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好文供参考!1/7讲题作文精编5篇【引读】这篇优秀的文档“讲题作文精编5篇”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！讲题作文1我一直以为，讲课只有老师能讲，我从未曾想到过我也能讲课。在我们的综合实践活动中，我们宣传组的研究主题是“校园法制我宣讲”，我要去的班级是三（1）班。我差不多用了5分钟才到他们教室门口，虽然外面很喧闹，但我还是能听到我的小心脏“咚咚咚”的狂跳声，我深呼一口气，试图让它慢慢缓解下来。我一进教室，同学们立刻悄然无声，是不是有点老师范？我开始了我的演讲，许多关于法制的内容。由于是第一次讲课，我很紧张，舌头像打了结似的，字也说不清，期间还说错了几个字。当我转过头时，突然发现还有老师在拍照，我想，我应该要冷静下来，认真地进行演讲，不然我的形象可全都毁了。此时我开始放慢速度，并且和同学们互动，让同学们回答问题，每一次，我一转头，许多小手都在举着，举得老高老高的，还热情地喊着：“姐姐，我，姐姐，我！”这声音让我感觉回到好文供参考!2/7了自己的童年。我不知道谁，都叫什么名字，只好点到谁就让谁来回答，而没有叫到的同学就只能吐槽几句“这个姐姐怎么这样啊？”其实我的心里也是挺遗憾的，因为我不能让每一位同学都有机会来回答问题。这样，时间过得飞快，不一会，课讲完了，我心里压着的这块大石头也终于放下了。其实，这次演讲给我带来的最大收获就是：勇气！最让我值得骄傲的是：人生当中第一次在教室里演讲！当然也有些遗憾：略有紧张而没有把最佳的表现呈现给大家。讲题作文2前几个星期，我们班的同学一直在教一（3）班的小朋友做操。刚开始，老师把三个小朋友分给我的时候，我是满怀信心的要让他们做的最好。可是，经过这么长时间的教他们做操，我刚开始那信心之火基本从难以扑灭到现在的一吹就灭。唉，小孩子怎么这么难教啊！我叫的三个人都是女孩子，一个叫孙佳琪，一个叫王佳琪，还有一个不知道叫什么。孙佳琪特别容易走神，其他两个还是很乖的。我先让他们三个人立正，然后让他们分开。我先教预备节：“先稍息，立正，121，这样做完之后，后面的动作我马上一步步的教，你们三个来做一遍。”我开始喊口令：“预备齐，12345678.”三个人，有三种不同的动作，有的先出左脚，有好文供参考!3/7的'先出右脚，最后踮脚的有的只踮了两下，我对他们说：“看好了，我做一遍给你们看，”我一边讲一边做“先出左脚，双手放在后面，也就是体育老师教你做的稍息，稍息之后在立正，完了之后，双手放在腿的两侧，双脚在地上踮脚，在地上踮三下，记好了，是三下，来，你们做一遍。”我给他们喊口令，他们做，这次，他们做的比原来做的大有进步。我说：“下面我们来。”我刚准备对他们说要教他们做后面的，就看见了孙佳琪的眼睛看着别的地方出神了，我走到孙佳琪的面前，用双手在她的眼前晃，还连喊了两声：“喂。”她才回过神来，我对孙佳琪说：“眼见看好了我做。”我之后又站在三个人面前，教他们做其他的动作。天哪！我要崩溃了，小孩子的脑子怎么转的这么慢，有时候，我苦口婆心的对他们讲，他们却不听，我真是用尽了我这一生的耐心啊，一边又一遍地教他们，终于，我把广播操的预备节和第一节教给了他们，累的是大汗淋漓，我让他们三个人单独的做一遍，这不看不要紧，一看简直要吐血，啊，我之前的努力都白费了，他们预备节是会做了，可第一节做的乱七八糟。当我心急如焚的时候，老师让整队了，谢天谢地，终于不用教了，我开开心心的去排队了。妈呀，小孩太难教了，我长大之后打死也不当老师！讲题作文3上课了，我的心还在咚咚地跳，只见同学们搬着椅子进了好文供参考!4/7班，有一个同学把椅子搬到了我的面前，后面又跟来了许多老师。班主任对我们说：“今天有外校老师和教研室老师来咱们班听课，许多老师都非常信任咱们班，所以，今天这节课一定要好好表现。”