周实习报告范文（最新5篇）

周实习报告范文（最新5篇）由于个人素质的提高，我们经常要写报告。对于报告类的公文，上级机关一般以批转形式来回复，不过并不是每一件都需要回复。您是否真正掌握了写好报告的技巧呢？三一刀客编辑为您推荐了一些关于“周实习报告范文（最新5篇）”的优质文章，如果想进一步了解，请继续关注我们的网站！周实习报告【第一篇】前言近些年来，我国各行各业的的安全问题非常严重。尽管安全生产法已经颁布了八年，其他与安全有关的法律已经相当齐全，但，安全问题仍然层出不穷：矿难、交通事故、火灾、工厂里的人员伤亡等等，这些都是隔三差五地发生，这到底是为什么？为什么会这样？??这些惨痛的教训耐人深思，令人深悟。安全工程专业是一门重要的工程技术学科，它直接关系到人民的生命财产安全和国家社会的稳定和谐。随着社会的发展和不断进步，矿业、施工等安全问题越来越引起人们的重视，每年由于不安全操作导致的事故和死亡率都令人触目惊心，因此安全关系着每个人的利益。而作为安全专业的学生更应该担负起提高全民安全意识的责任，具备安全知识素养，运用安全评价、检测、分析、管理等科学方法和技术找出事故隐患，预防生产事故的发生，给人民减少灾难和痛苦，给国家、企事业单位减少不必要的损失。由于安全工程的特殊性，就要求安全技术人员必须理论与实践相结合，因此实践显得尤为重要，只有将事故实例与现场环境结合起来，才能更深层次地理解安全工程学科的实际内涵，从而更好地指导安全生产。因而，认识实习是对安全工程专业的学生的基本要求。众所周知，在传统的安全管理工作中，始终贯穿着“三不放过”的原则，经过一段时期的运行之后，体会到追究事故责任者的责任不够明确。因此，现在又将“三不放过”改为了“四不放过”，加大了发生事故后的处理力度。这不失为一种“前事不忘，后事之师”的好做法，有新意。但生产安全事故一旦发生，将会带来一系列的社会问题和不可挽回的经济损失，即使再加多几个“不放过”也为时晚矣。新出台的.《安全生产法》则体现了在安全生产管理上要强化“超前意识”、“预防为主”的理念，进一步明确了只有有效地预防生产安全事故的发生，才能使安全管理工作达到最高的境界。安全管理工作的“超前意识”，强调把安全工作的重点从事后处理转移到事前监督上来。要建立完善的事前监督管理体系，在贯彻“安全第一”工作中必须遵循“预防为主”的原则和“防范胜于救灾”的内涵。同时，也要形成建立积极向上的“安全文化”氛围，这是安全管理工作事前监督体系的重要环节。“安全文化”追求的是一种各级领导干部身体力行现出来的安全管理理念，从而促使所有人员表现出较高的重视安全工作的自觉性和积极性，并将安全生产工作放在自己的职业价值中去，从而使各项安全生产管理工作成为自己工作的行动指南。另外，建立完善的安全管理考核机制，是事故“超前防范”的有效措施。目前，我司已将“安全生产考核标准”纳入到了各部门的“月度工作计划指标考核”中去，从某种程度上起到了一个监督和防范的作用。然而，还存在着重视对安全事故的考核，轻视对不安全因素、异常的监控。在这种安全管理体制中，不可避免地抱有了一种侥幸的心里。孰不知，“小病不医，终成大患”。等到安全事故发生后，再找原因谈“几不放过”晚矣。因此，一个完善的考核机制应包含安全管理的各个环节，健全“责任链”的监控系统，提高“防患”意识，从小事做起，建立必备的安全防患措施，坚决杜绝“三违”，养成工作严谨、执行制度认真、工作程序规范的良好工作作风。在实际工作中提高自防和互防能力，做到“三不伤害”，从而建立起安全管理工作的新风尚。把生产过程中发生事故的可能性消灭在萌芽状态。鉴于此，学校专门组织我们开展了为期两周的安全法视频学习和厂矿实地参观考察活动。实习是大学阶段一个极为重要的实践性教学环节。通过认识实习，我们接触了与本专业相关的实际工作与环境，增强感性认识，使我们对即将所学的专业有一个比较系统、全面的了解，为今后专业课方面的学习打下一定的基础；在实习期间，深受单位领导和学校老师的照顾和关怀，并在指导老师的带领下，认真听讲，做好各项记录工作，完成各项任务要求，把认识实习这个环节做好，增加了对所学专业知识的认识，并从中受益匪浅。