校本课（述职报告）5篇

校本课（述职报告）5篇在平时的学习和工作中，我们频繁地需要写报告，而写报告的过程中要注意检查是否有逻辑或语义上的错误。如果您对写报告感到困扰，那么三一刀客的编辑为您准备了一个名为“校本课（述职报告）5篇”的完整指南。感谢您的参考下载和收藏，也希望您能够与他人分享这个指南！校本课述职报告1个人校本培训工作总结长寿小学张龙政2013年11月15日总结个人校本培训工作教学需要不断学习，以适应新课程标准对教学工作的要求。从教学实践出发，积极参与校本培训活动，实施高效课堂，不断提高教学水平。现将我的校本培训工作总结如下。1.能够按时参加校本培训活动，做好记录，写下自己的经历，不断丰富自己的学习，提高自己的理论素养。1.开展高效课堂教学研究，提高课堂教学质量。能认真进行高效的课堂准备和学习指南设计，严格要求自己。每周听完2节课后，可以主动和大家一起讨论分析，取长补短，发表自己的看法，让我受益匪浅。浅的。2.积极参加讲座和研讨，总结优势，发现不足，逐步完善，使自己成熟，为课堂注入更多活力。3.认真撰写教学反思和案例。反思是教师提高教学水平的有效方法。他们反思自己在备课时有没有遇到什么困难，有没有调整教材，为什么调整教材，上课过程中是否出现了意想不到的问题，情况如何。如果处理及时，反思一下自己在这堂课中的满意之处或不足之处。经过不断的反思和积累，我确实掌握了很多“第一手资料”，领悟了一些丰富的道理，提升了我的课堂，最大程度地调动了学生学习的积极性和主动性。并能注意做好课堂记录，整理书面材料并及时提交。第二，参与多种培训模式，全面提升自我素质。1.积极参与在线培训，更多地了解同行对课堂教学改革的理解和思考，更多地感受自我。评论感兴趣的话题，及时与同事交流，增长见识，开阔眼界，让自己更及时地了解外面的世界。2.自学模式。我学习教学理论，自我反省，找出自己在某一方面的不足，然后制定自我修养计划并付诸实施，以弥补自己的不足，提高自己的能力。三、培训内容丰富多彩。1.加强师德修养，育人。能够认真学习《中小学教师职业道德规范》和《新时代教师职业道德修养》，将师德教育与学校各项活动相结合，能够遵守遵纪守法，兢兢业业，为师自尊自律，诚信教书，团结协作，积极进取，勇于创新，成为教书育人的楷模，让学生满意、家长满意、社会满意的好老师。2.新课程理念培训。能够将新课程理念的学习、实践和验证作为校本培训的重点工作。加强通识学习，让大家在课前反思新旧教材的差异，新课改理念如何渗透，如何实施高效课堂，采用什么教学策略等。反思什么目标本课取得了哪些成绩，采用了哪些教学策略，取得了哪些成功等，帮助教师发现课堂教学的优势和创新点，发现问题和不足，捕捉隐藏在教学行为背后的教育理念。四、我可以专注于区教研室下发的教研工作手册，按照以上要求，学习教育理论，坚持听讲，并已在区例行检查中受到好评。总之，在校本培训工作中，我有收获的喜悦，也有迷茫的烦恼。我将继续加强个人修养，努力践行高效课堂，开展项目研究，加快从教学型教师向科研型教师转变。我将从我可以改变的地方开始，不断探索，朝着更高的目标迈出坚实的步伐。金台区长寿小学张龙政2013年11月15日校本课述职报告22017-2018学年第一学期西苑小学四年级校本教学计划四4、5班教师李红军一、本学期教学总体目标：1、在教学中通过对武安民间故事的学习，让学生亲身感受武安的发展，激发学生热爱家乡的情感，建设家乡的热情。2、培养学生的兴趣、爱好，发展个性特长。3、拓展学生的知识领域，培养创新精神和实践能力。4、提高学生的思想品德修养和审美能力，陶冶情操、增进身心健康。5、培养学生的科学态度和精神，学习和掌握科学的基本知识、基本技能和方法。6、培养学生的团结协作和社会活动能力，使学生热爱学校生活，适应社会。二、全册教材分析：《武安民间故事集》向你展示了家乡人耿直为怀的为人处事和勤俭持家的生活习俗，讲述武安人狼藉天涯的奇闻轶事和风云官场的悲情壮歌；让你一览武林高手的风采，漫游虚幻诡秘的精灵世界。