初中数学【8年级上】专题课堂(三) 轴对称

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专题课堂(三)轴对称第十三章轴对称一、轴对称图形与轴对称类型:(1)轴对称图形的识别;(2)轴对称的作图;(3)轴对称及轴对称性质的应用.【例1】如图,直线AD是△ABC的对称轴,点E,F是AD上的两点,若BD=2,AD=3,则图中阴影部分的面积是____.3分析:根据轴对称的性质,由AD是△ABC的对称轴得到AD垂直平分BC,△BEF与△CEF关于AD对称,则AD⊥BC,BD=CD,S△BEF=S△CEF,故S阴影=12S△ABC=S△ABD=12AD·BD,代值即可求出.【对应训练】1.(2015·北京)剪纸是我国传统的民间艺术,下列剪纸作品中,是轴对称图形的为()D2.如图,已知正方形ABCD的边长为2,将正方形ABCD沿直线EF折叠,则图中折成的4个阴影三角形的周长之和为____.83.(2015·聊城)如图所示的直角坐标系中,每个小方格都是边长为1的正方形,△ABC的顶点均在格点上,点A的坐标是(-3,-1).(1)将△ABC沿y轴正方向平移3个单位得到△A1B1C1,画出△A1B1C1,并写出点B1的坐标;(2)画出△A1B1C1关于y轴对称的△A2B2C2,并写出点C2的坐标.解:(1)图略,B1(-2,-1)(2)图略,C2(1,1)二、垂直平分线的性质与判定类型:(1)求线段的长和证明线段相等、垂直;(2)求角的度数和证明角相等;(3)解决选址问题.【例2】如图,△ABC中,BC=10,AB,AC的垂直平分线分别交BC于点D,E,垂足分别为F,G,则△ADE的周长是____.分析:△ADE的周长=AD+DE+AE,由线段垂直平分线的性质得出AD=BD,AE=EC,可得△ADE的周长=BC.10【对应训练】4.(2015·达州)如图,△ABC中,BD平分∠ABC,BC的垂直平分线交BC于E,交BD于F,连接CF.若∠A=60°,∠ABD=24°,则∠ACF的度数为()A.48°B.36°C.30°D.24°5.如图,A,B,C三点表示三个村庄,为了解决村民子女就近入学问题,计划新建一所小学,使学校到三个村庄的距离相等,请你在图中确定学校的位置.A解:连接AC,BC,作其垂直平分线,交点P即为所求(图略)6.如图,AD是∠BAC的平分线,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别为E,F,连接EF,EF与AD交于点G.试判断线段AD与EF的位置关系,并证明你的结论.解:AD垂直平分EF.证明:由角平分线的性质可得DE=DF,从而可证△AED≌△AFD(HL),∴AE=AF,∴A,D均在线段EF的垂直平分线上,∴AD垂直平分EF三、等腰三角形的性质和判定性质:(1)等边对等角;(2)三线合一.判定:(1)定义;(2)等角对等边;(3)三线合一的逆用.注意:(1)在等腰三角形中,若没有指明腰和底边,顶角和底角,则要分类讨论;(2)“等边对等角”和“等角对等边”仅限于在同一个三角形中应用.【例3】如图,在等腰△ABC中,AB=AC,BD为∠ABC的平分线,延长BC到点E,使CE=CD,作DH⊥BE于H.求证:H为BE的中点.分析:利用AB=AC得出∠ABC=∠ACB,再由∠ABC=2∠DBC,∠ACB=2∠E得∠DBC=∠E,证得△DBE为等腰三角形,由三线合一可得.解:∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB.∵BD为∠ABC的平分线,∴∠ABC=2∠DBC.∵CE=CD,∴∠E=∠CDE,∴∠ACB=2∠E,∴∠DBC=∠E,∴DB=DE.∵DH⊥BE,∴BH=EH,即H是BE的中点【对应训练】7.如图,在△ABC中,AB=10,AC=6,过点A的直线DE∥CB,∠ABC与∠ACB的平分线分别交DE于E,D,则DE的长为()A.14B.16C.10D.12B8.(2015·南通)如图,△ABC中,D是BC上一点,AC=AD=DB,∠BAC=102°,则∠ADC=____度.529.如图,在△ABC中,AB=AC,∠B=40°,点D在线段BC上运动(点D不与点B,C重合),连接AD,作∠ADE=40°,DE交线段AC于点E.在点D的运动过程中,△ADE的形状可以是等腰三角形吗?若可以,求∠BDA的度数;若不可以,请说明理由.解:△ADE可以是等腰三角形.①当AD=DE时,∵∠ADE=40°,∴∠DAE=∠DEA=70°,∴∠BDA=∠C+∠DAC=110°;②当DE=AE时,∵∠ADE=40°,∴∠DAE=∠ADE=40°,∴∠BDA=∠DAC+∠C=80°;③∵∠AED∠C=40°,∴AD≠AE.综上可知,∠BDA的度数为110°或80°四、等边三角形的性质和判定性质:(1)三边相等;(2)三个角都是60°;(3)等腰三角形的一切性质.判定:(1)由三边相等判定;(2)由三角相等判定;(3)由两边相等,一个角为60°判定.【例4】如图,在等边△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线相交于点O,OB,OC的垂直平分线分别交BC于点E,F.求证:△OEF是等边三角形.分析:利用三角形外角的性质,可求得∠OEF=∠OFE=60°,从而证明△OEF是等边三角形.解:∵△ABC是等边三角形,∴∠ABC=∠ACB=60°.∵OB平分∠ABC,∴∠OBE=30°,由垂直平分线的性质知OE=BE,∴∠BOE=30°,∴∠OEF=60°.同理∠OFE=60°,∴∠EOF=∠OEF=∠OFE=60°,∴△ABC是等边三角形【对应训练】10.如图,四边形ABCD是正方形,△PAD是等边三角形,则∠BPC等于()A.20°B.30°C.35°D.40°B11.如图,在△ABC中,AB=AC,BD=12BC,等边△BEF的顶点F在BC上,边EF交AD于点P,若BE=10,BC=14,则PE的长为____.412.如图,在等边三角形ABC中,点D,E分别在边BC,AC上,且DE∥AB,过点E作EF⊥DE,交BC的延长线于点F.(1)求∠F的度数;(2)若CD=2,求DF的长.解:(1)∵△ABC是等边三角形,∴∠B=60°.∵DE∥AB,∴∠EDC=∠B=60°.∵EF⊥DE,∴∠DEF=90°,∴∠F=90°-∠EDC=30°(2)∵∠ACB=60°,∠EDC=60°,∴△EDC是等边三角形,∴ED=EC=DC=2.∵∠DCE=∠CEF+∠F=60°,∠F=30°,∴∠CEF=30°=∠F,∴CF=CE=2,∴DF=CD+CF=4

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