女生节的活动策划

女生节的活动策划女生节的活动策划女生节的活动策划【第一篇】一、活动背景：春暖花开时,魅力四射日,为丰富校园文化生活，关怀我校广大女生，增进男女生交流;同时展现广大在校大学女生风采，建设和谐校园。通过调动同学们参与活动的积极性，培养同学们的自主创造能力，绽放美丽风采，让女生的魅力在三月的春风里随梦想一起放飞。特以“meetingyourself”为主题举办本届女生节活动，为女生们搭建一个展示自我的舞台，送上温情的节日祝福，使我校区女大学生独特的美丽和智慧成为一道靓丽的风景线。二活动目的：1、丰富校园文化生活，促进男女同学间真挚的交流，建设和谐校园2、关爱女生，给每位在校女生送上节日的祝福。3、为女生们提供展现自我的舞台，展现女大学生独特的美丽和智慧。4、展现当代女大学生的青春亮丽、积极向上的风采，树立女生自立,自强,自爱的意识，永远开拓进取，努力成为最幸福的魅力女性，最优秀的女性。三、活动时间：活动时间：20xx年3月底至4月初四、活动主题：meetingyourself：与自己邂逅，让心灵在碰撞中绽放光彩。拥有公主情结的女生喜欢浪漫的氛围;带有女子主义的女生则喜欢简洁的风格;喜欢居家的女生喜欢安静;邻家女孩则活泼清纯。我们以meetingyourself为主题，让或娇柔或野蛮，或知性或妩媚的女生们能从中认识真正的自我。五、活动内容1、派发温馨卡片2、瞬间转移4、心电反应大赛六、具体活动1、派发温馨卡片卡片按颜色类型大概分为两种，分别送给男女生。其中，男生卡片为蓝、绿色，女生为粉红、黄色等。卡片上分别写上送给异性的礼物应该注意的细节。2、瞬间转移目的：使同学们本次的活动从别人身上认识自我，同时学会换位思考。内容：1)观看相关的电影节选(如：父女七日变、女男变错身)2)心理老师对电影内容以及人物进行现场点评，并引出我们要在认识自我的基础上了解他人，学会换位思考。3)请观众上来进行现场的角色换位。工作准备：准备时间为活动的前两个星期，主要负责邀请老师，借场地，选取电影，以及讲座前的宣传。3、心电反应大赛参赛方式：四人为一组，以组为单位报名活动内容：part1：心有灵犀1)首先在现场每个小组的成员排好一列面对观众，在大屏幕上出现一个名词每个小组的第一名同学可以转过头来看大屏幕。其它组员还是面对观众不许知道名词的答案。2)由抽到名词的组员用动作描述名词的样子展示给第二个同学看，第二同学以该动作展示，以此类推，每组参赛人员一样。3)最后小组的第三个成员展示给第四个看，第四个猜这个名词是什么。4)猜对的组加分。(我们将会给每组三次猜名词的机会)在这个环节中没有猜中的同学将被我们淘汰出局，不能进入下一环节。part2：心理透视(真假分辨)1)在现场我们会邀请出我们事先约好我们校区的四个同学。2)主持人会就某一个主题问这四个同学大概二、三个问题，参赛选手要认真听这些同学的回答。3)在这四个同学中，有三个同学说的话是真的，一个是假的。这四个同学为了证明自己说的话是真实的还做相关的表演。4)比赛人员小组根据表演者的回答和表演来商量哪一个同学说的话是假的。小组讨论时间限制为3分钟。5)比赛人员把小组最终讨论的结果写在比赛提供的答案卡上，并且举起让现场的观众知道答案。最后我们将会给出正确答案。part3：你行我“塑”1)在现场我们会提供各种不同的衣服和饰品，初赛入选的选手在自己的小组中随机抽出一位同学最为小组model。2)各小组成员可在十五分钟内利用现场提供的各种饰品以及服装，根据对改组员的了解为该位同学挑选最适合其个性的服饰，通过为该位同学的现场造型打扮，最大程度的表现该位同学的个性魅力。在小组准备的过程中我们会邀请现场的观众做一个游戏：(心心相印)我们会在现场邀请几对比较要好的朋友也可以男女搭配，我们将会让这些同学，两人背靠背并发他们每人一个答案板和笔，主持人在现场问一些问题，看两者的默契程度，双方把答案写在各自的答案板上，最后以一对答案相同的最多者为胜出者，并派发礼物。