2023年教研员工作计划和展望_教研组工作计划心得体会范文【实用5篇】

1/312023年教研员工作计划和展望_教研组工作计划心得体会范文【实用5篇】人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，一起对今后的学习做个计划吧。通过制定计划，我们可以更好地实现我们的目标，提高工作效率，使我们的生活更加有序和有意义。以下是网友为大家分享的“2023年教研员工作计划和展望_教研组工作计划心得体会范文【实用5篇】”，仅供参考，大家一起来看看吧。教研员工作计划和展望【第一篇】根据拉萨市一线指挥部对学校的防疫要求及教育局、城关区教培中心的工作部署，结合我校实际，本学期在做好防控工作的前提下，尽量做到不举办大型集会培训活动。全校活动以组为单位分组教研，在教学研究中以自治区“五个100%”为指针，认真贯彻执行上级业务部门有关工作的精神，以紧抓“教学五环节”为重点，着力提高教师的思想道德素质和教育教学能力，本着转变观念、强化管理、面向全体、突出骨干、按需施教、注重实效的原则，以促进教师专业化发展为宗旨，加快我校教育的跨越式发展。逐步建立一支适应二十一世纪基础教育要求的智能型教师队伍。1、认真开展拉萨北京小学“一考三评”活动，制定详细考评实施方案、确定教师课题抽取、明确活动流程、凸显活动2/31实效。2、落实教研室周志工作，明确每周重点工作，确保每周工作能按计划正常进行。3、认真履行教研室工作职责，积极组织、带动教师深入班级，深入课堂听课、评课，并认真研课、指导。努力探索新课程理念下课堂教学新思路，实施有效教学，从而提高课堂教学的有效性。4、结合教科研活动，开展教师间、盟校间相互合作和学习，教师听课每学期不少于15节，中层听课20节以上，教研组长、教务教研主任听课30节以上。善于取他人之长，补自己之短；组织老师积极参与评课，边听边评，写下即时意见，并将评课资料整理成档。5、进一步深入“常态课”的听课调研。及时了解教育教学上存在的一些问题，共商对策。及时推广骨干教师的先进教育教学经验。落实评课制度,注意与教师面对面探讨、平等交流，以促进课堂教学向社会全面开放，提高学校教育、教学质量。6、以课题研究为抓手，切实解决学校工作存在的问题。首先，树立问题意识，问题即课题，积极开展校本课题的研究，以课题研究带动教师的专业发展。其次，充分调动教师参与课题研究的积极性，努力指导并规范教师的课题研究工作。把深化课题研究作为提高学校教育教学质量的突破口。在研究过程中重视强化课题研究与课堂教学的有机结合，对课题研究中的3/31重点问题、细节问题，抓实做深，力争有新发现新突破，让课题研究真正为教学服务。7、各教研组认真做好每周一次的教研活动。活动定主题，有记录（学期末上交校教研室），保证教研效果，使教师在活动中研究，在研究中学习，在学习中共享，在共享中发展。积极开展形式多样的学科研讨活动。各学科组结合教研室的工作计划，科学制定出适合本组的教研计划。8、引领教师走上学习之路。专业发展从读书起步。对多数教师而言，教育教学理论知识的匮乏是其专业发展的最大障碍。因而，各教科组引领教师走上学习之路，不断给教师充电,从而激发教师学习的热情，营造学习氛围，建构学习型校园。9、认真总结教研工作经验，做好学校、科组和个人研训原始材料的收集、整理、归档工作。10、积极组织各教研组竞赛活动，以多种竞赛活动促进师生个性发展,为师生搭建展示的舞台。11、开展骨干教师和青年教师结对活动，对青年教师树立榜样和旗帜，提高教师的教学水平，充分发挥骨干教师的辐射效益。每学期每位骨干教师主讲一节示范课，明确本学期各学科课堂教学的方法以及努力方向，使每位教师开好头，起好步。13、做好经验分享工作，要求区外培训学习的教师，回校后要上一节能体现新的教学思想的汇报课或专题讲座。14、积极组织开展校本培训工作，从本学期开始每月至少集中培训一次，培训资料以德育教育，课堂管理为主。培训结4/31束后将教师心得笔记上交到教研室。