三、班情、学情分析：四年级的学生对于老师介绍的知识非常感兴趣，尤其是这一册书是关于民间传说故事的内容，学生更是喜欢。学生会通过自己查阅资料，向家里老人、亲戚朋友和同学请教和交流，培养他们对知识探索的能力。四、教学措施：1、尊重学生的主体地位，以学生自主活动为主，教师讲授、指导少而精，尽量让学生多炼、多动，多给学生以尽可能多的时间与想象、创造空间。2、教学内容、方法应以学生的实际情况而定，从学生的能力、效果等差异出发，因材施教，使全体学生都得到发展。3、要求学生每节课必须做好笔记，认真听课，认真记录。需要搜集资料的时候要认真对待，并且把相关资料保存好。4、在教学中将会穿插演讲比赛等活动。五、教学进度：第一周《话说武安舍利塔》第二周《元宝山》第三周《紫金山和王乔》第四周《武安古城的文庙》第五周《万岁万万岁的由来》第六周《苍凉悲壮唱家声》第七周第八周第九周第十周第十一周第十二周第十三周第十四周第十五周《黑龙王与韩万仓》《魁首三元说科举》《红鞋女》《戏谐鬼》《吝啬鬼上供》《卖货郎与白龙爷》复习复习考试校本课述职报告3尊敬的各位领导、专家：你们好！校本培训是教师继续教育的重要途径，做好校本培训工作能更好地促进教师专业化成长，能全面提高教师的综合素质和业务水平。根据舒城县继教办《舒城县20xx—20xx学年度中小学（幼儿园）教师校本研修方案》，我们制定了培训方案：《城冲中心校20xx—20xx学年度中小学（幼儿园）教师校本研修方案》，成立了领导组，并且做好评估工作，校本培训领导组对所有教师进行了考核评估，每到一所学校通过听取汇报，查看资料，集中形成评估结论，召开反馈会。经过领导组的共同努力，校本研修工作顺利结束，现将有关工作总结如下：一、领导重视，工作环节落实到位。1、各校均成立了校本研修领导组。具体负责校本培训的计划、制度制定和检查工作，能够按照县校本培训实施方案落实各项工作；业务指导组的指导渗透到校本研训活动的各个环节，发挥组织、指导和榜样作用。一些学校的校长带头上研修课，在教师中起到了非常好的楷模效应。由于各校领导组和指导组的努力，全县研修课开课率达98﹪。2、一线学校为教师的校本培训创造条件，营造氛围。为了做好校本培训工作，多数学校能够为学科教研组安排半天的时间开展研修活动，部分学校还为教师购买了多种校本培训补充教材，供教师自学之用。有的学校为了教师研修课和集中学习的需要，添置了多媒体等设备，在校本研修上舍得经费投入，不少校领导亲自指导研修活动，投入了大量的精力，有力地支持了校本培训工作。二、学校研修活动有创新、有特色、有成绩1、为了促进教师的自学活动，为了搞好校本研训工作，使之落到实处，多数学校把这项工作纳入到常规检查中，实行月月有检查的制度。2、各校在制定本校绩效工资考核细则时，把校本培训工作纳入了考核范畴，确定了相关的量分标准。对于有效开展校本培训起到了制度的保证作用。3、做实研修课各校都能安排教师每学期上一节研修课，评课活动开展的有声有色，带动了备、改、辅和教师的教学反思，收到了较好的效果。三、校本培训资料建设规范齐全各校均注重校本培训资料的收集和整理，尤其是过程资料详细、真实、具体，除了文字资料，在电子文档和音像图片资料方面也非常丰富，真实地反映了学校校本培训的扎实过程。四、工作设想，寻求帮助在县局关于校本研修工作精神的指引下，我们设想在以下方面再进行改进和提高：1、进一步完善相关制度体系，使这一工作更具科学性，避免盲目性。2、不断拓宽老师视野，多为老师提供走出去学习的机会，多提供学习资料，多创造相互学习交流的平台，使老师在强素质、练技能两个层面都得到发展，杜绝顾此失彼，一长一短。3、多与上级领导、培训机构沟通，形成上下互动的研修格局，提高我校校本研修的水平，丰富其内涵，不能停留在表面上。存在不足：在校本研修的技术操作层面，还需要多方面的引领和具体指导，使校本研修在各个层面上深入下去，丰富内涵，拓展外延。