2023年图书馆读书节活动方案(案例)（最新5篇）

1/172023年图书馆读书节活动方案(案例)（最新5篇）方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。方案能够帮助到我们很多，所以方案到底该怎么写才好呢？以下就是网友给大家讲解介绍的相关方案了，希望对您有所帮助。图书馆读书节活动方案【第一篇】1972年，联合国科教文组织向全世界发出“走向阅读社会”的号召，要求社会成员人人读书，让读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。1995年11月，联合国教科文组织第二十八次大会，正式宣布每年4月23日为“世界读书日”，鼓励每个人去发现阅读的快乐。自2023年以来，“全民阅读”也已经连续4年写入国务院工作报告，“全民阅读”在我国也已被提升到国家战略高度。我院校训中的“博学”二字，也充分体现了对于读书的要求。为进一步激发全院师生读书兴趣，让每一名师生都喜爱读书，学会读书，并在读书活动中，为精神打底，为人生奠基，与经典为友，与博览同行，开拓广阔视野，促进师生个性特长发展，创建学习型校园，促进全院师生素质全面发展，在第22个“世界读书日”即将来临之际，特举办我院20xx年读书月活动，具体活动方案如下。2/17一、活动主题“徜徉智慧殿堂，奠基儒雅人生”。二、活动时间活动将从20xx年3月底陆续开展，并主要集中在4月14日---5月13日的一个月期间内。三、活动对象全院正式在职教职员工、各级各类在籍学生，不分类别、层次及专业组别。四、活动内容、要求及相关安排(一)名家讲坛1.演讲人：张怀涛研究馆员2.演讲主题：真实的孔子与孔子的真实---《论语》的思想主旨3.演讲时间：4月14日14:004.演讲地点：图书馆报告厅(二)阅读时长竞赛1.读者通过我院电子图书借阅机配套的手机客户端(学习通)进行阅读，学习通自身对每位读者的阅读时长进行统计，并按阅读时间由长到短进行排序。2.时间：4月1日0：00—4月30日24:003.奖励办法：以阅读时间长短为序，阅读时间长者在前，评出一等奖1名、二等奖5名、三等奖10名，并颁发证书与奖品。3/17(三)读书心得体会征文1.征文主题范围：“读书、感恩、成长”(题目自拟)。2.根据阅读某本(部)书、某1文章或某位作家的系列作品，给自己留下的深刻印象或对自己形成的深远影响，结合自己的学习生活及成长经历抒发自己的真情实感。3.投稿要求：(1)紧扣主题，主旨突出，文章原创，情感真实。(2)文责自负，严禁剽窃，一经发现，将取消参赛资格。(3)每作品需为单一作者，不接受人合著投稿。(4)体裁不限。4.投稿方式：来稿发送至xxxx@。5.投稿时间：4月15日--5月14日。6.奖励办法：图书馆邀请有关专家组成评选委员会，根据思想性、文学性、创新性、整体性、可读性，在有效参赛作品中，分别评选出一等奖1名、二等奖5名、三等奖10名，并颁发证书与奖品。(四)数字资源利用讲座1.超星数字资源利用讲座(1)在学习或研究的过程中，你是不是也遇到过烦恼?在图书馆借的书又忘了还，想要续借却又抽不出空。找不到需要的数据资料，茫茫书海无从下手。这该怎么办?云舟知识空间服务系统——超星学习通的使用方法讲座，将助你一臂之力。(3)讲座地点：综合楼多功能报告厅。2.智客英语讲座(1)不了解考试内容、重点，没有掌握答题技巧，是广大4/17同学英语四(六)级考试不过关、或考研失败的主要原因之一。智客英语讲座，或许让你茅塞顿开。(3)讲座地点：图书馆报告厅。3.送资源送服务到院系讲座(1)各教学单位存在学科专业区别，对文献资源的需求侧重也将有所不同。为满足各教学单位对文献资源的差异化要求，提高资源利用率，帮助专业教师提高收集和利用文献的能力，图书馆将根据各单位的个性化需求，安排人员为教学单位进行有针对性的文献资源使用培训。(2)具体培训内容、时间、地点、方式等，由各教学单位根据部门实际情况，与图书馆信息技术部沟通商定。(五)博看悦读闯关1.