2023年年度班主任工作总结范文 班主任年度总结(最新4篇)

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参考资料,不熬夜1/182023年年度班主任工作总结范文班主任年度总结(最新4篇)【预览】此例优秀文档“2023年年度班主任工作总结范文班主任年度总结(最新4篇)”是由三一刀客网友为您分享整理的,供您参考学习之用,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持吧!年度班主任工作总结班主任年度总结【第一篇】班级是学校肌体的细胞,学生在校生活的“家”。从教育的角度看,它是学生实现成长和社会化的重要基地。因此,提高学生班级生活的质量和班集体建设是班级工作的重要任务。本学期,我接任了四年级(4)班的班主任,针对学生的特点,我在班级管理中渗透了新基础教育的育人理念,努力推进多元化评价,增加评价的频率,把评价的责任还给学生;努力营造富有成长气息的班级文化氛围,使整个班级焕发了勃勃生机!首先,在新学期开始,我多方面了解学生,并根据学校工作的总要求,组建了临时班干部队伍。一个月以后,我让全体学生对临时组建的班干部进行评价打分。在此基础上,开展了“班干部竞选”活动,让学生将自己的兴趣、能力对照起来,对班级所设岗位进行选择和竞争演讲,学生们则根据该生的平时表现和竞争演讲再次打分,最后以全班同学举手通过的方式参考资料,不熬夜2/18确立本班新一任班干部队伍。这种体现民主的班级管理,让学生全员参与、全程参与氛围的营造,促进了学生自我意识和发展能力、评价能力的开发。同时也将班主任的消极管理转变为学生的积极管理。其次,增设班级岗位。在班内,我让学生在充分讨论的基础上制订了大到班主任助理,小到值日员等所设岗位的工作职责;建立了“对工作认真负责、关心集体、热爱劳动、尊师守纪、团结友爱、学习进步”等学生的定期评比制度,并在板报上开辟了“小小评比栏”,将评比结果每周一次登上板报。除此之外,我们还建立了班内小明星评比制度,如绘画、书法、舞蹈、学习、写作、劳动、进步、爱心等等,设立了“小明星展示台”和“佳作欣赏”专栏,“小小图书角”等,使每个学生都有表现自己的机会,为学生的个性发展营造了良好的文化氛围,使整个班级充满了成长的气息。由于这一系列制度与专栏的推出,涉及到方方面面,各个层次,不仅丰富了班内评价,而且开创了积极向上的新局面,掀起了“比学赶超”的热潮。同学们都在极力地展示着自己的“闪光点”:班内关心集体的越来越多,热爱劳动的越来越多,为集体出谋划策的也越来越多……重视人的全面发展,重视学生完整人格培养、个性充分发展,是21世纪教育的重要内容,也是当今世界各国教育现代化的重要目标和共同趋向。实行素质教育,创建一个良好的班参考资料,不熬夜3/18集体,培育学生完整人格,这是班主任肩上责无旁贷的重任。我认为,班主任在有效地进行班级管理的过程中,不能仅靠一个或几个教师严格管理,关键是要教育和指导学生学会自我管理,使每个小学生做到既是管理的对象,又是管理的主体,达到“管,是为了不管”的目的。自我管理,可以提高他们自我教育的能力。从根本上说,儿童能否受到良好的教育,有内外两个方面因素的影响。而引导小学生自我管理正是其内部因素发挥积极作用的重要途径,使学生在更好的环境中接受教育。“独立”不仅指不依赖父母,有较强的生活自理能力,更重要的是指不迷信书本,具有开拓创新的思维能力。在班级管理中有效地实行自我管理,有利于儿童认识自我,了解他人,明确人与人之间的合作关系,为培养“社会化”人才打下了坚实的基础。总之,作为一名小学班主任,应该认真抓好班级管理工作,充分发扬民主,让全体学生积极参与管理,千方百计调动他们的积极性和创造性,培养他们独立自主的精神和自我管理的能力,逐步完成由教师管理向学生管理的过渡,真正扮演好引路人和协调者的角色。日子过得真快,转眼间,一个学期就过去了。本学期,我担任了四(5)班班主任。作为四年级班主任,面对着班上四十三名学生,我始终以“犯错是孩子的权利,纠错是师长的责任,培养孩子自我教育能力是师长的使命。”为理念,从我们参考资料,不熬夜4/18四(5)班的班情、学生的学情等出发,在班级管理上,主要抓了以下几个方面的工作:一、注重干部队伍的组建和培养。