一、实习的目的1．通过认识实习，了解我国现行的安全方面的法律法规和安全状况问题。2．通过认识实习，了解厂矿的大体工作流程及相关安全方面的规章制度。3．通过认识实习，了解厂矿中存在的安全漏洞并提出相应建议，对我国现在的安全形势有个大致认识。4．通过认识实习，提高对安全工程专业的浓厚兴趣，了解和熟悉安全工程学科的主要研究内容，为今后专业课的学习打下良好的基础。二、实习班级人数及时间班级：安全10-1班、安全10-2班人数：65人实习时间：大三上学期第一、二周三、实习的主要内容20xx年9月3日——9月7日，在老师的组织下我们一起观看了由撒贝宁主演的安全法普及小短剧，在几天的视频放映过程中，了解了这一法律对生产经营单位的安全生产保障、从业人员的权利和义务、安全生产的监督管理、生产安全事故的应急救援与调查处理的有关规定。安全生产管理，应坚持坚持安全第一、预防为主的方针，生产经营单位必须遵守本法和其他有关安全生产的法律、法规，加强安全生产管理，建立、健全安全生产责任制度，完善安全生产条件，确保安全生产。生产经营单位的主要负责人对本单位的安全生产工作全面负责。生产经营单位的从业人员有依法获得安全生产保障的权利，并应当依法履行安全生产方面的义务。工会依法组织职工参加本单位安全生产工作的民主管理和民主监督，维护职工在安全生产方面的合法权益。国务院和地方各级人民政府应当加强对安全生产工作的领导，支持、督促各有关部门依法履行安全生产监督管理职责。县级以上人民政府对安全生产监督管理中存在的重大问题应当及时予以协调、解决。紧接着我们观看了近些年我国重大生产安全事故的有关案例，从事故中深刻的认识到强化安全防范意识、提高风险管理认识是做好安全工作的重要保证，牢固树立安全责任大于天的思想，始终保持清醒的认识，增强大局意识、忧患意识、责任意识，毫不松懈地抓好安全工作。建立安全工作机制，措施要落实到位；完善安全工作制度，责任要明确到人；加强安全工作考核，监督要持久有力。在对安全有一个大概的认识以后，我们开始了为期一周的厂矿实地考察实习。周实习报告【第二篇】暑假的实习主要是在杂志社的助理任务的见习,在这次的实习中，由于是初出茅庐，对于杂志社的编辑工作流程不是很熟悉，主要工作是负责助理工作，帮助编辑们筛选稿件，校对文稿以及修改工作，这也是最基本的常见的一种实习工作。或许这次简单的实习工作对于我来说不一定起到真正的帮助，或许杂志社的实习并没有实现我发表文章的愿望，但是尽力过一段时间的实习，我可以问心无愧的说我也有了收获。每天上班的感觉也让我的生活变得忙碌而充实，虽然实习中也或多或少会碰到一些问题，但是在老师和同事们的帮助下还是解决了。本次的实践旨在通过这次经历拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面。增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，为以后进一步走向社会打下好基础，在这一个月中，我深刻体会到了期刊杂志的文化氛围，以及专业上学不到的东西，这对于我来说受益匪浅。一、实习目的杂志社工作策划流程的熟悉,充分了解一套刊物，从约稿到出版发行的全过程。充分了解相应的理论知识，实际操作知识，以期达到或是说基本具有编辑的能力。二、实习单位及岗位介绍该单位是一家地方级的杂志机构,专门针对社会现实以及社会大众思想的普及，其口号是“新锐，实在”类似于《青年文摘》的综合锌文摘出版社.由于员工人手有限,以及大量的读者来信和投稿的筛选需要，该杂志社通过各地的高校大学生组成的一支“校园特约编辑”小组，以便给各个编辑筛选各种投稿和一些标准文章，一边各位编辑们的工作效率的提高。而我所负责的主要是收发信件和改稿校对工作,主要回复一些读者的来信,兼顾稿件的筛选,以及文字的校对工作。