2023年六一儿童节活动方案(案例)精选8篇

1/172023年六一儿童节活动方案(案例)精选8篇为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。通过制定方案，我们可以有计划地推进工作，逐步实现目标，提高工作效率和质量。接下来网友就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。六一儿童节活动方案【第一篇】六一儿童节到了，我学习英语的培训班举办了一次活动，邀请我和妈妈参加。活动开始了，漂亮的李老师穿着一身小白兔的玩偶装扮上来了，她浑身都毛茸茸的，还有两个长长的耳朵。李老师学着兔子走路，一蹦一跳的对大家说：“小朋友们好，今天是六一儿童节，李老师变成了小兔子。等会还有很多小动物上台，我们会一起给大家表演节目。”过了一会，又上来一只“长颈鹿”，我仔细一看，这不是王老师吗!王老师问大家：“哈喽，大家猜出我是什么动物了吗?”“长颈鹿!”大家异口同声的说。“大家回答对啦!那么长颈鹿用英语怎么说?”“giraffe!”这不是就是我们前天刚学的单词吗?太简单2/17了。过了一会，小猴子、老鼠、小狗、狐狸，都陆陆续续的登台了。现场的氛围热闹极了，大家的脸上都洋溢着微笑。后来，节目终于要落幕了。我们在玩耍中记住了很多英语单词。老师还贴心的给我们发了礼品，一人一袋奶片，还有一管儿童牙膏和英语绘本。真是不虚此行啊!六一儿童节活动方案【第二篇】为确保事情或工作顺利开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编为大家整理的六一儿童节活动方案，欢迎阅读与收藏。为了培养孩子的勇气和能力，勇于创新的精神。在活动中，引发孩子不同的潜能，并能多鼓励孩子发现新的点子，放手让孩子自己解决问题，让这个儿童节充满欢笑和充满健康。结合以上特点，我校少先队策划了本次庆“六一”游艺活动。1、通过活动，让幼儿感觉到节日的'来临，共同分享节日的欢乐。2、让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式，大胆的向大家展现所学的本领。1、定点投球活动地点：学校操场负责老师：xxx3/17游戏准备：一个桶、三个皮球站在规定线后，用手中的皮球向目标投掷。成功运到的到老师处领奖品;2、套圈活动地点：学校操场负责老师：xxx游戏准备：五个花环站在规定线上，向目标进行套圈活动。成功运到的到老师处领奖品;3、走迷宫活动地点：学校操场负责老师：xx游戏准备：瓶子五个。幼儿用布蒙上眼睛在摆满障碍物的场地上行走。成功运到的到老师处领奖品;4、夹弹珠活动地点：学校操场负责老师：xxx游戏准备：玻璃球十颗、两个盆夹球(玻璃球)运到篓子中，成功运到的到老师处领奖品;5、盲人敲鼓活动地点：学校操场负责老师：xxx4/17游戏准备：鼓一个，红领巾一条在5米处蒙是眼睛、敲到鼓到老师处领奖品;6、母鸡下蛋活动地点：学校操场负责老师：xxx游戏准备：一到两个皮球，一到两个箩筐。双脚夹球，到一定距离范围内，将球投入箩筐。成功者到老师处领奖品;备注：游戏前，发给教师一些奖票。获奖者拿奖票到领奖处领奖。领奖处由xx老师负责。--------六一儿童节活动方案【第三篇】一年一度的“六一”儿童节是小朋友们最隆重的`节日，为丰富社区少年儿童的节日气氛，使儿童过一个愉快的节日，在社区妇联、社区计划生育协会的共同配合下，沟校社区开展了下列活动：1、由社区计划生育宣传员史春梅讲解幼儿疾病预防知识。2、就食品安全问题，专请社区食品安全员王娜为社区儿童讲解相关食品安全注意事项。3、慰问社区残疾儿童张敬实，为其带去四本课外读物；走访二胎儿童孙仲仙，为其送去生活和学习用品，及时把社区妇联的关心传到社区儿童心里。4、为社区每位儿童买一件有意义的纪念品，以祝他们节5/17日快乐。我们社区今年虽然儿童很少，但孩子们觉得今年的六一过的更有意义，因为通过今年的节日，他们懂得了更多的关于食品安全的知识，学会了自我保护。孩子们还表演了文艺节目，过得非常开心。