3)由各个小组的model按顺序进行个人展示，形式自由，以最能体现个人风采与作品的搭配方式最佳。4)由各个小组的成员对其针对小组model的设计进行说明，通过小组的说明更好的了解小组model个人的真我个性。5)最后在现场随机抽取一定数量的观众并发给他们每人一个卡片，投给他们认为最优秀和最展示个性的模特。卡片为最多者为胜出者。6)由专业评委对各个小组model的装扮提供意见，帮助同学更好的改善自我。七、活动工作安排(一)筹备工作：1、组建筹备委员会。本次活动由经管系第二、第三学生委员会承办，我们还会邀请校区心理协会参与合作。合作前我们充分作好沟通与协商工作，由两个学生委员会级委组建成立活动筹备委员会，为活动合作奠定良好的基础。2、广泛征集意见建议。为了使活动更为突显我们的特色、活动方案更为新颖、切合同学们的兴趣，我们以班级为单位，广泛听取同学们对本次活动形式的宝贵意见，并及时进行信息反馈整理，确定活动形式。3、积极作好活动策划工作。我们高度重视本次活动，在活动筹划委员会的指导下，活动主要负责人精心策划本次活动。在规定时间内向本届女生节主办方递交活动策划书，参加女生节竞标活动。4、联系赞助商联系周边的医院，心理咨询机构，学校精简超市，尽量争取他们出钱或出力。(二)宣传工作1、目的及意义：通过宣传栏海报，活动传单，广播台报道及网站采访报道等形式，在全校范围内加大宣传力度。使同学们了解本次活动的主要节目，吸引全校学生参与到我们的活动。以此扩大本次活动在学校的影响力，并为我校每位女生送上温情的节日祝福。2、宣传地点：院宣传栏，商业街，各学生宿舍宣传栏，各班级、q群、广播台3、宣传形式：(1)宣传暨动员大会各学生委员会内部召开宣传暨动员大会。介绍本次活动的具体情况及落实工作安排。通过动员工作赢取同学们的支持与协助。(2)海报宣传a.由经管系第二、第三学生委员会组建海报宣传小组负责海报设计制作。b.完成院宣传栏，团委宣传栏，移动宣传栏等的申请工作。(3)媒体宣传我们将会在校区网站(如广播台、经管系网站等)及校内刊物如蓝点文学社，学生工作通讯，风华报等)各大q群上及时发布有关这次活动的最新消息和资讯，以便让同学们更及时地了解活动的进展情况。(4)活动传单宣传单张起草后经学生委员会和协会共同审核通过后方可印刷。活动前一周内将宣传单贴于学生公寓宿舍楼公告栏，介绍本次女生节的活动项目。八、活动要求1、活动筹备过程中与主办单位学生会和协办单位保持紧密联系，亲密合作。定时向校区学生会活动负责人汇报活动筹备的进度情况。2、承办方经管系第二、第三学生委员会思想上必须高度重视，在全校范围内广泛宣传，形成影响力。3、科学分工，团结一致。各学生委员会全体成员高度重视此次活动，做到科学分工，团结一致。4、工作人员安排合理，责任落实到位，及时监督。5、在活动期间维护好活动秩序，促使活动顺利进行。6、强而有力的宣传。相关人员特别是宣传组在活动开展前和开展期间搞好活动宣传，在不违反主办方学生会相关规定的基础上做合理的相关的宣传活动，使活动取得更好的反响。7、各项活动的承办单位必须筹办好各项活动，保证取得预期效果。同时对活动的情况做好记录，并及时总结上报。九、可行性分析1.女生节是本校区的传统节日，其成功的举办可以活跃校园文化氛，展现现代大学女生风采。2.本活动多为女生服务，让女生感受节日的温馨，而且可以促进男女生的交流。3.本活动简单有趣，对举办和参与的要求都比较低，而且在预算方面大部分可以接受。4.活动的举办可以增大学生会的影响力。5.此活动能让同学们都学到将来出社会很多有用的事十、备注说明1、系列活动都会在各班宣传征集工作人员2、整个meetingyourself系列活动由统一的财务组、文书组负责3、整个系列活动的宣传工作分为4part：part1：女生节开幕式当天出大海报一张，放在咨询台附近并通过派发温馨卡片进行宣传，part2：meetingyourself系列活动开始前在各宿舍楼下张贴小宣传单进行宣传part3：在每个活动开始前都有一张中海报part4：在我们系列活动期间，每天都在饭堂门口摆放食谱，持续一周。