2023年数学计划表通用5篇

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1/442023年数学计划表通用5篇做任何工作都应改有个计划,以明确目的,避免盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。通过制定计划,我们可以将时间、有限的资源分配给不同的任务,并设定合理的限制。这样,我们就能够提高工作效率。以下是网友为大家分享的“2023年数学计划表通用5篇”,仅供参考,大家一起来看看吧。数学计划表【第一篇】一、工作思路和目标:以科学发展观为指导,坚持“以研促教强质量,培训培养促成长”的宗旨,围绕本学期学校教育教学工作重点,以课程改革为核心,以课堂教学为主阵地,把课题研究、网络教研作为数学教研的两大特色。采用多种措施,多种教研形式,致力于课堂教学的研究,致力于教学质量的提高,致力于学生的全面发展,致力于教师的专业成长,力求教研工作做到“实、广、活、新”,得以有效落实。为此,本学期我们数学教研组将从以下几个方面作好教学科研工作:(一)扎实推进教学教研常规工作,增强教研工作的实效性教学科研是学校的生命线,把科研工作与教师的教学实际紧密联系,在数学教学教研中严格执行《教师教学常规管理制度》、《校本教研考核制度》等,努力做到以制度为保障,扎实推进教学科研工作,增强教研工作的针对性、实效性,使教研2/44工作真正地做到为教师服务、为学生服务、为教学服务。1、继续坚持理论学习、座谈交流、集体备课研讨、专题辅导、课题活动、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动,对教师参加业务活动进行量化考核,并记于教师个人教研积分。2、继续坚持集体备课、周前备课。教案的备写要规范化,教学内容,教学目标,教学重点、难点和关键,教学方法,教具准备,教学过程,作业设计,板书设计,教学反思九大要素要齐全。教案的设计要在集体备课的基础上,结合本班实际和教师个人特点设计切实可行,易教易学的教案。要从教学过程的设计中看出教师是如何教的、学生是如何学的、知识是怎样生成的、基础知识是怎样训练的、能力是怎样培养的、学生的积极性是怎样调动的等等。并坚持集体备课研讨制度,真正体现出每节备课都是大家研讨的结晶。学期结束对教师的备课量化打分、评比奖励。3、作好课堂教学指导,强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道,是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观,把提高课堂教学质量作为我组教师的重点工作。严禁教师无准备上课,无教案上课,努力克服课堂教学的随意性。注重课堂教学的过程管理,继续实行推门听课对教师们的教学情况进行有效的监督、检查和指导,努力促进教学质量的提高。4、严把作业质量关,切实减轻学生课业负担对于作业的设计、布置、批改,力求做到“四精四必”,3/44即“精选、精练、精批、精讲”。严格控制作业量及作业时间,减轻学生过重的课业负担,调动学习积极性。作业批改要及时、认真、细致、规范,不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改,及时辅导,以增强学习信心,提高学习成绩。(二)学、研、培结合,促进教师专业成长,加强数学教师队伍建设。强化教师的学习意识,促进教师知识及时更新,作好课题的研究工作、教师的培训工作。促进数学教师的专业成长,推动数学教师队伍整体水平的提高。1、本学期把教师对教材教法的理解运用程度作为教研工作的重点。认真组织教师进一步解读新课标,学习新教材,全面熟悉新教材的特点,以便更好得用好新教材。并立足于课堂教学实践,探索新课程下的课堂教育教学规律。在学习、探索、研究、反思、交流、实践中,把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。2、作好校本培训工作,提高数学教师驾驭课堂教学的能力和科研能力。利用教师之间在课程实施等教学活动上的专业切磋,有效地开展培训。多渠道提高我校骨干教师队伍建设,最终在校内形成人人想学、自觉好学、终身学习的学习氛围。3.