参与活动者首先要通过扫馆内博看阅读机触摸屏上面的二维码，下载手机app，安装登录。2.在app上找到心仪的读物进行阅读体验，并找到博看触摸屏上的对应读物图片，使用app扫码功能，扫描触摸屏上的读物二维码，下载到手机上并发朋友圈分享现场活动。3.完成以上步骤的读者，现场或到图书馆311室进行登记编号，凭登记编号可以参与最后的抽奖活动。4.活动时间：5月4日-10日。5.活动地点：图书馆二楼大厅。6.奖励办法：通过抽奖的办法，最后产生一等奖1名、二等奖5名、三等奖20名，并颁发证书与奖品;另外，在活动期5/17间，所有参与活动的读者，都将获得精美纪念品1份。7.技术咨询与服务电话：xxx(六)随书光盘展1.为提高“随书光盘”的利用率，满足读者对“随书光盘”内容的使用要求，在所购随书光盘内容已经上传自建数据库后，并保存备用光盘的情况下，图书馆将剩余复本光盘进行展出，供读者挑选，如有需要可免费赠送给读者。先到先得，送完为止。3.活动地点：图书馆广场(七)读者之星评选本着公平、公正、公开原则，由信息技术部根据ilas图书馆管理系统统计数据，对20xx年9月1日-20xx年5月1日期间，借阅图书总量前20名的读者，授予“读者之星”荣誉称号，以鼓励和引导读者以书为友，充实自我，多读书。(八)“传承文化，惠泽后学”20xx届毕业生感恩捐书活动1.为打造我院“积极、健康、文明、进取、感恩”的毕业文化，提高毕业生个人文献资源利用率，使优质的文献资源能惠及后学，图书馆积极鼓励毕业生将自己已经不需要或利用率较低的文献资料，捐献出来。2.内容健康向上的课外书籍、专业教材、报刊杂志、辅导资料、笔记、工具书等，均在图书馆接受捐赠范围。3.图书馆将提前进行捐赠宣传，毕业生自愿捐赠;捐赠图6/17书处置权归郑州科技学院图书馆。5.接受捐赠地点：图书馆二楼采编部204室;南院学生宿舍丁字路口;北院网球场东侧。6.活动结束后，统一在学校内网上公示捐赠者的姓名、院系、专业、捐赠图书册数。采编部对捐赠图书进行整理分拣，并适时把图书回馈或漂流给需要的我院师生读者。(九)“国学点亮人生智慧”新书推荐1.为弘扬国学，提高广大读者的人文素养，使国学新书能及时与读者见面，做好主动服务师生阅读工作，特进行“国学点亮人生智慧”新书推荐活动。2.国学类新书到馆后，挑选3-5本并附加简短书评，作为一期新书推荐内容，在校报、学院内网、图书馆微信平台及图书馆网站上同时推送。3.活动时间：2月-5月，每月各1期，共4期。(十)“书脸”好书、好刊推荐暨展览1.阅读的开启往往从一个与众不同的封面开始。通过人书嫁接的摄影作品形式，可以吸引读者并激发阅读兴趣，使其成为引导读者走进图书馆的途径。2.“书脸”要有创新，不可盗用他人作品。所选图书或期刊必须出自我院图书馆(需标注索书号)，并附简要“书脸”说明和文献推荐理由。3.本活动为线上与线下相结合，读者参与活动将作品直接发送至xxx@邮箱。经过评选，优秀作品将同时在线上和线下7/17展出。4.活动时间：20xx年3月25日--20xx年5月15日。5.奖励办法：活动将评选出一等奖1名、二等奖5名、三等奖10名，并颁发证书与奖品。6.技术咨询与服务电话：xxxx(十一)“我和最美图书馆的.故事”摄影展1.征集有关我院图书馆的摄影作品，每幅摄影作品要配简短文字介绍，旨在捕捉本馆特色，发现与本馆有关的人、事、物、景，记录每一个美好瞬间。2.作品必须为原创新品原版，既往作品或修改加工过的作品不在活动范围。3.所有参赛作品，均需提交电子文本，不接收实物照片作品，作品发送至邮箱xxx@。4.提交作品时间：4月10日-4月30日。5.奖励办法：经图书馆组织专业人员，对提交的有效摄影作品进行评审，最终评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，并颁发证书与奖品。6.对评选出的优秀作品，将同时在线上和线下展出。(十二)“奔跑吧同学”找书拼成语比赛1.本活动类似游戏闯关，旨在提高广大读者精确查找图书的能力与速度。参赛读者只要掌握查书、找书基本方法，根据现场抽签结果，只需按图索骥即可完成任务。