女生节的活动策划【第二篇】本次活动的目的是，丰富我们系女生的课余生活，加强男女生的沟通、交流以化解平时的一些小误会、摩擦和隔膜，促进各班的团结，增强班级的凝聚力。活动形式如下：女生部召集各个班级（毕业班除外）的生活委员开会，要求以班级为单位举行活动,并要求把活动中的精彩镜头拍下来，活动完后，每个班级的生活委员都把活动过程中的喜、怒、哀、乐，还有收获写成总结都交上来，并附有4-8张相片（在3月18日前都把总结发邮件到我们部门的邮箱还把总结打印在每个班级的文件盒子里保存。）从这次活动各班交上来的相片和总结可以看到：各个班级还是很重视女生节活动，能积极的组织班里搞一些活动。活动的主要内容如下：1：3月8日那天，很多班的男生买水果和礼物上女生宿舍，和女生聊天，帮女生修电脑，搬东西…以表示他们对女生们的关怀和帮助，促进班级团结）2：有些班级以集会的形式在一起聊天，吃东西，玩游戏，如踩气球，玩两人三足等，促进了男女生的配合默契……3：有些班级到天河公园烧烤，有的到天河城一起玩游戏，有的整个班的同学一起去踩自行车不管各班的活动内容怎样，从整体上来说，达到了我们预期的目的，每个班级都是很准时提交心得。不足之处就是：活动内容相对少了点，我们希望下一界的女生节，我们部能办出更精彩的节目。通过这次活动，我们还体会到了：我们学生会团总支的各个部门还要多组织一些活动让各个班加入，以加强班级的团结，让整个系更有活力！计算机科学系女生部女生节的活动策划【第三篇】一、活动目的:以“三·八”妇女节为载体，结合感恩教育活动，结合我校“华亭老街文化之旅”探究活动的开展，通过学习制作纸鹤，传递队员对长辈的感恩之情，并激发队员对折纸艺术的兴趣。二、活动时间:20xx年3月5日——20xx年3月8日三、活动内容:1、学习、制作纸鹤(时间:3月5日——3月7日)2、向女性老师及长辈赠送纸鹤(时间:3月7日——3月8日)四、活动过程:1、了解折纸艺术各中队利用探究课、班队课等形式，结合“华亭老街文化之旅”了解和学习有关的折纸技巧2、学习、制作纸鹤2、由部分会折纸鹤的队员示范制作并拍摄录象2、全体队员通过少儿电台观看录象，学习并制作纸鹤3、向女性老师及长辈赠送纸鹤23月7日，各中队派代表向女性老师赠送队员们制作的纸鹤。23月8日当天，队员可将纸鹤赠送给自己的女性长辈，以表达节日的祝贺。五、活动要求:1、根据电视台《学学做做好开心》栏目要求，自己或和同伴一起制作纸鹤。2、一、二年级队员可以简化制作过程。3、三——五年级在边看边制作的基础上，每班再选派一位同学到现场学习，然后在班中进行指导。4、第四周各中队上交5件或以上作品，交三校区大队部。女生节的活动策划【第四篇】一、活动目的。为了迎接“三八”国际妇女节的到来，培养同学们的动手能力和创造能力，展现我校大学生朝气蓬勃、自主创新的精神风貌。二、时间安排。2月11日—3月4日征收作品。以院系为单位将作品上交于校学生会办公室(同时受理个人上交作品)。截止日期为20xx年3月4日晚10点。3月10日—3月12日作品评比，请评审老师进行评选。3月14日在林荫道、美术系展厅(二选一)展示获奖作品，由观众当场评选出最受欢迎奖。三、活动规则。1、参赛作品必须是选手近期制作的纯手工艺制品。作品按类别分为：纸艺(折纸、剪纸)、编织、刺绣、布艺、泥塑(软陶)、根雕、模型、绘画以及其它手工制品。参赛作品须附带名称、制作者姓名、院系、联系方式、所属类别以及100字以内的构想简介。2、各院系参赛作品不少于5件。3、如发现参赛作品是销售品，将取消其参赛资格，并给予批评通报。四、评比规则。本次大赛设置一等奖3名、二等奖6名、三等奖9名、优秀奖20名，最佳创意奖和最受欢迎奖各1名。要求作品思想健康、样式新颖;造型自然精美、富有创意;色彩丰富，搭配和谐;构想简介语言流畅、主题突出。本规则具体事宜由校学生会女生部另行通知，大赛最