继续认真组织落实数学组的教研课题的研究工作,使其向纵深发展,发挥辐射作用。把课题研究作为我们数学教研组的一个亮点,通过课题研究,使教师从“研究型”向“专家型”4/44转化。4、加强教师的培养,为教师的发展创造环境,为其提供学习、培训的机会和展示的平台,在教师中进行“一帮一”的拜师活动,通过“传、帮、带”的方式,一方面达到教学相长的目的,另一方面使教师尽快成长我组的学科带头人。5、开展听课、评课的研讨活动,教师每学期听课不少于16节。教师之间通过互相听课、评课,取长补短,加强教学研讨交流,不断提高自己的教学艺术。(三)开展网络教研,创教研特色在当今科技迅猛发展的信息时代,网络改变了传统的教研模式,为学校教研工作开辟了一个新天地。让网络教研成为数学教研组的一大特色。1、努力开发建设“数学教学资源库”,打造优质课堂教学,实现网络资源共享2、开展网络环境下的课堂教学,发挥网络信息交互作用。二、工作安排三月份1、各教师制定教学计划、教学进度表,撰写教学教研计划2、新教材研讨3、上学期数学质量分析4、备改月查四月份5/441、理论学习2、课题研讨会3、检查教师备课、学生作业五月份1、集体备课研讨2、期中测试、试卷评讲、质量分析4、数学竞赛5、教师备课、学生作业检查六月份1、集体备课研讨2、课题研讨会3、结队教师相互听课活动4、检查教师备课、学生作业七月份1、各教师拟写教学总结、2、集体备课质量考核3、对各教师教研情况量化考核4、准备期末考试数学计划表【第二篇】面对二十一世纪,根据新时代教育的新的要求与自身的实际,我们应树立终身学习的观念,抓紧分分秒秒学习充电,使学习成为自己的一种内需。工作中积极投身教育科研的改革与实践,从学生生命发展的高度积极探索新的课堂教学,时刻提醒自己用脑子工作,使自己逐步成为研究型,开拓型,全能型的教6/44师。一、计划目标:1、加强理论学习,认真学习领会新课程,掌握自己所任学科的专业特点,善于思考,积极改进教学方法,形成自己的教学风格。2、认真做好学校各项日常教学常规工作,抓好教学质量,继续培养学生各方面良好习惯的。3、勤于反思,在总结经验中完善自我。不断练习基本功,优化自己的教学方法。并积极使用现代信息技术,运用信息技术服务于自己的教学。三.具体实施方案1、专业水平的提高。(1)学习教育理论,在理性认识中丰富自我。认真学习《课程标准》《教学用书》等有关资料,钻研新教材,新课标,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的业务能力。多看教育类期刊杂志,丰富自己的文化素养,如:《小学教学设计》、等,了解更多著名教育专家,行家的观点,了解当前的教改动态。(2)多听课,学习别人的好的教学经验。。(3)平时教学多想多写,写好教学反思,提高自己的教学水平。(4)多听有特色的教学课程,学习他们先进的教学手法,7/44及时的写出心得,作为自己教学的后盾。(5)针对先进教师找出自己不足的地方,发现问题及时解决。2、日常教学常规的扎实与提升。精心备课,细心批改每一本作业,多关注后进生,采用“一帮一”以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成,切实促进后进生各方面能力的提高。3、勤于反思,完善自我。学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为教师的行为等,从反思中提升教学研究水平。每节课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西进行反思,弥补不足。努力在本学期多写出有质量的教学随笔和1论文。4、练就自己的基本功。“钢笔字、粉笔字、普通话”是教师的基本功。写一笔好字,不仅看着潇洒悦目,更能影响可塑性强的学生。所以自己每周练习两张钢笔字,不断临摹、使自己的字更加漂亮;多进行朗读,提高自己的朗读水平。充分利用网络优势,学习教育教学方面的新思想,掌握新方式,运用新理论,提高教学效果。多制作简单的多媒体课件用于课堂教学中,使自己提高教学的有效性,提高教学质量。5、利用信息技术手段辅助教学。充分利用网络优势,学习教育教学方面的新思想,掌握新方式,运用新理论,提高教学效果。利用课余时间向电脑能手8/44学习,提高自己的计算机水平。当然要学习的东西很多,我将在经后的工作中努力做的更好。