一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用,我称他们是“班主任的左右手。”所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。由于所有的学生都经历了一个学期的不平衡发展,我对原有的班委会进行重大的调整。在班干部的产生过程中,我认为教师的包办代替,必定会使班干部失去群众基础,给日后的工作带来不必要的困难,是不可取的!但是,单纯的所谓的民主,让学生完全自决,一些学生往往会倾向选举自己的好朋友,以便在以后的班级管理中得到照顾,同样有不足。比较好的办法应该是先民主后集中,即先让学生进行投票选举,再由教师权衡。实践证明,我班的小干部队伍在班级中很有威性,具有较强的战斗力。例如:我班有好几个差生经常拖拉作业,成绩很差,拖班级后退,我们的班干部十分焦急,自发召开了班干部会议,成立了帮困小组,几个人进行分工,对几个差生进行监督,必要时给予帮助。一段时间后,情况有了明显好转。二、以强化常规训练带动教育教学工作。良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调参考资料,不熬夜5/18皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《中学生守则》和《中学生日常行为规范》及学校要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。这学期我根据学生争强的特点,以“你争我夺”积分表的评价模式,由班干部进行监督和检查,对学生个人和小组的各种表现定期评价,使每个学生和小组明确近期优缺点何在,培养学生的自觉性,使良好的习惯内化,保证整个班集体随时表现出“活而不乱,严而不死”的良好班风班貌。这个学期我班的“一日常规评比”成绩有了明显的提高。三、做好后进生的转化工作在我班,后进生影响坏。因此,转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。我努力做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。要用自己对差生的一片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门。有一个学生左手臂扭伤,在家休息了2个月,我每周打电话进行问候,询问病情,在他返校后,主动帮他补习拉下的功课,安排学生帮助他。其次是善于发现他们的闪光点。比如:在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。课外积极辅导,充分利用便利工具家校路路通,经常与参考资料,不熬夜6/18家长联系,这样有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。总之,只要我们心中是真诚地为孩子,为孩子的健康成长而付出,端正自己的工作态度,一切都为提升孩子生命状态为出发点,我相信,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。通过一个学期的工作,我的班主任工作在校领导的关心与指导下,有所进步,也提高了!班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,让我在实践中去探索总结行之有效的方法经验,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。上学期,我担任高一(x)班班主任。在这一学期里,我们班在学校领导的关心下,在学校和年级组的正确领导下,在任课教师的大力支持和配合下,在班干部的努力工作下,班级各项工作顺利开展,学生在学习、生活等方面都取得不错的成绩。现将该学期的工作总结如下:一、班级工作思路以德育工作为首,以服务教学工作为中心,立足班级常规工作,狠抓学生的养成教育,培养良好的学习习惯和生活习惯,形成良好的学风和班风;以班级文化建设为载体,打造班级精神文化特色,形成班级凝聚力,引导学生树立正确的人生观和价值观,促进学生形成健康的个性和健全的人格。