附：工作进度表周数日期工作内容第一周3月9日至3月11日1、审核各学科组计划。2、检查全体教师教学计划及备课进度。3、将拉萨北京小学学期教育教学计划装订成册。4、召开第一次教研组长会议，明确本学期教研重点。第二周3月14日至3月18日1、组织参加毕业班教师、学生动员大会。2、检查毕业班教学进度。3、制定“一考三评”公开课及说课活动实施方案。第三周3月21日至3月25日1、分组启动一考三评之评教育教学活动（组内动员、准备阶段）。2、开展课后服务前期准备工作。第四周3月28日至4月1日5/311、教学常规检查。2、继续推进“一考三评”活动（顺序安排、评委确定、时间确定）。3、课后服务活动正式启动（确定变动班级——篮球、珠心算。制定、发放教师学生签到册）。第五周4月4日至4月8日1、六年级月考以及月考分析会议。2、组织各教研组六年级教师进行试卷分析。第六周4月11日至4月15日1、正式启动“一考三评”活动。2、进行上学期期末成绩分析。第七周4月18日至4月xx日1、召开第二次教研组长会议。2、教学常规检查3、继续推进“一考三评”活动。4、世界读书日活动第八周4月25日至4月29日1、校本培训（说课培训）。2、检查教师听评课情况、教案二次备课情况。6/313、继续推进“一考三评”活动。第九周4月25日至4月29日1、机动（每学年的运动会时间）。2、组织毕业班教师进行月考考前教材分析。3、继续推进“一考三评”活动。4、本学期作业展活动第十周5月2日至5月6日1、配合教务处进行毕业班月考工作。2、五一放假第十一周5月9日至5月13日1、毕业班月考分析。2、继续推进“一考三评”活动。3、盟校“新苗杯活动”第十二周5月16日5月20日1、参加城关区赛课，（学校自行录像留底）。2、教学常规检查3、盟校新苗杯活动。第十三周5月23日至5月27日7/311、盟校赛课活动总结2、开展组内培训（视频观摩示范课及说课、评课）。第十四周5月30日至6月3日1、配合教务处做好六年级月考工作。2、参加学校小考考前动员会。3、组织各组教师出题（毕业班冲刺试卷）第十五周6月6日至6月10日1、做好月考分析工作。2、迎接小考。第十六周6月13日至6月17日1、教学常规检查。2、毕业班复习资料使用情况检查、搜集整理相关情况。第十七周6月20日至6月24日1、骨干教师示范课。2、检查各学科组老师相关的业务学习的情况。第十八周6月27日至7月1日1、检查各学科教学进度。2、组织各组进行期末复习交流工作，分组召开期末复习8/31交流会。第十九周7月4日至7月8日1、完成教师教研相关评分。2、督促教师学期资料上交。第二十周7月11日至7月15日1、做好期末总结、统计工作。拉萨北京小学教研室20xx年3月8号教研员工作计划和展望【第二篇】计算机教研室根据学校的工作安排和我院这学期工作的具体情况，努力协调好领导、辅导员、教师之间的关系，完成本专业的教学、科研和日常教务管理工作，保证教学、考试、教学检查的顺利进行。根据本学期的实际工作，教研室主要完成以下任务：1、做好上学期的试卷复习，认真总结问题，确保本学期期末考试不出现类似问题。2、协调学院安排合作院校的评估活动，及时整理编写需要检查的教材，认真调查评估过程中可能提到的重点问题，做好充分准备，确保评估活动顺利进行。3、协助主管院长和教学秘书做好教学检查和监督工作。9/31加强对学期初、中、期末关键时刻教学工作的考核，重点是本专业各门课程教学大纲计划的执行情况，教学进度是否得当，期中、期末考试的安排。4、坚持听课制度。组织计算机专业组的讲座，并做好讲座记录，整理讲座结束后的意见和建议，及时反馈给老师。5、针对课堂教学效果的特殊教研活动，探讨如何提高教学技能，鼓励教师参加下半年举行的教师教学技能大奖赛，并对参赛教师进行试讲。6、开展国际合作院校计算机专业的教研交流活动，争取专业教师的短距离学习机会。7、分析现有专业课程，选择重点建设课程，准备下半年申请精品课程。8、增加专业科研活动，制定初步的科研活动计划和制度。