初中数学【8年级上】12.1 全等三角形

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第十二章全等三角形12.1全等三角形1.下列各组的两个图形属于全等图形的是()2.下列说法中正确的有()①用一张底片冲洗出来的10张1寸相片是全等形;②我国国旗上的4颗小五角星是全等形;③所有的正方形是全等形;④全等形的面积一定相等.A.1个B.2个C.3个D.4个DC3.如图,将△ABC沿CB方向平移得到△DFE,则△ABC≌△____,∠ABC的对应角是,∠C的对应角是,BC的对应边是____.4.如图,将△ABC绕点A顺时针方向旋转得到△ADE,那么∠BAC的对应角是____,∠B的对应角是____,AC的对应边是____,BC的对应边是____.DFE∠DFE∠DEFFE∠DAE∠DAEDE5.(习题1变式)如图,△ABC≌△DBC,且∠A和∠D,∠ABC和∠DBC是对应角,请写出三组对应边:,,____,另一组对应角:.6.如图,△ABC≌△A′B′C′,则∠C的度数是()A.56°B.51°C.107°D.73°AB和DBAC和DCBC和BC∠ACB和∠DCBD7.如图,△ABC≌△CDA,AC=7cm,AB=5cm,BC=8cm,则AD的长是()A.7cmB.5cmC.8cmD.无法确定8.如图,△ABC≌△FED,那么下列结论错误的是()A.EC=BDB.EF∥ABC.DF=BDD.AC∥FDCC9.如图,△ABC≌△DEF,∠B=30°,∠A=50°,BF=2,求∠DFE的度数与EC的长.解:在△ABC中,∠ACB=180°-30°-50°=100°.∵△ABC≌△DEF,∴∠DFE=∠ACB=100°,EF=BC,∴EC=BF=210.如图,Rt△ABC沿直角边BC所在的直线向右平移得到△DEF,下列结论中错误的是()A.△ABC≌△DEFB.∠DEF=90°C.AC=DFD.EC=CF11.如图,△ADE≌△BDE,若△ADC的周长为12,AC的长为5,则CB的长为()A.8B.7C.6D.5DB12.如图,Rt△ABE≌Rt△ECD,点B,E,C在同一条直线上,下列结论:①AE=ED;②AE⊥DE;③BC=AB+CD;④AB∥DC.其中正确的是.①②③④13.(习题2变式)如图,△ABD≌△ACE,写出对应边和对应角,并证明∠1=∠2.解:对应边:AB与AC,AD与AE,BD与CE;对应角:∠ABD与∠ACE,∠A=∠A,∠ADB与∠AEC.∵△ABD≌△ACE,∴∠ADB=∠AEC,∴∠1=∠214.如图,△ABD≌△EBC,AB=3cm,BC=5cm,求DE的长.解:∵△ABD≌△EBC,∴BE=AB=3cm,BD=BC=5cm,∴DE=BD-BE=2cm15.如图,已知△ABC≌△ADE,其中∠CAE=40°,∠C=50°,问DE与AC有何位置关系?请说明理由.解:DE⊥AC.理由:∵∠E+∠CAE=∠C+∠CAE=50°+40°=90°,∴∠AFE=90°,∴DE⊥AC16.如图,已知△ABC≌△ADE,且∠CAD=10°,∠D=25°,∠EAB=120°,求∠DFB和∠DGB的度数.解:∵△ABC≌△ADE,∴∠B=∠D=25°,∠BAC=∠DAE=12(∠EAB-∠CAD)=55°,∴∠DFB=∠B+∠FAB=∠B+∠CAD+∠BAC=25°+10°+55°=90°,∴∠DGB=∠DFB-∠D=90°-25°=65°方法技能:1.找全等三角形的对应元素的方法:(1)在两个全等三角形中最长边对最长边,最短边对最短边,最大角对最大角,最小角对最小角;(2)对应角的对边为对应边,对应边的对角为对应角;(3)重合的边(角)是对应边(角),公共边(角)是对应边(角),对顶角是对应角.2.全等三角形性质的应用:(1)求线段:全等三角形的对应边相等,可直接确定对应边的数量关系,也可间接求相关线段的长度等;(2)求角:全等三角形的对应角相等,可直接确定对应角的数量关系,也可间接求相关角的大小等.易错提示:1.不能准确确定全等三角形的对应关系.2.对应关系考虑不全面而出错.

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