年级管理（述职报告）【通用4篇】

年级管理（述职报告）【通用4篇】相信大家都知道，实践是打开理论宝库的钥匙。当我们需要向领导汇报工作时，我们需要做好写报告的准备。有效的报告能让我们在以后的工作中克服不足。三一刀客的编辑特意为您为您分享的“年级管理（述职报告）【通用4篇】”，也非常希望您能够分享给其他人！年级管理述职报告篇【第一篇】高一一年级工作总结高一一年级工作总结过去六个月，在正确的在校行政领导下，经过全体教师的辛勤工作，高一一年级都取得了令人满意的成绩，现将本学期的工作总结如下。1.学生管理1.高中一年级是高中的基础年级，是学生行为养成的教育。关键时期，我们充分利用这一契机，开展学生教育，从军训入手，培养学生吃苦耐劳的精神，磨练坚强的意志。从语言文明开始到净化我们的校园语言环境，我们一再强调“习惯就是生命”。因此，我们注重学生生活习惯和学习习惯的教育和培养，及时表扬表现好的学生。各方面不良习惯的学生逐渐得到纠正。为下一阶段打下坚实的习惯基础。2.加强学生思想教育：入学之初，我们召开了各班前十名学生的“理想与目标”座谈会，让学生畅谈理想，教育他们通过不懈的努力实现自己的远大理想。组织学生观看大型纪录片《为了胜利》，我们还通过“”等纪念日对学生进行爱国主义教育。“感恩节”前夕，我们组织一年级全体学生观看电影《温暖的春天》，对学生进行情感教育，要求我们的学生学会感恩，我们应该感谢父母、学校和老师。有这么好的学习环境，没有理由不努力学习。充分利用班会、板报等形式开展学生思想教育。在全年级形成了弘扬正气、辟邪的良好氛围，对营造良好的班风和学风起到了积极的作用。3.充分发挥学生干部的作用。一进校，各班就成立班委会和团支部，明确自己的职责和任务。在选拔班干部时，要求注重业绩和能力两个方面，充分发挥学生干部的模范带头作用，真正达到自我管理、自律自律的目的。-教育。4。狠抓班风学风建设，为学生成长创造良好环境。年级组以自学纪律为突破口，强化班风学风，要求各班老师及时发现学生存在的问题，及时反馈给班主任，对班主任提出整改建议。学习作风差，以致达到各年级一盘棋。5.狠抓“两操”和宿舍管理。“两体操”要求“安静、快速”，进宿舍不大声喧哗，按时睡觉，按时起床，做好宿舍卫生，培养学生'好行为。6.做好学后生改造工作，每节课后承包十人。教师定期与承包商交谈，以了解他们的思想动态和学习状况。当他们取得进步时，要及时给予肯定和表扬，以尽可能激发他们的学习兴趣，提高他们的学习成绩。二、教师管理1.注重团队意识的培养，充分发挥集团的整体优势。一位老师团结一致，互相帮助，就像一家人一样，为工作和学习创造了良好的环境。2.上班时要抓紧纪律，要求你准时上下班，上班时间不要长时间聊天，认真备课，认真批改作业。3.青年教师要加强学习，提高专业水平，强化质量意识，争创教学能手，形成良好的教学氛围。4.高一学生深入学习西方思维教学经验，积极推行“双导教学法”，突出学生学习主体作用，举办双导教学经验交流会.5.坚持月考制度。本学期组织了两次月考和一次期中考试。第一个月的考试侧重于风格和纪律，第二个月的考试侧重于答案的标准化。未在指定位置写出答案或解答不规范者，扣相应分数。6.充分发挥班主任作用，运用班会、板报等多种形式对学生进行教育。坚持每周讨论，总结交流，取长补短，互相提升。三、其他作品：1。建立高中新生学籍档案。2.检查每个科目的作业。3.与语言组合作举办一年级演讲和辩论比赛。4.组织一年级理化知识竞赛、历史地理知识竞赛、英语单词竞赛。5.其他日常工作。总之，经过半年的工作，虽然各方面都取得了一些成绩，但我还是觉得还有很多问题。相信下个学期，在高一全体老师的支持、配合与配合下。在我们的共同努力下，我们大一的工作一定会再上一个新台阶。年级管理述职报告篇【第二篇】回想一学期的工作，有喜也有忧，但观到本身的学生在失败与胜利中继续摸索前进，心中照样倍感欣慰。要做好班主任工作，确实不易，但却会博得更多的家长和学生的尊重，会给你的人生留下许很多多，让你难以忘怀的回忆。