二、以德育工作为首,注重班级文化建设1、确定班级目标,编成响亮的口号:“不到最后一刻,参考资料,不熬夜7/18决不放弃”。2、制定班级公约。班级公约主要分学习方面、纪律方面、班务方面、卫生方面和日常规范等五个方面。从而使班级管理制度化。3、制定“班训”。通过征集意见反复讨论,共同确定了班训:让过程更加完美,让结局不留遗憾!4、打造“班级精神”:自强不息的进取精神,厚德载物的包容精神。5、挑选竞争对手:每个同学挑选一名竞争对手,比学习、比纪律、比进步。学期末败者向胜者赠送一个小礼品并交流体会。总之,通过各种渠道塑造一个团结、向上、和谐的班级文化氛围。三、立足常规,做好班级管理1、每周一次班会,并有相应的班会记录。2建立激励机制,每次考试,班级前10名、单科第一名、进步10位以上的同学进行物质奖励。3、深入学生宿舍,指导学生的学习与生活,常于宿舍管理员沟通,了解宿舍管理状况。4、卫生工作常抓不懈,责任到人,实行班干部负责制,班主任随时检查监督,确保同学们有一个整洁的学习环境。四、培养一批得力班干部,让学生“自治”参考资料,不熬夜8/18开学初,我采取了让学生毛遂自荐和竞选相结合的办法挑选了班干部,并成立了班委会,由班委会制定了班规,每天有一个班干部值班,负责处理当天的一切事宜,班长定期向我汇报。班里的很多工作,我只是适时的指导,其它的都由班委会来完成。在具体的工作中,按实质内容把班务工作划分为三个系列:思想文化建设由团支部书记负责,宣传、组织委员协助,如投稿和办黑板报等;常规工作由班长负责,纪律、劳动、生活、体育委员和组长、寝室长协助;学习方面由学习委员负责,课代表和组长协助。三个系统由班长和团支书统一领导,分工协作,形成一个具有系统合力的紧密团结的有机整体。3、我深深体会到一个得力的班干部组织不仅能减轻班主任的工作,而且对一个良好的班集体的形成有着必不可少的作用。五、利用各种机会,及时与学生、家长、科任教师交流、沟通我不定期做学生的思想工作,经常找学生谈心,通过平时观察来了解学生的思想动态,及时与学生交流,工作方法是:“动之以情,晓之以理,导之以行”。鼓励他们只有现在尽最大的努力,将来才会留最小的遗憾。并教育他们“多为成功想办法,少为失败找借口”。有很多同学有不良习惯,如上网、玩手机、看与学习无关的书籍、上课睡觉等,我就不厌其烦地参考资料,不熬夜9/18找他们做工作,并鼓励他们说“习惯改变一小步,人生变化一大步”。有很多同学已经改掉了不良习惯。但有的人还有反弹,这还需要一个过程,贵在坚持,只有不抛弃,不放弃,才能一步步走向成功,并鼓励他们说:“今天你们以一中为荣,明天一中一定会以你们为荣”。为了更好地了解、教育学生,我常主动和学生家长联系沟通,随时注意孩子的动向,及早发现问题、解决问题。比如有一个叫江从威的同学翻墙上网,我及时通知家长来校配合学校教育孩子,家长在班上陪孩子听了一星期的课,并不断做其思想工作,终于使孩子认识到了错误,现在孩子把全部精力用在了学习上,并有了很大的进步。另外,还和各科任课教师沟通,了解学生的整体情况,反映学生的问题,同时把教师的一些要求传达给学生,使学生更好的配合,更大限度的提高学生的学习成绩。特别对期中考试,利用家长节做了认真的总结。表彰了总分前十名、单科第一名、进步十位以上的同学,并要总分第一名和进步最大的同学作了经验交流,也要退步大的同学分析了失败的原因,并鼓励他们说失败是成功之母,谁笑到最后谁才笑得最美。六、不断给自己“充电”,提高自己的业务能力和管理水平“学高为师,身正为范”在学生的心目中占有着重要的地参考资料,不熬夜10/18位,我想,绝大多说学生都渴望一位博学多才的教师担任班主任,所以,作为一名当代班主任,不仅要书教的好,还需要有人格魅力和渊博的知识。这就要求我们要及时更新自己的知识和观念。信息时代中,学生接触的信息量广,因此,必要时我们也不妨向学生学习,师生共同进步。我想,要做好班主任工作,单凭爱心是不够的,我们只有在实践中不断完善自己,提高自己的业务能力和综合知识水平,才能胜任班主任工作,否则会心有余而力不足。总之,班级工作的好坏,关系到孩子的成长和未来,所以我们任重而道远,今后我会继续努力工作,更加严格要求自己,力争做到让学生们舒心!家长们称心!领导们放心!年度班主任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