三、实习内容及过程当第一次进入杂志社的时候，我的心里充满了好奇与敬意，作为一名学生，杂志文摘社对与我们都是在熟悉不过的一个名字了，因为从小到大我们所接触到的课外读物也基本上是这些，这次能有幸来到这个杂志社感到很幸运。我的实习职责是“自由论坛”栏目的助理编辑。这样的实习工作虽然让我的日语专业无从用起，虽然，之前的我对励志类的书籍几乎“闻所不闻，看所不看”，但是，我依然珍惜我的实习机会。因为我相信，任何一件工作，都可以让我们在校园不曾接触的东西；任何一位在公司的前辈身上，都有我们可以学习的亮点。我不知道我其他朋友们实习情况是不是顺利，但是，我的实习生活在最初的阶段，可以用“迷茫”两个字来概括。实习的第二天，单位就给我配备了一台电脑，起初是欣喜，而后便是迷茫了。初来乍到的我，完全不知道应该做些什么。同在一个办公室的前辈们，似乎各有各的事情。报社的工作似乎不同于其它，灵活性和独立性更强。因此，这个时候得我更无助。我就这么无所事事的上上网，聊聊天，把所有网站的新闻看一个遍??这样清闲的日子，让我心慌。我反复问自己，这就是我想要的生活吗？我甚至对于所有坐办公室的工作开始排斥，这样的清闲，我会崩溃。经历了最初的迷茫，我告诉自己，我不能就这样碌碌无为下去。如果仅仅是为了实习鉴定，如果仅仅是为了几句评语，如果仅仅是想要一个拿出去好看的公章，我不需要只身来到广州。我想要的，是真正的收获。于是，我开始主动翻阅各类畅销类的励志书籍，总结这类书的共同规律，然后尝试策划一个选题，并向老师寻求指导和意见。经过三个星期，我策划了一本叫《一句话点燃你的智慧》，并列出整本书的提纲。最后在暑期即将结束时成功地完成这项在开始看来不可能完成的任务。那种成就感不是言语能表达出来的'，我想，这就是实践的经历所独具的吸引力吧。杂志的发行，第一步当然是约稿。没有一定量的供稿，一本杂志是没办法发行的，一个杂志社也是办不起来的。之后才能对约来的稿件进行分类处理，进行编辑。再经过排版、绘图、彩编等才被最终发行。因此，我的第一项工作，即第一个实习项目便是约稿。之后便是协助那些编辑老师们的工作，这项工作，不再像约稿那样繁琐，但对专业知识的要求相应高许多。因此我要学的东西也很多。一件稿件在手，先要筛选，看它合不合适运用。如合适才能进行下一步的处理工作。处理即编辑，它的主要内容是：将篇幅长度编辑成所需的长度；词语的应用、文章的趣味性等方面也要附和刊物的特色。之后，细细校正文章格式、错字标点等。编辑工作，并不是简单的技术工作，有其自身的规律。要在选题、组稿、审稿、加工整理、整体设计等编辑实践中总结探索它的规律性，并以此指导实践活动。如此循环往复，逐步建立和完善编辑学理论，才能使编辑工作不致成为盲目的实践，而成为自觉的创造性劳动。编辑工作犹如一项系统工程。各环节相互联系、制约和促进，具有严密的整体性，而每一环节又具有相对的独立性。各环节中有许多工序，相互之间同样具有制约性和相对独立性。一个环节、工序的工作影响着另一个或几个环节、工序乃至全部编辑工作。这就既要从宏观上把握编辑工作的整体性，又要在微观上抓好每一个环节、工序的工作，处理好局部和全局的关系。要用严密的制度规范各自的职责和相互关系，使整个编辑工作协调一致，高效率运转。都说好稿子是编出来的，记者上交的稿件往往是半成品，需要编辑的在加工才能出版。编辑对稿件进行在加工时。有时也需要记者参与，比如补采访，写重点等，对一个新手来说，头几篇的稿件往往是不合格的，需要多次的改写才能发表。这是我在杂志社的最后一项实习内容，也是较难的一项实习内容。这些具体工作说起来容易，可实际操作起来却不太简单。在编辑过程中，我也曾出现过一些错误，但在老师的帮助下，都已一一改正，并顺利完成编辑任务，在此过程中也学习许多知识。在没有实习之前就有所耳闻：实习无非就是做做卫生端端水，如果进报社就是看报纸看新闻。这并不完全正确，首先，服务产业发展到现在，卫生已经不需要实习生代为操劳，其次，看新闻不仅是实习记者的事，每位记者编辑在开始一天的工作前也要浏览新闻，那不同的是什么呢?我想应该是做这些事时的角色定位和心态。比如看新闻，职业记者看的不是新闻，更不是寂寞，而是新闻后的新