示的好评,这跟旧县小学所有教师的共同努力是分不开的。三、训练工作我能够长期带领学生维持业余训练,并做到训练有企图、阶段有测验、测验有记载、带领学生科学系统的进行训练。在训练光阴上,为不耽误学生的学习,我每天都是等太阳落山后天都大黑了才干回家。在训练历程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中,陈秀梅校长和班主任老师也为我作了不少工作,支撑了我的训练工作。因此,我要加倍努力,争取取得更好的成绩。体育教师工作总结小学2第一学期的体育工作将要收场了,在本学期我较好的完成了体育工作,但在教学历程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作总结如下。一、教学工作。我的体育教学首要从三点来进行总结。首先,我特别器重人体生理机能变更规律在教学历程中的运用。运用这个规律可以减少危害事故的产生,使学生科学的磨炼身材并健康的成长。在教学历程中培植学生科学磨炼身材的法子。其次,我在教学历程中特别器重人的认知规律的培植。这样,可以使学生尽快的学好技巧,形成技术,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学钻研科学的教学法子和组织法子奠定根基。最后,我在教学中特别器重学生的思想教导,利用体育教材的特性联合具体内容,向学生进行思想教导。培植学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇猛坚强的精力等。这三点的有机联合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。在20XX年10月13日的昌平镇中心青年教师评优课中获得二等奖,在20XX年10月23日的昌平区体育教师评优课中获得一等奖。二、广播操工作。在开学初我重点抓了广播操,因为学生经过一个暑假,对广播操有些陌生,如不及时抓紧复习,一旦学生养成坏习性,在纠正就艰苦了。因此,我首要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一,加强对学生的思想教导,使学生真正认识到做操的首要性和必要性,培植学生器重做操、自觉做操、维持做操、认真做操的良好习性。第二,体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的首要教学法子之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,请求教师示范要明确、正确、规范、精巧。第三,解说要少而精。我在广播操教学时的解说,首要是联合我的示范动作,让学生加深对动作的了解。第四,口令要明确、洪亮、正确。第五,纠正差错动作要及时。另外,在广播操教学历程中还得到了艾滨老师、李东瑞老师和其他各位班主任的大力支撑。所以,使旧县小学的广播操质量,在很短的光阴内有了很大的进步。在进步的根基上,旧县小学的所有教师都能以身作则,跟学生一起认真的做操,给学生起到了示范作用。在昌平镇中心广播操反省中受到了中心指示的好评,这跟旧县小学所有教师的共同努力是分不开的。三、训练工作。我能够长期带领学生维持业余训练,并做到训练有企图、阶段有测验、测验有记载、带领学生科学系统的进行训练。在训练光阴上,为不耽误学生的学习,我每天都是等太阳落山后天都大黑了才干回家。在训练历程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中,陈秀梅校长和班主任老师也为我作了不少工作,支撑了我的训练工作。因此,我要加倍努力,争取在20XX年春运会上取得好成绩。以上是我本学期的教导教学工作总结,在接下来的工作中,我会做好体育教学工作企图,使自己工作更进一步。体育教师工作总结小学3我作为一名体育教师一直默默的耕耘在教学第一线,教学工作是一种既辛苦又很难看到成绩的工作,所以我只能争取在这种平凡的工作中努力创造奇迹,不能谈任何客观因素,只有默默的去做好自己应该做的'事。本学期的工作很繁重,成绩有提高、也有不足之处。为了今后更好的干好本职工作,现将一年来的工作做一个客观的总结。在日常生活和工作学习中,我能以教师的职业道德严格要求自己,热爱本职工作关心学生,师生关系融洽;我能把思想教育工作渗透到教学之中,用自己的言行感化和带动学生,从小事做起,培养学生树立正义感、责任感和自信。教学工作是学校教育教学工作中的重中之重,所以课堂教学是每一位一线教师必须认真对待的课题。国家重视职业教育,大力发展职业教育,同时也就给我们广大教师提出了更高的要求,自然而然我们就要在工作中不断学习,去探索发现一些新的东西来充实自我、完善自我。充分合理的使用一些教学方法、手段去完成教学任务,实现教学目的。同时也要在学生的个性发展方面需要多下工夫。因此,这学期我在这方面也动了一些脑筋,想了一些办法,总结了一些经验,也收到了良好的教学效果。做为一名体育教师抓好两操(早操和课间操)也是除体育教学以外的第一项重要工作。为了搞好两操,实现我们学校常规教学目标,维护我们学校安全秩序,促进我们学校的团结稳定,因此我主要是利用体育课和早晚的时间对学生们进行训练。本学期,我担任六年级4个班级和五年级1个班的体育教学工作。期间:我始终认真贯彻执行党的教育方针,自觉的遵纪守法;坚持以“以人为本”,作风正派、坚持原则、实事求是、工作态度端正,热爱学校,服从组织领导分配,尊重他人,虚心求教,关心集体和个人。积极参加学校的各项业务学习活动,积极要求上进,团结他人,工作勤勤恳恳,关心和爱护学生,助人为乐,不计较个人得失。在教学和工作中,我能按《学生体质健康标准(试行方案)》及《学生体质健康标准(试行方案)实施办法》来教学和测试。在增进学生身心健康和增强学生体质的同时,使学生掌握体育基础知识,培养学生体育运动的能力和习惯。为了协调发展、充分发挥体育在培养全面发展人才中的综合作用。在教师的指导下,使学生通过思维和练习掌握体育知识与技能,提高身体素质并促进身心协调的教学活动。我在提高学生运动技术水平过程中对学生进行品德教育,增强组织纪律性,培养学生的勇敢、顽强的进取精神、拼搏精神,让体育锻炼与安全卫生相结合,积极开展多种形式的强身健体活动,重视继承发扬民族传统体育,按体育锻炼标准来教学,开展好每天的“两操”(早操和课间操)和体育课外活动,做好值日“巡视工作”。有计划、有目的、有层次上好每一节课。做到课前备好课,,循环渐进、由浅入深,在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练,以学生为主体,教师为客体的新课改新方式,选择适合学生的教学方法。为了完善各人自身的素质修养,除了参加学校举办的有关教学活动外,还参加有关的业务评比。积极协调每年级和各个班指导好学生的课间操、早操及学校内外的各种体育竞赛活动。一个学期以来,我的教学工作量饱满,不随意请假,努力完成岗位工作。积极虚心请教有经验的领导和老师,使自己在理论和实践相结合,钻研教学大纲,努力地培养体育尖子,辅导差生,提高学生整体素质。从这些年的体育教学中,使我深深体会到,要当一名体育教师并不难,但较出色上好每一堂课,完成每一项体育训练,培养更多的体育优秀生就难多了。首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用,运用这些规律使学生科学的锻炼身体并健康的成长,掌握科学锻炼身体的方法。其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的专业水平之外,还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心,对待我的每一节课。教师的工作任重而道远。我一定会在今后的工作中,通过不懈努力争取更上一层楼。

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