2.活动报名时间及地点：4月1日-4月20日，各书库均8/17接受现场报名。3.比赛时间及地点：4月25日12:00，图书馆二楼大厅。4.奖励办法：本比赛以用时长短为依据进行评比，在全部完成比赛任务的参赛者中，以用时短者为胜，最终评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖10名，并颁发证书与奖品。(十三)“透过电影看世界”经典电影展播2.地点：图书馆报告厅。3.要求：观影者不得将食品、饮料等带入场内。(十四)“一句话”征集活动1.在每个人读书成长经历中，都会遇到一些令你感到温暖、感动、难忘的人或事。为了分享你的温暖和感动，传递校园正能量，开展“一句话”征集活动。2.作品要求：(1)一句话既可以自己原创，也可以是摘录而来或转述;(2)原则上不超过100字;(3)内容健康向上。3.活动时间：20xx年3月25日-5月26日。4.活动方式：线上分享一句话，发微博@xx读书协会。5.每周将挑选出部分有代表性的“一句话”，推送至校园网和微信，使更多人分享您的温暖、感动。(十五)新书、刊、报购荐1.为提高图书馆购书、刊、报的针对性，丰富馆藏资源，构建更加合理的馆藏结构，满足读者的合理诉求，图书馆本着开放办馆指导思想，文献采购广泛听取读者意见。9/172.读者可将自己希望得到而图书馆目前暂无的文献具体信息，通过工作邮箱xxx@、ilas图书管理系统等进行推荐，也可直接到书库、采编部、阅览室登记等多种渠道进行推荐，以便图书馆在今后的采购中尽量满足读者愿望。3.集中推荐时间：3月25日-5月20日。(十六)“我秀我馆”dv大赛1.以我院图书馆预先提供的七个方面主题进行命题拍摄。具体包括：图书馆概况;图书馆规章制度;咨询、宣传、培训;馆藏书目和个人借阅信息查询;报刊阅览室介绍;图书借阅室介绍;特色服务。拍摄清晰，编辑完整，表达流畅，必要的字幕，音乐齐全，可视性强，每个章的作品时间不得超过5分钟，总时长不超过30分钟。主创人员字幕，制作完成日期等相关信息必须在作品结尾出现。2.作品形式：除dv外，作品也可由其他拍摄工具或软件编辑制作而成，可配背景音乐或旁白，旁白必须为汉语普通话。作品上传格式为mp4,3gp，asf，avi，mov，rmvb，rm，mpg，wmv等一般播放器都支持的格式。3.活动流程：(1)报名：本校学生以个人或团队(不超过三人)形式申请参赛报名，需递交个人或团体具备参赛条件的简介一份，具体写明参与者姓名、院系、联系方式、摄影设备、会使用哪款编辑软件、选择哪个主题章，个人报名需注明是否服从分组调剂等信息，送到图书馆311室，截止时间暂定410/17月15日下午4点。(2)分组：图书馆根据报名情况，将符合报名条件的同学，按照主题章进行分组，想独立完成作品的同学也可独立成组。(3)领取主题章参考材料：各拍摄小组于4月25日前到图书馆311室领取所负责主题章的参考材料。图书馆随时帮助补充提供所需素材，协助拍摄事宜。(4)上交作品：截止时间暂定5月20日下午4点，摄影小组每组上交成品一部。4.奖励办法：上交作品经学院专家评委评审后评出一等奖1个、二等奖2个、三等奖5个，优秀奖10个，并对获奖的个人或团体颁发奖品和证书。(十七)图书展销1.为使馆藏资源更加贴近我校学科建设，更好地服务教学科研工作，提高师生参与图书馆建设的积极性，体验零距离发现好书的乐趣，将举办“你选书我买单”图书展销活动。2.图书展销过程中，读者选出的好书，既可自费购买作为个人财产，也可以现场登记，由学院购买作为馆藏资源，免费供读者借阅。4.展销地点：图书馆广场。图书馆读书节活动方案【第二篇】“阅读的力量”20xx年4月18日——20xx年4月28日。宣传推广全民阅读活动和世界读书日主旨，推动更多的人11/17参与阅读和学习，培养人们对阅读的兴趣。利用广播电台、图书馆网站、大厅屏幕、校园广播多种形式组织专题宣传，向广大读者普及“世界读书日”的由来、历史及世界各地开展活动等方面的相关知识，推广科学的阅读方法，公布读书倡议书。时间：4月