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1/102023年春游计划书教案大班反思【范例4篇】计划是一种为了实现特定目标而制定的有条理的行动方案。什么样的计划才是有效的呢？这里给大家分享一些最新的计划书范文，方便大家学习。春游计划书教案大班反思【第一篇】一、活动目标：1、学习徒步走路，锻炼孩子的意志。2、通过春游活动，让孩子与大自然的亲密接触，感受春天的美丽。3、知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体。4、争做环保小卫士，教育幼儿爱卫生，不随便乱扔垃圾。二、活动准备：1、稳定幼儿情绪，做好准备工作(上厕所、检查衣物、所带物品)。2、带领幼儿上车，安排座位，提醒幼儿注意安全，关注个别幼儿。3、着装准备：穿轻便鞋子、适量的衣服、请家长为宝宝统一穿园服。4、食品准备：少量零食、饮料、餐巾纸(水果削皮切块，放进保鲜袋;有危险的小零食不要携带)2/105、教师准备垃圾袋、纸巾、照相机等。三、活动安排：活动时间：4月4日上午活动地点：xx公园参加人员：全体幼儿、教职员工。每班三位教师，班主任负责带队组织活动。(组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等)。配班老师负责协助(幼儿安全、队伍的排列、观察体弱幼儿)。保育老师负责后勤(穿脱衣服、药品拿放、垃圾的整理等等)。四、安全保障措施：1、加强管理和监督措施。本班教师全面负责幼儿出游的安全工作，组织好幼儿活动，配班老师帮助维持纪律，保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。2、班级老师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。3、保健医生携带好急救用品，以防幼儿突发事情。4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。5、全体幼儿必须穿好园服，背好书包。6、参观。活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。8、班主任老师在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，3/10确保幼儿安全。五、春游过程：1、寻找，观察春天的景色。到达公园后，孩子们先参观公园周围的环境。(1)摸一摸草地，感受春天嫩绿的草地。(2)观察柳树的颜色，形态，柳树像什么?(3)找一找哪些花开了，说一说是什么颜色的。(这里是为了培养幼儿的观察能力，让孩子们对几种花的形状、颜色等进行对比，并感受春天的气息，及时进行爱护花草的教育。)(4)草坪上做游戏。a、揪尾巴准备：“尾巴”若干玩法：幼儿各自将红色带的三分之一塞进裤腰里，其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短，否则不容易抓住。在一定范围内，幼儿自由结伴，同时数“一、二、三”游戏开始，想办法去揪别人的“尾巴”，同时也要保护好自己的“尾巴”，先揪到“尾巴”的为胜。被揪去“尾巴”的人退出游戏，等待下一轮，若揪去别人的尾巴，没有保护好自己的尾巴也算输。b、火车过山洞玩法：选两名幼儿搭起手当山洞，选一名幼儿当火车头，其他幼儿跟在后面搭成火车，一边念儿歌“小火车，呜呜呜，过山洞，过铁桥……”一边钻山洞。儿歌念完时，当山洞的.4/10人就将手放下捉住没有通过的人，然后捉住的人当山洞，游戏继续进行。c、老狼老狼几点钟准备：老狼头饰一个玩法：老师扮老狼，捂着眼面背对着幼儿，其余幼儿扮小羊站在老狼背后。游戏开始后，小羊开始问：“老狼老狼几点了？”老狼回答：“九点了。”小羊继续问“老狼老狼几点啦？”老狼大声说“十二点啦！”这时候，小羊四散跑开，因为老狼一报十二点就意味着追捕开始了。如果有一只小羊被老狼抓住，被捉住的小羊再扮演老狼，游戏重新开始。3、参观小河增长相关知识。4、幼儿分享食物，教育孩子不随便乱扔瓜皮纸屑，养成讲卫生的好习惯。(可以让幼儿进行食物的分享，培养他们合群的能力，并养成良好的卫生习惯，不随地乱扔垃圾。)5、清理场地，整理幼儿物品，清点幼儿的人数。(培养幼儿有基本的卫生习惯，并有初步的安全意识，能跟随自己的老师，不到处乱跑。)本班教师负责拍照，每处的照片，活动的照片。六、活动结束，乘专车返回幼儿园。春游计划书教案大班反思【第二篇】春暖花开，万物复苏，正是春游踏青的好时光。为了丰富学生课外生活，促进班集体友谊，经研究决定，5/10计划组织学生春游活动。为了确保春游活动平安，为了确保师生人身安全，维护学校与社会的稳定，特制订春游活动方案。具体如下：以春游为主题，融了解温州历史、感受科技魅力、领略自然资源、开展社会实践等为一体，培养学生热爱班集体、热爱美好生活情怀。20xx年4月22日(周四)博物馆、科技馆1、参观博物馆，了解温州历史知识，感受温州的自然资源。