数学计划表【第三篇】新的学期开始了,回顾上学期的教学工作,发现还有许多不足之处。为了更好的完成本学期的教学工作,特制定工作计划如下:一、教学目标1、加强素质教育理念和德育渗透,坚持“以学生终身发展为本”的原则,着重培养七年级学生健康的生活态度,及促进其养成良好的行为习惯和良好的心理品质。对于九年级学生侧重于增强他们的社会责任感、使命感,发展他们的创新精神和实践能力,以及对社会的了解及适应能力。2、拓展学生的学习领域,增进学生对其生活背景下的文化、社会、自然、科技的理解,促进学生全方面知识的积累和发展。3、促进地方课程与其它课程的相互补充、协调关系,增强地方课的地方适应性,体现地方课的地方特点。二、教材分析地方课程的内容主要包括:《校本课程》、《传统文化》和《安全教育》、《环境教育》四个方面。1、《校本课程》:校本课程主要是杞柳,让学生了解工艺品的制作过程,体9/44会劳动人民的智慧和勤劳。培养学生的成功素质,塑造人格均衡的成熟个体,谋求由“体验式的学习”的各种活动,强调“做中有学”的学习模式,将成功学的原理转化成游戏或其他活动,落实素质教育,推动全面教育,让学生在特设的学习环境中体验、思考。2、《安全教育》:其内容全面,形式新颖,体现了新课程所倡导的自主学习、研究性学习、合作学习和探究式学习等多种学习方式;体现知识性、综合性和实践性,促进其养成良好的行为习惯和良好的心理品质;转变对未成年人的人文关怀方式,让学生在亲身体验中不断的提高处理成长中的有关问题的能力。全国因安全事故数以万计天真无邪的生命死于非命。3、《环境教育》:培养学生养成好的习惯,保护环境人人有责。4、《传统文化》:让学生了解我国古代的一些习俗,了解古老的文化历史。三、教学方法和措施1、帮助学生养成良好的生活习惯、基本的安全意识,获得一些与生活实际密切相关的安全知识和技能。2、乐于合群,把自己融入到集体生活之中去。在谦让、友善的交往中体验友情。3、懂得珍爱生命,懂得生命的意义和价值。4、学会礼貌用语,学做一个文明观众。10/445、拓展知识领域,提高综合素质,促进文化学习、了解家乡、热爱家乡。6、树立健康第一的指导思想,乐于参与各种体育活动,懂得关心和养护自己的身体,提高自我保健意识。7、树立“居安思危”的国防观念,激发爱军习武、献身国防的思想感情,培养吃苦耐劳精神。地方课程是基础教育课程管理与开发的一个重要组成部分。随着全球化、信息化和知识经济的到来,地方课程的开发和利用越来越受到人们的重视。本学期我将结合我校各项资源开发利用的实际情况,进行各个方面的教育。数学计划表【第四篇】注册会计备战计划(第一阶段)科目星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六8-111-111/441-21-31-4复习前四节0-11-11-2第一章练习2-12-2战略1:30-3:000-10-21-11-2财管3:00-5:001-1、21-31-41-5第一章练习2-12-2*1/2税法7:00-8:000-11-112/441-2第一章练习会计8:00-9:00一一二二1-5、6第一章习题2-12-22-3*2/32-3*1/3复习第一章2-32-42-52-6第二章练习3-13-2战略1:30-3:001-31-4第一章练习13/442-12-22-3财管3:00-5:002-2*1/22-3*1/32-3*1/32-3*1/3第二章练习3-1、2税法7:00-8:002-12-22-32-42-52-6会计8:00-9:00二二二二三14/44三第二章习题3-1*1/23-1*1/23-23-3*1/33-3*1/33-33-43-53-63-73-8战略1:30-3:002-42-52-62-72-82-9财管3:00-5:003-3*1/23-3*1/215/44第三章练习4-14-2*1/44-2*1/4税法7:00-8:002-72-8第二章练习3-13-23-3会计8:00-9:00三四四四五五3-3*1/33-4第三章习题4-14-216/444-33-9第三章练习4-14-24-34-4战略1:30-3:002-1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