六一儿童节活动方案【第四篇】丰富我校校园文化生活，推进阳光体育运动，增强学生身体素质，促进学生全面发展，提高学生团结协作的意识和抗击挫折的`能力，增进亲子之间的情感交流，提供一个促进孩子身心的健康成长的新平台，促进同学爱、师生情和家长谊，为孩子的成长创造一个更快乐和谐的人际氛围。与阳光体育结伴同行。20xx年6月1日上午8：45至9：30。xx中心小学操场。1：请各位参加活动的家长务必在当天早上8点30分前到达活动地点。2：请各位家长在出发前根据天气情况为孩子穿好衣服，带备毛巾及替换衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能离开活动地点单独行动，不玩危险游戏。3：活动其间请各家长看管好自己的财物。4：活动未结束而需先行离开的家庭请先知会有关负责人员。6/175：各年段负责人及协助人员于6月1日上午7：50准时到体育室领取器材，并布置好场地，活动结束后，各组协助人员要把体育器材收到体育器材室。6、8：30全校集合排成广播操队伍，参加比赛的队员一组，啦啦队一组，家长马上到各班队伍中排好，各年段再组织学生到比赛场地。一年级：障碍跑接力赛。主要负责人：xxx协助人员：xxx、xxx、xxx。游戏方法：发令后，各队第一组队员们迅速向前跑出，到第一个障碍(呼啦圈)家长迅速把呼啦较立起来让孩子钻过去，依次完成五个障碍，再跑过独木桥，到独木桥尾未端家长背起孩子绕过前面的标志筒返回与第二组队员击掌，第二组队员跑出，依次类推，先完成为胜。场地：西面“我们的故事”广场。器材准备：呼啦圈15个体操凳3张标志筒3个口哨一个。二年级：手推车及背人接力。主要负责人：杨琼兰协助人员：蒋晓燕庄婷婷。游戏方法：教师发令后，第一组队员孩子手撑地成俯撑状，家长抬起孩子的双脚踝，孩子用双手走路，家长推着孩子向前走10米，到达体操垫未端家长背起孩子向前跑并绕过前面的标志筒返回与第二组队员击掌，第二组队员跑出，依次类推，先完成为胜。场地：学校篮球场靠教学楼。7/17器材：体操垫24块口哨一个。三年级：踏石过河。主要负责人：xxx协助人员：xxx、xxx、xxx。组织队形：教师发令后，各队第一组队员中家长拿着三场纸板作为过河的“垫脚石”向前排，孩子依次跳过“垫脚石”，家长等孩子跳过后迅速将跳过的纸板向前摆放，让孩子顺利通过小河，过河后，家长牵着孩子的手向前跑到跳绳区，家长拿起绳子进行双人跳绳三下，再返回至小河边，角色对换，孩子给家长铺石过河(方法相同)，完成后与第二组队员拍手，第二组再出发，依次类推，先完成为胜。游戏规则：进入“河”中后，脚只能踩在纸板上，不能接触地面，如果接触地面，就要往后退一块。器材：纸板12块。四年级：齐心协力。主要负责人：xxx协助人员：xxx、xxx、xxx。游戏方法：教师发令后，各队的第一组队员装上双人板鞋(孩子在前，家长在后)迅速向前走10米，脱下板鞋后，孩拿起桶里球用双腿夹球向前跳10米，然后，抱起球一起绕过标志筒返回将球放至桶中，再穿上板鞋(家长在前，孩子在后)走至起点将板鞋交给第二组队员，依次类推，先完成为胜。场地：芒果树下塑胶跑道。器材：板鞋3双桶3个球3个标志筒3个。五年级：翻山越岭。8/17主要负责人：xxx协助人员：xxx、xxx、xxx。游戏方法：孩子在前，家长在后，依次往后排成一条长龙，第一组队员先拿着跳绳(家长和孩子各拿绳子的一端于队伍前面)做好准备，教师发令后，第一组队员拿绳子至地面15厘米左右的高度向队伍后面跑，其他队员看到绳子迅速跳过，并向后转身，到最后一队跳完，队员们迅速蹲下，第一组队员返回时手持绳子于上方从其他队员的头上经过，绳子经过后，队员们要马上转身等候下一组的经过，第一组跑到起点后将跳绳交给第二组队员，第一组队员跑至队伍的最后面，依次类推，先完成为胜。场地：篮球场。器材：跳绳4条。六年级：夹球接力赛。主要负责人：xxx协助人员：xxx、xxx、xxx。游戏方法：教师发令后，各队第一组队员亲子背对背夹球向前走，依次越过障碍后返回，到达起点后将球交给第二组，依次类推，先完成为胜。