2、参观科技馆，动手参与，亲身体会各种有趣的科技现象与科技知识。3、在科技馆一楼大厅就餐，学生自带食物，教师吃便当。4、若天气晴朗，就餐完后可以在世纪广场开展班集体活动，如放风筝、做游戏、公益活动(捡垃圾、宣传等)1、活动之前，班主任落实纪律、安全教育，做到参观要求时不大声喧哗，不打打闹闹，不损坏设备仪器。2、参观时，可以自带一个小本子，便于学习记录。3、参观后，用作文、照片、绘画、调查报告等各种方式汇报春游收获。1、责任到人出游时，以班级为单位，每班配备两名教师跟班出游，责6/10任到人。为确保学生安全，要求教师做到以下几点：(1)带队时要求一人在前，一人在后。(2)凡是上车、下车或离开一个景点时都要集合，清点人数。(3)如有学生要离队必须向带队老师请假。带队老师必须等学生归队后方可带队离开原地。(4)乘车时，要求学生一人一座，坐稳位置，不可将头、手伸出车外。(5)及时制止学生的危险行为或活动。(6)学生一律穿校服(没有校服的要求佩戴校徽)，教师如发现有离队的学生，应立即带其归队。2、紧急事故处理(1)如发现学生没有归队，带队教师必须立即上报校领导。校领导必须立即组织人员进行寻找。(2)事先让学生准备通讯牌，写上家庭住址与父母电话以及班主任、校领导的手机号码，以及少量必备的零钱。教会学生一旦走失，可寻求他人帮助，或乘出租车回家并及时告知班主任。(3)卫生导师带齐常用疗伤药及其它常用药品(如晕车药、碘酒、创口贴等)。学生一有出险，卫生老师应给予及时处理。如情况严重必须由卫生老师与一名校领导陪同，立即送往7/10医院。(4)学生一律不准携带火源、小刀等危险物品出游。如景点出现火灾，由带队教师组织学生立即疏散。(5)为确保学生饮食安全，要求学生自带食物尽量少，不光顾小摊，不购买三无食品。(6)过马路时，由老师示意车辆，确保安全方可通行。3、其它要求：(1)卫生：自带垃圾袋，自己的任何垃圾都不可随地丢，要放在垃圾袋中，到了有垃圾桶的地方才可倒掉。(2)言语举止文明：使用普通话与文明语，对人有礼貌。不打架、不骂人。游戏时要谦让，用餐时懂的自己的食物要与人分享。春游计划书教案大班反思【第三篇】游名校、赏名花，促交流，增感情又到了阳春三月，阳光明媚，微风吹拂，正是踏青春游的好时节。借春天万物复苏之际，我们全班聚集在一起，彼此多一点接触，多一点沟通，共话美好未来，与此同时，也可以缓解一下紧张的学习压力。相信在这次春游活动中，我们也能更亲近的接触自然，感悟自然，同时吸收万物之灵气的同时感受名校的人文气息。1、丰富同学们的校园生活，陶冶情操。2、领略优美自然风光，促进全班同学的交流，营造和谐8/10融洽的集体氛围。3、为全体同学营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的团队意识。4、有效的'利用活动的过程及其形式，让大家感受到我们班级的发展和进步。3月27日星期四房产q1141全体及“家属”武汉市华中农业大学校内1、27日8点在校训时集合，乘车。2、9点前往华农油菜基地、果园，赏花摄影。3、10点30，回农家乐开始做饭，进行“我是厨王”大比拼。4、1点30，收拾食品残物，开始集体活动。5、4点，乘车返校。1、调研组：负责前期的选址、策划的撰写、实地考察、交通工具的联系和检验组长：成员：组长：成员：3、食材采购组：根据春游的人数和预算费用合理购买食材组长：9/10成员：4、活动组织组：在车上、赏花期间、主要是做饭完后的集体活动期间的活动的组织组长：成员：5、厨艺大赛组织组：负责指导各个小组的午餐的准备，最后负责从五个小组里推荐的里面选出“厨王”(厨王春游费用全免)组长：成员：6、财务组：负责财务的报账及最后的费用的收取，做好最后的决算向全班报告组长：成员：7、督导组：负责检查各组的任务的完成及协调各小组的任务分工组长：成员：春游计划书教案大班反思【第四篇】春游那天，阳光灿烂，我戴上手表、相机和手机，兴冲冲地背着装“物资”的背包，来到学校集合。一进校门，我就觉得特别兴奋。10/10上车后，我狂奔向座位。坐下后觉得轻松了很多，为了消磨时光，我从背包里拿出手机，一头扎入“推箱子”游戏中。时间好像偏和我做对，车行得很快，但时间过得很慢。太阳只露出半边脸，苦恼地抓住挡住视线的云朵丢到一边去。这时，我们沿着铁路开着车，太阳总算丢开了该死、挡住它视线的云朵。这时正注视着银蛇一样在弯弯曲曲双行铁路上飞奔着的“crh380”高速列车，又看着我们的车，当最后一节车“飞”过我们车边铁路时，其车头一转离开了粗心的太阳监视的目光。在这之前，我拎出相机，抓拍到了列车的全套照片。太阳好不容易才找到我们的车。看呀看，可车又扎入了一个山洞中，在洞里掉了个头，下了高速路，直奔植物园。当我抓拍了一系列“花片”时，发现周瑞斌在偷拍。“好小子！想偷拍？！”我灵活地转到了他身后，“叫你偷拍！”我打开相机，“咔嚓————咔嚓。”结果，一系列名为“偷拍者”的相片出来了，我决定把它们放到网上。当周思睿吃东西的时候，我拍下了他，“跑！！”我和“幕后黑手”———边关昊一起叫道。当照相机“吃得饱饱”的，我们高兴地一起回了家。