我们非常坚定的说：“好”。可是，我的心还没有平静下来，因为老师拿着听课笔记坐了下来，问我：“这是几年几班”，我说：“这是四年一班”。“这节课听的内容是运算定侓，”数学老师说，“知道什么叫加法交换律吗？”我们说：“不知道”，“那我们这节课就来学习加法交换侓”，我们看了遍例5，我把手举了起来，老师让我上去讲这道题，这是我第一次讲题，很紧张，老师看见了，就在鼓励我，我既然奇迹般的讲了出来。同学们和老师们都给我鼓掌。下课了，老师把我叫进办公室里去，表扬了我，我才发现原来讲题是那么好，以后经常讲题，要把自己会的知识分享给同学们。这就是我这节课的收获。讲题作文4今天，又来到了家长来讲课的时候了，这次为我们讲课的是侯雅欣的妈妈——薛阿姨。下午第二节课，同学们都拭目以待，等待着薛阿姨的到来。“叮铃铃”，上课铃响了，同学们都非常激动。终于薛阿姨推开教室的门走进来，同学们一片欢呼。这节课的主要内容是交好文供参考!5/7通安全的知识，薛阿姨认真的讲着，同学们认真的听着。这节课薛阿姨重点讲的还是关于我们小学生的安全。薛阿姨把这类知识分成了三个层次，分别是“道路安全”“乘车安全”“骑车安全”。道路安全就是在道路行走时要注意的事项，避免危险的发生；乘车安全就是在乘坐汽车、电动车等交通工具要注意的东西，薛阿姨还教我们不要乘坐“三无”车辆，所谓的三无车辆就是无车牌、无行驶证、无养路费的车辆；骑车安全大家一定知道吧，但是我们大家还可能不是那么明白，听了老师的讲解，使我在安全中受益。不知不觉，四十分钟的快乐时光已从我们身边悄然离去。在这四十分钟里，我知道了许多安全知识，并让我在以后的生活中严加改正。讲题作文5有人说，生活是一幅画，时时刻刻向别人展现它的丰富多彩；有人说，生活是一首歌，有时跌宕起伏，有时平缓宁静；还有人说，生活像一个万花筒，五彩缤纷。而我说，生活像一个盛满上百只纸鹤的许愿瓶，盛满了人生的许许多多的第一次……记得那是前年，老师在评讲试卷时，心血来潮，掀起了一场别开生面的讲课热潮。面对这张超难的思考卷，同学如在半空中踩钢丝——提心吊胆，我也不例外。老师每喊一个名字，好文供参考!6/7我的心都揪了一下，我仿佛看到了老师点名的规律，不禁暗暗窃喜：我不在点名范围内。同学们临危不惧，绘声绘色地讲起来，不过有的还不太具体，老师真诚地给他们作客观的评价。谁知在最后一道最难的题时，老师竟然叫了我的名字，我不敢相信自己的耳朵，反问：“我？”“嗯，加油！”老师鼓励道。唉！原以为不会抽到我呢！现在该怎么办呢？同学们着等看我豁子嘴照镜子——当面出丑，因为平时我回答问题声音如蚊子般大。这时我的心里像揣着只兔子“砰砰”乱跳，我颤抖地上了讲台，看看题目，“我……”话到嘴边又给咽下去了。我呆在那儿真恨不得找个地缝钻进去。“凯淇同志，随便讲讲吧。我们不介意。”一个同学笑着小声对我说，真是狗头军师——尽出鬼点子。我又看起题目，其实，这题我已经透彻理解了，但要我面对着老师和同学讲解还是大姑娘上轿——头一回呢。此时，我想起前些日子的1篇阅读短之，之中那位残疾小姑娘微笑面对生活中的困难，更何况我四肢健全，面对的也只是小困难罢了，“别再扭扭捏捏了，快！”老师催道，“别人行，我也能行！”我在心中给自己打气，我微笑了一下，努努嘴，面对着老师和同学，用清脆、洪亮的声音讲了起来，我越讲思路越清晰，把整个推理过程滔滔不绝地讲了出来，还写出了推理过程……等我讲完时，同学们不约而同地鼓起了掌，老师向我露出了欣慰的笑容，刚才那些想看我出丑的同学有点无地自容，拼命鼓掌来弥补。我在雷鸣般的掌声中高兴地回到了好文供参考!7/7座位，发现全身汗涔涔的。我从心底里感谢这一次讲课。如今，我不再畏缩，放开胆子去尝试，因为我明白了尝试是成功的开始。这一次讲课虽已过去很久了，但它却在我心中留下了不可磨灭的一笔，深深烙印在我的脑海中，并时常提醒我：“应该珍惜每一次机会，大胆表现自己，回答问题要落落大方，积极。”