场地：百米跑道。器材：篮球3个标志筒6个皮筋6条。六一儿童节活动方案【第五篇】一、指导思想：为了庆祝“六一”儿童节，让孩子能在自己的节日里尽情9/17地和家长一起体验节日的快乐和促进家园共育工作，充分发挥家庭教育作用，因此特制定本。活动方案。二、活动领导小组：组长：黄乘芳。副组长：杨敏任常静杨春蓉李国华。成员：覃丽黄翠华倪琼代中伟胡久成。三、活动地点：本园操场。四、活动时间：6月1日上午8：30——10：30。五、活动内容：（一）、小能手比赛。1、小班——分类。准备：每人三个篮子，红色、兰色雪花片若干。活动过程：幼儿把雪花片按颜色分别装进颜色相同的两个篮子里面，看谁分得最快。2、中班——穿衣服、穿鞋子比赛。3、大班——穿衣服、穿鞋子、叠被子比赛。1、活动名称：搭桥过河组织人：黄翠华。准备：泡沫垫。玩法：幼儿站前，家长站后，听到口令后，三块泡沫垫轮流往前移摆，幼儿和家长必须踩泡沫垫过河，到终点为胜。2、活动名称：抬轿取球组织者：倪琼。10/17准备：皮球、呼啦圈、蓝子（2套）。玩法：家长和幼儿同时手拿呼啦圈并站在圈内，套着呼啦圈从起跑线向球蓝跑去，幼儿拿一球按原来的线路回起点为胜。3、活动名称：齐心协力组织者：李国华。准备：一个篮球，两根一米长的木棍。玩法：每次参赛两人。球放在两根木棍的中间，两人必须始终面向前方，夹着球通过障碍。障碍设三道。障碍可由主持人自己设置。如：两人同时跨过；从障碍中通过；两人分别从障碍两侧通过。4、活动名称：夹珠组织者：杨敏。准备：水桶三个，玻璃珠若干、筷子三双、盘子三个。玩法：在一个大桶内装满水，再往桶中放入较多得玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内（一分钟），夹起指定个数（十五个）得奖。5、活动名称：贴鼻子组织者：覃丽。准备：“鼻子”一个、一个娃娃头画像。玩法：把幼儿的眼睛蒙上，从起点开始走到画像前把娃娃的鼻子贴上，位子贴正确得奖。6、活动名称：探险家组织者：杨春蓉。11/17准备：背包、眼镜、地上画很多脚印。玩法：地上画许多脚印，每个脚印要比鞋大一些，是要左右两脚轮流走，脚印的距离不等，有近有远，脚印要画得很别扭，有的身体要扭转很大的角度，参加游戏的“探险家”身背背包，戴上眼镜，一脚一脚按脚印向前走去。走完十个以上脚印者便得奖。凡失去平衡而跌倒或踏在脚印外或扶人的现象者，均以失败者论。（三）、冷饮店负责人：胡久成。准备：饮料，保温桶、纸杯。（四）、蛋糕店负责人：代中伟。准备：制作各种奶油蛋糕。六、活动要求：1、负责游戏的老师在5月29日前要做好各个活动项目的道具、材料的准备。2、每个项目要做有个招牌：既有趣童又漂亮、能引起幼儿注意力。3、每个活动项目要落实责任人。4、6月1日各位教师要互相配合，接待、指导家长来园参加活动，要有序地组织幼儿参加游园娱乐活动，使幼儿在自己的节日里快快乐乐。七、安全保健工作：1、门卫要高度警惕注意出入的成人和孩子。2、各班教师要注意幼儿活动的安全，做好防暑、防意12/17外事故发生。--。六一儿童节活动方案【第六篇】今天是六一，是国际儿童节，是我们儿童都期盼的好日子，我的心情非常激动。为了庆祝“六一”儿童节，同学们穿着漂漂亮亮的新衣服，兴高采烈地来到学校。一进学校大门就可以看到一条醒目的条幅，上面写着：欢庆“六一”，在微风的吹拂下，仿佛在说：“祝小学生们节日快乐！”我们搬着凳子来到操场上，庆祝“六一”的活动开始了，真是热闹非凡啊。同学们每个人都很开心。首先是新队员入队仪式我们班作为老队员代表，为新少先队员佩戴红领巾。当我看见又有二十五名一年级的小学生加入了少先队员，仿佛又看到四年前我加入少先队，成为一名少先队员的情景，心情格外激动。新队员入队仪式结束后，发获奖仪式开始了。有优秀少先队员，优秀班干部，三好学生，孝亲敬老小明星等称号，好多同学都拿到了奖状，我也在其中之一，获得到的是三好学生的称号。接下来是最精彩的文艺联欢会。四年级的小学生在舞台上翩翩起舞，舞姿多么优美，像真正的舞蹈演员一样。我们班的辛惠竹同学表演的单口相声《