本学期我担负了四年级二班的班主任工作，下面将我的班主任工作做以下总结：一、建立正确的学习看念，形成浓厚的学习气氛1、抓好讲堂规律，首先作勤学生的思想工作，要求学生以同等的眼光看待每一门课。其次，采取相应的步伐及奖惩。要求学生养成课前做好筹备工作，上课要求学生学会谛听，实时掌控讲堂秩序。让学生在书上学习记一些笔记，进步讲堂的学习效率。同时增强与任课教师间的联系，了解学生的讲堂表现，并由规律委员、小组长记录学生的讲堂规律环境，实时了解反馈。对付违纪的同学给予必然的处分，并确定学生的点滴提高，进步其看重度。最后，了解学生各学科的学习环境，针对个体订定步伐，赞助其把学习造诣搞上去培养树立一支有责任心的班干部，工作实行精细化责任制。2、做勤学生工作，形成优越班风，组建有力班委。首先，要建立优越的班风。班级是一个整体，学生要在这个集体里学习、生活、发展。这个集体必要有一种集体主义精神，所以看重思想工作是班主任做好各项工作的根基，是建好班级的法宝。我充分认识思想政治工作在班级扶植中的位置和作用，应用班会等多种道路对学生进行思想政治教导，赞助他们建立起正确的人生看、代价看。使他们成为“四有新人。”其次，组建强有力的班委会。做勤学生各方面工作、单凭一个班主任是绝对做欠好的，而应形成以班干部为中心的学生主干力量。有人形象地说，班委会是班主任的左膀右臂，此话很有几分事理。班干部在班级中起到核心主干的作用，他们是班级各项运动的组织者和提倡者。班干部的工作包括干部的选拔、培养、使用和保举等一系列的工作。班委会构成后，增强对他们的培养和教导，赞助他们处置惩罚勤学习和工作的关系。处置惩罚好才能的熬炼与为同学办事的关系，处置惩罚好干部与学生的关系。同时在学习、生活上严格要求他们，使他们真正成为班级扶植的排头兵。对工作中的艰苦予以勉励，对工作中的失误承担领导责任，对工作的造诣要给以表扬和奖励。二、培养学生的兴趣，成长学生的特长，为班级争荣誉。除了正常的教授教化和其他一些班级事务外，紧张的工作便是组织，指导开展各类运动。如何开展好运动，如何在各类运动中立于不败之地，我注意故意识地引导培养各方面的人才。平时多多注意学生的特长喜好，多多注意各方面的培训信息，与家长沟通好，做好家长，学生的思想工作，让他们积极的参加培训。有了这些小人才，无论是出黑板报，照样召开活动会，都让我省心不少，并取得了不错的造诣。这个学期的班主任工作我也积累了一些经验，这些经验是我未来治理班级的财富。不过，我还必要继续地检验、进步本身。在往后工作中，我会汲取同事们的工作经验，把班主任工作做得更好。年级管理述职报告篇【第三篇】一、加强师生的思想政治学习。学校政教处协助学校党支部和德育工作领导小组有组织、有计划地组织师生学习，本学期主要学习了同志对全国优秀教师讲话精神、报告以及广西理论读本等，以自学为主，集中学习为辅，并且做好学习笔记。另外，通过“师德师风教育活动”的开展，广大教职工切实改变了精神面貌。通过学习，学校很多教师思想要求进步，通过学习，学校很多教师思想要求进步，学校的学风、教风得到改变。二、坚持以德育为主，多形式多渠道抓好德育工作。1、进一步加强开展“形象工程”。本学期进一步完善公车中学文明公约，落实仪表、文明行为的检查、文明班级的评比、总结表彰等一系列活动，通过按照“形象要求――检查落实――形象养成”的工作思路，在师生中人人树立“文明形象”。一学期来，通过开展“形象工程”的一系列活动，涌现出许多优秀班集体及先进个人。2、继续开展警民共建活动。一学期以来，组织师生利用与公车派出所建立警校共建的优势，建立爱国主义、法纪教育、扶贫帮困等一系列德育工作活动。以活动育人，开展了法制教育现场会、扶贫帮困等丰富多彩的活动，陶冶师生的情操，让广大师生在活动中得到锻炼，受到了教育。3、组织开展形式多样的.德育活动，抓好团队工作，发挥团队的先锋模范作用。