有少数学校基本没有组织开展任何形式的集体备课，部分学校评课活动开展不正常，集中学习流于形式，教师没有认真研读校本培训教材。总之，开展校本研修工作，是学校一项长期的基础性工作。各校要在每学年开学初制定校本研修计划，统一安排好研修课、集中学习、以请进来送出去的形式请专家指导和观摩学习，经常性督促指导检查研修活动全过程。校本课述职报告4校本培训工作总结玉林市第十五小学朱文辉时光荏苒，时光荏苒。转眼间，本学期的校本培训已经结束。喜悦伴随着汗水，成功伴随着艰辛。在国家全面推进素质教育和基础教育课程改革的大形势下，我这学期努力工作，不断提高校本培训教育教学水平，强化专业能力，提高综合素质。继续提升自己。本着实事求是、一分为二的原则，为了今后更好地开展工作，我将以下几个方面进行总结：1．在业务方面，我建立了良好的学习作风，努力工作。学习商业，不断学习新知识，探索教育教学新规律。研读教材，写好每一个教案，好好上好每一堂课，多了解别人的长处和长处。此外，在课余时间多学习信息技术，以满足现代教学的要求。2.在课程改革的课堂教学中，不断探索适合学生愉快学习的良好教学模式，向其他教师学习他们先进的教学方法和经验。3.培养学生在课堂上冷静思考的能力。有些学生比较浮躁，面对一道题不知道从哪里开始回答，甚至连题目要求都没看就开始回答。这个学期我在课堂上指导学生在这方面有所提高。4.善于总结自己的教育教学经验，严于律己，从小事做起，做学生的榜样。从小事中总结大事，不断提高自己的教育水平。5.积极参加上级领导组织的各种教育、教学和学习活动，提高教研能力。积极阅读对教育教学有帮助的刊物，学习先进的教育教学经验，不断提高自己的教育教学水平。6.在课程改革的过程中，向更有经验的老师请教如何激发学生的课堂兴趣，如何培养学生的探索能力，最终提高学生的学习水平。7.文字勤奋，善于积累和总结教育教学中的一些典型事物。从这些事情中，不断反思自己的教育教学行为，为好的做法积累经验，及时反思和纠正不良做法。以提高他们的教育教学水平。校本研究工作是一项永远是新的、永无止境的工作。社会在发展，时代在进步，学生的特点和问题也在不断变化。作为一个负责任的教育工作者，作者必须高度敏感和自觉，及时发现、研究和解决学生教育和管理中的新情况和新问题，掌握他们的特点，发现他们有规律地做好和尽职尽责，以完成肩负的神圣历史使命。2014年6月校本课述职报告5个人校本培训工作总结时光荏苒，岁月流逝。转眼，一个学年就结束了，在本组老师的共同努力下，校本培训工作圆满完成。本学年，我可以严格按照开学初制定的校本培养计划要求自己，认真做好计划中提到的各方面工作，真正把校本培养工作落到实处。我校学生信息技术能力和信息素养显着提高。现在，我将从以下几个方面总结本学年的研究工作。我。在思想品德方面我可以严格按照《教师职业道德守则》要求自己，能够遵纪守法，热爱自己的岗位。敬业、诚信教书、团结协作、拼搏创新，随时随地关注自己的言行，为学生树立道德榜样。在校本培训过程中，我始终围绕新课程改革，以学校和学生实际为基础，以提高自身教育教学能力、学生信息技术能力和信息素养为目标，采取以备课组为单位顺利、圆满地完成了我校校本培训工作。二、扎实开展教学研究，提高课堂教学质量1．这个学期，我可以坚持参加备课组的活动，并与同组的成员讨论教学过程中遇到的问题。大家各抒己见，发表了自己的解决方案，分享了自己在教学过程中采用的一些好的教学方法和策略。有效的。2.能够认真学习课程标准，不断参加各种专业培训，1.个人专业能力和信息素养显着提高。通过公开课和听课，我学到了很多知识，不仅吸取了别人的长处，也发现了自己的不足。始终坚持促进学生全面发展的方针，以发展学生特长为目标，扎实有效地进行课堂教学。3.能激发学生对计算机操作的兴趣。兴趣是最好的老师。只有激发学生的学习兴趣，才能让学生全身心投入学习，化兴趣为动力，化被动学习为主动探索知识。因此，在平时的教学过程中，我主要采用情景教学和任务驱动的方式，从学生感兴趣的案例入手，让学生先对这节课感兴趣，然后分配任