初中数学【8年级上】11.1.1 三角形的边

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第十一章三角形11.1与三角形有关的线段11.1.1三角形的边知识点1:三角形的相关概念1.一位同学用三根木棒拼成的图形如下,则其中符合三角形定义的是()2.在如图所示的图形中,三角形有()A.3个B.4个C.5个D.6个DD3.如图,在△ABC中,D是AC上一点,E是AB上一点,BD,CE交于点F.(1)以CD为公共边的三角形是;(2)∠EFB是的内角;(3)在△BCE中,BE所对的角是,∠CBE所对的边是____;(4)以∠A为公共角的三角形有.△CDF,△CDB△BEF∠BCECE△ABD,△ACE,△ABC4.以下说法:①三角形按角分类应分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形;②三角形按边分类可分为等腰三角形、等边三角形和三边都不相等的三角形;③等腰三角形至少有两边相等;④等边三角形是等腰三角形.其中正确的说法是(C)A.①②③④B.①②③C.①③④D.①③5.已知△ABC的三边a,b,c满足(a-b)2+|b-c|=0,则△ABC是(C)A.等腰三角形B.不等边三角形C.等边三角形D.以上都不对4.以下说法:①三角形按角分类应分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形;②三角形按边分类可分为等腰三角形、等边三角形和三边都不相等的三角形;③等腰三角形至少有两边相等;④等边三角形是等腰三角形.其中正确的说法是()A.①②③④B.①②③C.①③④D.①③5.已知△ABC的三边a,b,c满足(a-b)2+|b-c|=0,则△ABC是()A.等腰三角形B.不等边三角形C.等边三角形D.以上都不对CC6.(练习2变式)下列长度的三条线段能组成三角形的是()A.1,2,3B.1,2,3C.3,4,8D.4,5,67.(2015·崇左)如果一个三角形的两边长分别为2和5,则第三边长可能是()A.2B.3C.5D.8DC8.在△ABC中,一定有AB+ACBC,得出这个结论所依据的基本实事是.9.三角形三边长分别为4,1-2a,7,则a的取值范围是.两点之间,线段最短-5a-110.已知等腰三角形中,一边的长为9cm,另一边的长为4cm.小伟:“这个三角形的周长为17cm.”小宇:“你说的不对,这个三角形的周长应该为22cm.”同学们,你认为谁说的对呢?说说你的理由!解:小宇对,当4为腰时,4+49,不能组成三角形11.一个三边都不相等的三角形的三边长为3,9,x,则最大边x的取值范围是()A.6<x<12B.9<x<12C.10<x<12D.3<x<912.有四条线段,长度分别为3cm,5cm,7cm,9cm,选其中三条组成三角形,可以组成三角形的个数是()A.1B.2C.3D.4BC13.设△ABC的三边长为a,b,c,化简|a-b-c|+|b-c-a|+|c-a-b|=.14.已知△ABC的两边AB=2cm,AC=9cm.(1)求第三边BC长的取值范围;(2)若第三边BC的长是偶数,求BC的长;(3)若△ABC是等腰三角形,求其周长.解:(1)7cmBC11cm(2)BC的长是8cm或10cm(3)若△ABC是等腰三角形,则BC=9cm,所以△ABC的周长为2+9+9=20(cm)a+b+c15.已知a,b,c为△ABC的三边,b,c满足(b-2)2+|c-3|=0,且a为方程|a-4|=2的解,求△ABC的周长,并判断△ABC的形状.解:由题意知b-2=0且c-3=0,∴b=2,c=3,又∵|a-4|=2,∴a=2或6,当a=6,b=2,c=3时,∵2+36,∴不能构成三角形,所以应舍去;当a=2,b=2,c=3时,C△ABC=2+2+3=7,此时△ABC为等腰三角形16.(例题变式)等腰三角形的周长为20.(1)若已知腰长是底边长的2倍,求各边的长;(2)若已知一边长为8,求其他两边长.解:(1)设底边长为x,则腰长为2x,由题意得x+2x+2x=20,解得x=4,∴这个三角形的三边分别为4,8,8(2)当底边长为8时,腰长为6;当腰长为8时,底边长为4,所以其他两边长为6,6或8,417.“佳园工艺店”打算制作一批有两边长分别是7dm,3dm,第三边长为奇数(单位:dm)的不同规格的三角形木框.(1)满足上述条件的三角形木框共有多少种?(2)若每种规格的三角形木框只制作一个,制作这种木框的木条的售价为8元/dm,问至少需要多少钱购买材料?(忽略接头)解:(1)设三角形的第三边长为xcm(x0),则x满足7-3x3+7,即4x10.因为第三边长为奇数,所以第三边长可以为5,7或9,故满足题中条件的三角形木框共有3种(2)每种规格的三角形木框制作一个,所需木条的总长为3+5+7+3+7+7+3+7+9=51(dm),51×8=408(元),则至少需要408元购买材料18.如图,O为△ABC内任意一点,求证:OA+OB<AC+BC.证明:延长AO交BC于点D,在△ACD中,AD<AC+CD,即OA+OD<AC+CD①,在△BOD中,OB<OD+BD②,①+②得OA+OD+OB<AC+CD+OD+BD,∴OA+OB<AC+BC(延长BO也可,证法相同)方法技能:1.数三角形个数的方法:(1)按照三角形形成的先后顺序数;(2)按照三角形的大小顺序数;(3)从图中某一条线段开始沿一定方向数;(4)先固定一个顶点,变换另两个顶点数;2.快速判断三条线段能否构成三角形的方法:只要能满足“一条较小线段+另一条较小线段>最大线段”,那么这三条线段一定能构成一个三角形.3.构成等腰三角形的条件:腰长+腰长>底边长>0,只要满足这个条件,就能构成等腰三角形.易错提示:忽视构成三角形的条件而出错.

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