9、针对我院学生基础薄弱、学习兴趣差的问题，开展娱乐性、趣味性的课外学习活动，初步制定活动计划和细则。制定以下工作计划：为了提高教师的教学水平，其次，增加小组听课的强度，增加小组听课的强度，提高课堂教学效果。课堂教学效果。问哪里的运河清澈，这样就有了活水的泉源。增加学习小组推问渠清在哪里，这样才有泉水和流水。学习组推磨班的听力强度是“活水”班的有效听力强度，也是教师的有效“活水”。只有不断更新教学方法，不断向“学习方法”收费，不断向“用电”收费，“取人之长，补己之短”，才能不断提取人的10/31长处，补己之短，取得满意的效果。教学水平高，取得了满意的效果。第三，加强学科带头人、骨干教师和优秀教师的培养。按照《教育局关于加强教研人员队伍建设的意见》文件精神，逐步建立一支思想素质过硬、业务素质过硬的教师队伍，发挥其在全校教师中的引领和示范作用。积极开展公开课、优质课报道，在全校教师中起到引领和示范作用。积极开展公开课，报精品课，展示教育教学，教老师让他们成为我校先进教育理念的传播者。他们成为先进教育理念的传播者、教育教学的示范者、专业成长的领导者，在课堂教学和教学研究中发挥着应有的作用。专业成长的引领者在课堂教学和教学研究中发挥着应有的作用。第四，创造教研组长外出学习培训的机会，让他们深入了解新课程创造机会，让教研组长外出接受各级培训，标记新教材的精髓，同时让骨干教师风雨同舟，见世面，上一层楼。标准和新教材的精髓，同时让骨干教师风雨同舟，见世面，上一层楼。出去学习的老师回来要向所有老师汇报，以达到“一人出去学习，集体受益，资源共享”的目的。他们可以通过外出学习培训、听课观摩等方式共享教学资源。，并不断锻炼和提高自己的学习实践和研究。充分发挥教研组长在学习研究实践中的不断培养和提高。“引创新促老年”的示范引领作用，鼓励教研组长积极主动，引创新促老年，鼓励教研组长积极主动，开拓创新，成名成家。创造“竞争、学习、冲刺、帮助”。大11/31家都争第一，团结协作的氛围就成了一家人。“人人争第一，让各学科教师在教学科研中提高，在合作中成长”的创作。让各学科教师在教学研究中提高，在合作中成长。提高教师素质。教师是人类灵魂的工程师。老师是人类灵魂的工程师，为人师表，敬业无私。21世纪教师的座右铭是以身作则，敬业奉献。教师不仅要有坚定正确的政治，还要成为21世纪教师的座右铭。治理思想，强烈的事业心和责任感，还具备较好的个人素质：严格自律，以身作则，谈吐优雅，衣着整洁，举止文明等。自律、以身作则、说话礼貌、着装整洁、举止文明等。在市场经济体制下，我们可以自觉抵制拜金主义和享乐主义，在经济体制下，我们可以自觉抵制拜金主义和享乐主义，潜移默化地影响我们的学生。做一个陶行知颓废思想那样的糜烂，潜移默化地影响你的学生。认识同一个品德高尚的人是“抱一颗心，不带半根草”。认识同一个品德高尚的人是“抱一颗心，不带半根草”。6、读一本好书。读一本好书。计算机教研室根据学校的工作安排和我院这学期工作的具体情况，努力协调好领导、辅导员、教师之间的关系，完成本专业的教学、科研和日常教务管理工作，保证教学、考试、教学检查的顺利进行。根据本学期的实际工作，教研室主要完成以下任务：1、做好上学期的试卷复习，认真总结问题，确保本学期期末考试不出现类似问题。12/312、协调学院安排合作院校的评估活动，及时整理编写需要检查的教材，认真调查评估过程中可能提到的重点问题，做好充分准备，确保评估活动顺利进行。3、协助主管院长和教学秘书做好教学检查和监督工作。在学期开始、中期和期末的关键时刻，加强对教学工作的检查，重点是教学大纲计划的实施、适当的教学进度以及期中和期末考试的安排。4、坚持听课制度。组织计算机专业组的讲座，并做好讲座记录，整理讲座结束后的意见和建议，及时反馈给老师。5、针对课堂教学效果的特殊教研活动，探讨如何提高教学技能，鼓励教师参加下半年举行的教师教学技能大奖赛，并对参赛教师进行试讲。6、开展国际合作院校计算机专业的教研交流活动，争取专业教师的短距离学习机会。7、分析现有专业课