本学期以来，在学校党支部的直接领导和在政教处组织下，三月份开展“学习雷锋做好事活动”、“尊师重教活动”和参加港口区“热爱祖国，唱响和谐”读书活动，并且组织学生参加讲故事演讲比赛，在比赛中七1骆婷婷同学获得三等奖。积极组织学生参加学校第六届学生篮球比赛，通过参加比赛锻炼了学生，培养了学生顽强拼搏、吃苦耐劳、团结协作等优良品质。在开展各项德育工作过程中，充分发挥共青团的先锋模范作用，学校团委长期组织学生长期协助学校做好值日护校工作，利用“实施城乡清洁”活动之机，积极组织团队学生做好事，先后组织参加义务植树，平整校园、打扫公共场所卫生清洁等活动。4、积极抓好校园广播宣传工作，大力宣传好人好事，营造良好的舆论氛围和育人环境。五月份，在四川发生大地震的危难时刻，我们学校全体师生积极响应国务院的号召，学校党支部发挥先锋模范作用，带头捐款。根据统计，全体师生共捐款8000多元。另外，这个学期以来，学生义务参加公益活动达200多人次，学生拾物交公20多次。三、存在问题：1、学校暴力事件时有发生。根据统计，本学期共发生打架事件共7次。造成打架原因主要是这些同学平时纪律散漫，爱霸道，平时认“哥姐弟妹”，拉帮结派，喜欢呈“江湖义气”。他们法律观念，意识太差。对于这些学生，学校政教处先后对他们进行了处分。2、个别内宿生纪律太差，不服从学校管理。表现在平时没有按时休息，经常爬墙外出玩耍，个别同学甚至在外面网吧上网、聚众抽烟、喝酒、过夜，影响极坏。3、偷窃现象时有发生。表现在宿舍公物、教室里笔、书等学习用具被偷、宿舍学生衣物、钱等生活用品被偷。有些学生甚至到校外偷群众东西，影响极坏。4、学生仪表行为存在不规范。受社会及一些影视港台明星、歌星影响，有少部分学生喜欢留长发、染发，喜欢穿拖鞋、高跟鞋、戴首饰等等。这部分学生的仪表行为违反了中学生日常行为规范。5、学生破坏公物严重。本学期以来，时有发现学生对学校电开关、水龙头、门窗等公物的破坏。四、今后努力方向：1、加强学生思想教育。进一步加强师生学习《中共中央关于加强未成年人思想道德建设》等有关精神，结合学校实际情况，对学生中出现的暴力打架、外出上网、抽烟喝酒、夜不归宿等不良现象加强教育。2、进一步加强学生爱国主义、集体主义教育以及理想前途、世界观、人生观、遵纪守法、安全文明、爱家爱校等方面思想教育。年级管理述职报告篇【第四篇】开学近两个月，惊喜地发现了孩子们的进步，也和长大一岁的他们面对了一些新的挑战和问题。本学期学校的管理方面也更加细化、清晰。这给我们平时的教学和班级管理工作提供了指南和依据，能在工作中有的放矢，不再做无头苍蝇。在这样的前提下，我为本班开学两个月的教学和班级管理工作做出以下总结：一、学习了什么1、班级管理有方向。开学之初，学生发展中心就制定了班级评分细则，对于班级常规事务的方方面面都提出了工作标准。在试行一个月后进行全校的“文明班级”评选。这项措施不仅仅为班主任工作提供了方向，也为每个班级的学生树立了一个榜样作用和改善目标。自我感觉在我的日常管理工作中起到了非常重要的优化作用。2、教学任务有目标。每周进行的年级组集体备课会议，统一了当周行课内容和每课的教学目标。每个语文老师也正好是每个班级的班主任，我们也在会上沟通交流一周内遇见的各种班级问题。对于班级问题学生、家长或者疑难事务，各班老师都积极献言献策，为同事提供有效的解决办法。3、个人工作有条理。我在这学期最大的变化就是改掉了自己的拖延症，能及时完成的工作就马上着手完成，班级里看见的每一个问题都立即组织学生解决。教师工作手册、班级安全台账记录本和学生作业都及时撰写、批改。课间督促学生完成学习任务，逐一记录解决未完成的学生。二、执行中有什么感悟和问题1、清晰的目标制定收获有效的教学和管理成效。无论是大到整个学校的管理措施，或是小到一个班级甚至是一个学习小组的发展目标，只有使老师和学生明确地知道自己要做什么、做到什么程度才是最好的，才能在工作和学习中不迷茫。2、问题：什么样的家校沟通才是家长想要和满意的？据说开学以来陈老师那边接到家长提建议的，有几位是我们班的家长。我自问在和家长沟通