初中数学【8年级上】15.2.1分式的乘方导学案

115．2．1分式的乘除导学案(3)学习目标理解分式乘方的运算法则，熟练地进行分式乘方的运算.学习重难点1．重点：熟练地进行分式乘方的运算.2．难点：熟练地进行分式乘、除、乘方的混合运算.学习过程一、复习引入根据乘方的意义和分式乘法的法则计算：（1）2)(ba=baba=（）(2)3)(ba=bababa=（）（3）4)(ba=babababa=（）nba)(=bababa=bbbaaa=nnba，即nba)(=nnba.（n为正整数）二、探究新知归纳分式乘方的法则____________________________例1，计算（1）22)32(cba（2）23332)2(2)(acdacdba三、巩固练习1，教材练习22，判断下列各式是否成立，并改正.（1）23)2(ab=252ab（2）2)23(ab=2249ab（3）3)32(xy=3398xy（4）2)3(bxx=2229bxx3，计算(1)22)35(yx（2）332)23(cba（3）32223)2()3(xayxya（4）23322)()(zxzyx（5))()()(422xyxyyxn个n个2(6)232)23()23()2(ayxyxxy（7))()()(2232baabaabba4，计算(1)332)2(ab(2)212)(nba(3)4234223)()()(cabacbac（4）42232)()()(abcabccba（5）22233)()()3(xyxyyxyxa5，已知：432zyx，求22232zyxxzyzxy的值；6，（1）若111312xNxMxx试求NM,的值2）已知121)12)(1(45xBxAxxx试求A、B的值7，先化简后求值1112421222aaaaaa，其中a满足02aa四、课堂小结1、本节课你的收获是什么？